Показатели проверки карбюратора

Уровень топлива в поплавковой камере карбюратора или расстояние поплавка от крышки карбюратора, мм ________________.

Пропускная способность главного топливного жиклера, см/мин ________________

Пропускная способность жиклера холостого хода, см³/мин ________________

Пропускная способность жиклера полной мощности, см³/мин ________________

Пропускная способность главного воздушного жиклера, см³/мин ________________

Пропускная способность жиклера экономайзера, см³/мин ________________

При помощи схем на рис. 1 и 2 укажите условные обозначения и опишите порядок пропускной способности и герметичности игольчатого клапана карбюратора.

Ответ: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Рис. 1 – Прибор для проверки пропускных свойств жиклеров

Рис. 2 – Установка для проверки герметичности игольчатого клапана

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольные вопросы

 

1. Как изменить уровень топлива в поплавковой камере карбюратора? (уменьшить или увеличить)

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какая последовательность регулировки карбюратора на частоту вращения холостого хода коленчатого вала двигателя?

Ответ:__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Оценка___________ Дата_________ Преподаватель________________________

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

 

ТЕМА. РАЗБОРКА И СБОРКА ТОПЛИВОПОДКАЧИВАЮЩЕГО НАСОСА, ВОЗДУХООЧИСТИТЕЛЯ, ТОПЛИВНОГО НАСОСА.

ЦЕЛЬ. Изучение строения и работы топливных насосов высокого давления и форсунок. Формирование практических навыков установления насосов на двигатель и проверки момента начала подачи топлива.

 

По окончании практического занятия студент, как будущий механик – специалист по организации и обеспечению технической эксплуатации машин, должен, в объеме изученного материала, овладеть следующими знаниями и навыками:

а) определять последовательность выполнения разборочно-сборочных работ;

б) проводить дефектовку деталей субъективными методами и с использованием контрольно-измерительного инструмента, приспособлений, приборов и стендов;

в) определять техническое состояние деталей системы питания дизельного двигателя.

В частности студент должен уметь:

а) выполнять разборку и сборку узлов и механизмов тракторов, самоходных шасси и автомобилей с соблюдением требований техники безопасности, с сохранением первоначального состояния деталей, с сохранением комплектности и принадлежности деталей и др. правилами разборочно-сборочных работ;

б) грамотно выбрать, подготовить и использовать контрольно-измерительный инструмент;

в) пользовать справочной литературой при выполнении аналитического расчета агрегата, а также иных работ.

ОБОРУДОВАНИЕ. Инструмент для монтажных работ, детали и сборные единицы системы питания дизельного двигателя, моментоскоп, металлическая линейка длиной 300 мм., инструкционная карта и методическое обеспечение рабочего места.

Содержание и последовательность выполнения работы

Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе.

После чего можно приступать к выполнению работы, получив у преподавателя задание для каждого звена.