Тема 5. Общие методические подходы к аудиторской проверке

Аудиторская программа.

Аудиторская выборка. Оценка результатов аудиторской выборки. Репрезентативность выборки.

Аудиторские доказательства. Получение аудиторских доказательств в конкретных случаях. Заявления и разъяснения руководства аудируемого лица в качестве аудиторских доказательств.

Методы аудиторской проверки.

Аудиторские процедуры.

Документирование аудита.

Обязанности аудитора по рассмотрению ошибок и недобросовестных действий в ходе аудита. Учет требований нормативных правовых актов в ходе аудита. Особенности аудита оценочных значений.

Аудит в условиях компьютерной обработки данных.

Тема 6. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита

Использование работы эксперта. Порядок его работы. Использование результатов.

Операции со связанными сторонами в ходе аудита. Изучение и использование результатов внутреннего аудита.

Использование работы другой аудиторской организации.

Тема 7. Специальные аспекты аудиторской проверки

Первичный контроль начальных и сравнительных показателей бухгалтерской отчетности.

Проверка соблюдения нормативных актов при проведении аудита.

Проверка прогнозной финансовой отчетности.

Проверка оценочных значений в бухгалтерском учете.

Прочая информация в документах, содержащих проаудированную бухгалтерскую отчетность.

Тема 8. Некоторые процедуры на заключительной стадии аудита

Оценка способности экономического субъекта продолжать свою деятельность (допущение непрерывности деятельности).

Дата подписания аудиторского заключения и отражение в нем событий, произошедших после даты составления и представления бухгалтерской отчетности.

Оценка результатов аудиторской проверки и обобщение полученной информации.

Письменная информация аудитора руководству экономического субъекта по результатам проведения аудиторской проверки. Требования к оформлению, порядок представления.

Тема 9. Аудиторское заключение

Основные элементы аудиторского заключения. Виды аудиторских заключений.

Модифицированное аудиторское заключение.

 

Практические занятия

2.2.1.Общие методические рекомендации

По проведению практических занятий

Цель проведения практических занятий – закрепить знания, полученные на лекциях и в процессе изучения специальной литературы. Основной формой проведения практических занятий является решение ситуационных задач по различным аспектам аудита. Ситуационные задачи моделируют конкретные хозяйственные ситуации, возникающие в процессе осуществления аудиторской деятельности, и призваны привить студентам навыки принятия самостоятельных решений при разрешении соответствующих ситуаций, что позволяет студентам эффективно закрепить теоретические знания. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов.

Студентам рекомендуется пользоваться при выполнении практических заданий законодательными и нормативными актами: Гражданским кодексом РФ, Налоговым кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Положениями по бухгалтерскому учету, Федеральными правилами (стандартами) аудиторской деятельности.

При решении задач необходимо руководствоваться нормативными и законодательными актами, регулирующими аудиторскую деятельность, а также вопросы, входящие в аудиторскую проверку, оказание сопутствующих аудиту услуг, а также прочих, связанных с аудиторской деятельностью услуги. При необходимости ответы следует иллюстрировать ссылками на соответствующие положения нормативных правовых актов.

 

Содержание практических занятий

Часть I. Основы аудита

Практическое занятие №1. Сущность аудита, его содержание, цели и задачи

- усвоение основных определений;

- решение задач на усвоение принципа независимости в аудите;

- решение задач на усвоение соблюдения этических принципов аудитора;

- решение задач на усвоение условий проведения обязательного аудита;