Лідерство у сучасних умовах розвитку суспільства. Теорії походження лідерства та керівництва 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Лідерство у сучасних умовах розвитку суспільства. Теорії походження лідерства та керівництва



Поняття про лідерство як процес організації малої соціальної групи неофіційним лідером. Керівництво як суто управлінський феномен. Динаміка лідерства та керівництва. Теорії походження лідерства та керівництва. Проблема лідерства і поведінка керівника. Стилі лідерства і керівництва.

Поняття «соціальна настанова» особистості, її структура та функції

Настанова як елемент позиції особистості. Соціальна настанова, її функції. Атитюд: когнітивний, афективний, поведінковий компоненти. Ціннісна орієнтація особистості.

 

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Бесіда як метод дослідження в психології

Визначення бесіди як методу дослідження. Види бесіди: клінічна, інтерв'ю. Застосування інтерв'ю у вигляді анкети

«Архівний» метод в психології

Визначення «архівного» методу в зарубіжній і вітчизняній психології. Різновиди «архівного» методу по цілях і конкретних прийомах реалізації. Біографічний метод. Контент-аналіз. Проективний метод. Особливості проективних тестів

Типи експериментального дослідження

Типи експериментального дослідження: пошуковий (експлораторний) експеримент, Підтверджуючий (конфірматорний) експеримент. Алгоритм експериментального дослідження. Критичний експеримент. «Пілотажне» дослідження.

РЕАБІЛІТАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ

Особливості психологічної реабілітаційної допомоги потерпілим від насильства

Поняття «насильство». види насильства та його наслідки; особливості реабілітаційної допомоги потерпілим від фізичного насильства; особливості реабілітаційної допомоги потерпілим від психологічного насильства; особливості реабілітаційної допомоги потерпілим від сексуального насильства.

Профілактика та особливості психологічної реабілітації адиктивної поведінки

Поняття «адикція», «адиктивна поведінка», причини виникнення адиктивної поведінки. Залежність від тютюнопаління та можливості її психологічної реабілітації. Залежність від вживання алкоголю та можливості її психологічної реабілітації. Наркотична залежність та можливості її психологічної реабілітації. Патологічний потяг до азартних ігор та можливості психологічної реабілітації

Особливості психологічної реабілітації депресивних станів

Характеристика та симптоми проявлень депресії. Поняття, причини виникнення, ознаки шкільного стресу. Психологічна допомога дітям, які переживають шкільний стресс. Постнатальна депресія, причини та можливості психологічної реабілітації Суіцидальна поведінка, характеристика та можливості психологічної реабілітації.

Посттравматичний стресовий розлад

Визначення посттравматичного стресового розладу, історія поняття. Симптоми посттравматичного стресового розладу. Можливості терапії при ПТСР. Віддалені наслідки та організація психореабілітаційних заходів. Нові терапевтичні техніки

 

ГЕНДЕРНА ПСИХОЛОГІЯ

Уявлення про фемінність та маскулінність

Маскулінність та фемінність. Уявлення про психологічну стать Вейнінгера О., Гейсмана Г., Кона І.С., Бем С. Гендерно-рольовий конфлікт, його ознаки та прояви. Типологія чоловіків та жінок за вираженістю маскулінності та фемінності.Маскулінність в сучасному світі. Парадигми маскулінності: біологічна, психоаналітична, соціально-психологічна, постмодерністська. Нова парадигма маскулінності. Мачизм. Сексізм. Теорія андрогінії

Статєва ідентифікація особистості

Статєва ідентифікація як соціальний феномен. Три типи підкорення людей гендерним нормам. Стадії статєвої ідентифікації. Теорії статєвої ідентифікації: психоаналітична теорія, теорія моделюванн, теорія статєвої типізації, теорія гендерної схеми, нова психологія статі, теорія соціальних ролей Е. Іглі. Роль батьків та однолітків в формуванні статєвої ідентифікації. Інформаційний вплив на статєву ідентифікацію: підручники, література та журналістика, телебачення, реклама, фотографія. Порушення статєвої ідентифікації

Гендерні аспекти лідерства

Загальне уявлення про гендерну проблему лідерства. Домінування гендерного чинника над лідерською позицією: концепція гендерного потоку, теорія гендерного відбору лідерів, концепція токенізму, андрогінна концепція. Психоаналітичний погляд на проблему лідерства. Домінування лідерської позиції над гендерним чинником: ситуаційно-посадовий підхід, статусна теорія (або теорія рангових очікувань), біхевіорістська теорія, вірогіднісна теорія лідерства. Рівноцінність гендерного чинника та лідерської позиції: концепція інформаційної обробки Д. Гамільтона, соціально-рольова теорія гендерних відмінностей лідерів. Перспективи жіночого лідерства

Психологічні особливості чоловіків та жінок

Статєві розрізнення у властивостях особистості. Спілкування. Психотизм. Відношення до схваленння. Моральний розвиток. Конформність. Агресивність. Вплив на інших. Локус контролю. Самооцінка осіб чоловічої та жіночої статі: самоповага, адекватність самооцінки, самооцінка особистості, самооцінка свого віку, самооцінка професіоналізму і т.і. Статєві особливості мотиваційної сфери. Потреба в досягненнях. Ціннісно-сенсові настанови. Розрізнення в проявах вольових якостей.

 

СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Загальні питання спеціальної психології

Виникнення спеціальної психології. Предмет, мета дисципліни. Основні напрями (розділи) спеціальної психології. Категорії «важких дітей». Статистична, функціональна, ідеальна норма. Умови, необхідні для нормального розвитку дитини. Види розвитку, який відхиляється від норми (дізонтогенії). Поняття про первинний і вторинний дефекти розвитку. Вчення про компенсацію

Психічний розвиток при дізонтогеніях по типу ретардації

Визначення розумової відсталості. Класифікація розумової відсталості. Особливості пізнавальної діяльності при розумовій відсталості. Особливості розвитку особистості і емоційно-вольової сфери при розумовій відсталості. Визначення ЗПР. Причини, механізми, класифікація ЗПР. Особливості пізнавальної діяльності при ЗПР. Особливості розвитку особистості і емоційно-вольової сфери при ЗПР.

Психічний розвиток при дізонтогеніях дефіцитарного типу

Предмет, задачі, історія сурдопсихології. Причини порушень слуху. психолого-педагогічна класифікація порушень слухової функції у дітей. Особливості пізнавальної сфери дітей з порушенням слуху. Особливості особистісної і емоційно-вольової сфери дітей з порушеним слухом. Причини порушень зору. Класифікація дітей з порушеннями зору. Особливості пізнавальної сфери дітей з порушенням зору. Особливості особистості і міжособистісні стосунки при порушеннях зору. Психологія дітей з порушеннями опорно-рухового апарату. Особливості розвитку пізнавальної сфери при ДЦП. Особливості розвитку особистості та емоційно-вольової сфери.

Психічний розвиток при асинхроніях з переважанням розладів емоційно-вольової сфери і поведінки

Ранній дитячий аутизм. Причини виникнення. Класифікація станів по ступеню тяжкості при ранньому дитячому аутизмі. Діагностичні критерії раннього дитячого аутизму. Пізнавальна сфера дітей з РДА. Особливості емоційно-вольової сфери дітей з РДА. Чинники дисгармонійного розвитку. Типологія патологічних характерів підлітків. Діагностика та корекція дисгармонійного розвитку

 

ПСИХОЛОГІЯ КОНФЛІКТІВ

Типологія стратегії поведінки особистості в конфліктній ситуації

Визначення конфлікту і конфліктної ситуації. Системний підхід до розробки типології конфліктів. Типи конфліктів. Основні підходи до проблеми конфлікту в психології: Л. Козер, К. Хорні, К. Левін, М. Дейч. Стратегії і тактики поведінки в конфлікті.

Групові конфлікти

Поняття групових конфліктів і їх класифікація; внутрішньогрупові і міжгрупові конфлікти. Причини виникнення міжгрупових конфліктів. Типологія міжгрупових конфліктів. Міжетнічні і внутрішньополітичні конфлікти. Наступальна і оборонна стратегії, стратегії ухилення і відступлення. Функціональні і дисфункціональні наслідки конфлікту.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 269; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.83.150 (0.006 с.)