Структура отчета о преддипломной практике

 

Введение. Обоснование выбранной темы, цель дипломного проекта.

Глава 1.Технико-экономическая характеристика объекта исследования (предприятия, фирмы, учреждения).

Даётся организационная, производственная, технологическая и экономическая (финансовая) характеристика, оценка эффективности системы управления, уровня использования ресурсов в деятельности объекта исследования в целом и его подразделения - непосредственного места прохождения практики.

Глава 2. Сбор исходных данных и проведение анализа объекта исследова­ния.

Собираются все необходимые для написания дипломного проекта отчетные данные: балансы, схемы, графики, инструктивные положения, формы документов и пр. Проводится первичная обработка полученной информации, а также необходимое исследование с целью выявления сильных и слабых сторон деятельности объекта, делаются выводы о наличии и характере проблем в деятельности организации (подразделения). Исходные данные целесообразно исследовать за ряд лет (не менее 3) для выявления существующих тенденций и выявления наиболее значительно влияющих факторов.

Глава 3.Разрабатываются направления решения основных задач дипломного проекта и намечаются конкретные мероприятия по решению выявленных организационно-экономических, управленческих и финансовых проблем. Фактиче­ски в этой главе должны быть отражены (описаны) отдельные разделы или подразделы дипломного проекта.

В приложениик отчету группируются все статистические, справочные и другие данные, относящиеся к изучаемой проблеме.

Приведенная структура отчета носит ориентировочный характер и может видоизме­няться по согласованию с руководителем дипломного проекта в зависимости от объекта и темы исследования.

 

Подготовка к Итоговой государственной аттестации и проведение

междисциплинарного государственного экзамена

 

Общие положения

 

Итоговая государственная аттестация ставит целью дать комплексную оценку уровню готовности выпускников к самостоятельной профессиональной деятельности (научно-исследовательской, проектной, конструкторской, организационно-управленческой, производственно-технологической, опытно-экспериментальной и др.), определяемой требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлениям подготовки и специальностям.

Итоговая государственная аттестация проводится в период работы Государственной аттестационной комиссии, определённой графиком учебного процесса, утверждённым ректором БГАРФ.

Итоговая государственная аттестация менеджеров включает защиту дипломного проекта и сдачу междисциплинарного государственного экзамена по специальности.

К итоговой государственной аттестации допускаются лица, успешно завершившие в полном объеме освоение образовательной программы по специальности, т.е. имеющие положительные оценки по всем дисциплинам учебного плана.

Выпускнику, достигшему особых успехов в освоении основной образовательной программы и имеющему по результатам промежуточной аттестации оценки «отлично» не менее чем 75 % от всех оценок, вносимых в приложение к диплому, а остальные оценки, вносимые в это приложение, – «хорошо» и прошедшему итоговую государственную аттестацию с оценками «отлично», выдается диплом с отличием.

Междисциплинарный государственный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускников к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности.

Государственный экзамен, наряду с аттестующей функцией, служит основным средством контроля остаточных знаний выпускника. В связи с этим, на экзамен должны выноситься основополагающие вопросы системообразующих курсов специальности или направления подготовки.

Междисциплинарный государственный экзамен включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки. Он проводится на заключительном этапе учебного процесса до разработки дипломного проекта.

Программа междисциплинарного государственного экзамена и критерии оценки выпускных квалификационных работ согласовываются с председателем Государственной аттестационной комиссии и утверждаются высшим учебным заведением с учетом рекомендаций учебно-методических объединений вузов.

 

 

Действующая программа междисциплинарного государственного экзамена состоит из двух укрупненных разделов:

· Макроэкономические и микроэкономические процессы, их регулирование и анализ;

· Современный менеджмент: стратегический и инновационный менеджмент, управление персоналом.

 

2.2 Порядок проведения междисциплинарного экзамена

 

Порядок проведения государственных аттестационных испытаний разрабатывается высшим учебным заведением и доводится до сведения студентов всех форм обучения не позднее, чем за полгода до начала итоговой государственной аттестации. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся необходимые консультации.

Экзаменационный билет междисциплинарного Государственного экзамена включает в себя два теоретических вопроса (по одному вопросу из каждого укрупненного раздела) и практическую ситуацию (Приложение Б).

Для получения положительной оценки на междисциплинарном Государственном экзамене студент обязан дать положительный ответ на каждый элемент задания экзаменационного билета. То есть, неудовлетворительный ответ хотя бы на один из элементов задания экзаменационного билета приводит к общей неудовлетворительной оценке за весь междисциплинарный Государственный экзамен.

На подготовку к ответу при проведении междисциплинарного Государственного экзамена отводится не более 40 минут. При подготовке к ответу разрешается пользоваться программой междисциплинарного Государственного экзамена.

Общее время ответа на билет, включая разбор практической ситуации и ответы на дополнительные вопросы членов Государственной экзаменационной комиссии, должно составлять не более 20 минут.

Опрос одного студента может осуществляться как минимум тремя членами комиссии. Члены комиссии могут задавать студенту дополнительные и уточняющие вопросы в пределах экзаменационного билета.

Результаты междисциплинарного Государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы определяются комиссией оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления соответствующих протоколов.

При оценке ответа на теоретические вопросы экзаменационного билета комиссия руководствуется следующими критериями:

– Оценка «отлично» выставляется за исчерпывающий ответ, отражающий знание и профессиональное владение программным материалом и умение решать управленческие задачи.

– Оценка «хорошо» выставляется за ответ, содержащий непринципиальные погрешности, отражающий знание и свободное владение программным материалом.

– Оценка «удовлетворительно» выставляется за ответ, отражающий знание принципиальных положений вопроса, при наличии погрешностей, устраняемых студентом при ответе на дополнительные вопросы.

– Оценка «неудовлетворительно» выставляется за ответ, показывающий непонимание существа вопроса, содержащий грубые ошибки.

–