Определите стиль и тип речи.

Определите стиль и тип речи.

Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределённо предощущали или о чём мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать что-нибудь подобное, ведь это просто и легко! (В. Г. Белинский)

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Публицистический стиль; рассуждение 2) научный стиль; рассуждение

Разговорный стиль; повествование 4) художественный стиль; повествование

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 2 (- выберите один вариант ответа)

В научном стиле различают следующие подстили…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Собственно научный, научно-фантастический и юрисдикционный 2) собственно научный, дипломатический и политико-агитационный 3) собственно научный, научно-технический, научно-учебный и научно-популярный 4) собственно научный, судебно-процессуальный и канцелярский

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 3 (- выберите один вариант ответа)

1) использование образных средств;

2) использование существительных в родительном падеже в роли несогласованных определений (страны ближнего зарубежья, служба занятости);

3) употребление лексики, обозначающей понятия морали, этики, экономики, медицины, психологии;

Сочетание эмоциональных средств языка со строгой логической доказательностью.

Перечисленные черты характерны для _________ стиля.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Научного 2) художественного

Публицистического 4) разговорного

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 4 (- выберите один вариант ответа)

Официально-деловую окраску имеет фразеологизм...

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Холодная война 2) возлагать ответственность 3) воспрянуть духом 4) актуальность темы

_______________________________________

ЗАДАНИЕ N 5 (- выберите один вариант ответа)

– Так, – снова сказал дядя, – кондуктором, значит. На трамвайной линии?

– Кондуктором…

– Скажи какой случай! А я, Серёга, друг ситный, сел в трамвай, гляжу – что такое? Обличность будто у кондуктора чересчур знакомая. А это ты. Ах, твою семь-восемь!.. Ну, я же рад… Ну, я же доволен…

Кондуктор потоптался на месте и вдруг сказал:

– Платить, дядя, нужно. Билет взять… Далеко ли вам?

Дядя счастливо засмеялся и хлопнул по кондукторской сумке.

– Заплатил бы! Ей-богу! Сядь я на другой номер или, может быть, вагон пропусти – и баста – заплатил бы. Плакали бы мои денежки. Ах, твою семь-восемь! А я еду, Серёга, друг ситный, до вокзалу.(М.Зощенко)

Выделенные слова относятся к…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Общеупотребительным 2) диалектным 3) разговорным 4) неологизмам

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 6 (- выберите один вариант ответа)

Люблю обычные слова,

Как неизведанные страны.

Д. С. Самойлов

В предложении используется…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Метафора 2) умолчание 3) сравнение 4) метонимия

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 7 (- выберите один вариант ответа)

Допущенная в общении грубая ошибка, которая сразу делает дальнейшее общение заведомо неэффективным, получила название коммуникативного(-ой)…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Грамотности 2) этикета 3) самоубийства 4) равновесия

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 8 (- выберите один вариант ответа)

При написании и редактировании текста НЕ рекомендуется...

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Обращать внимание на сочетаемость слов и фразеологизмов 2) уточнять по словарям значения заимствованных слов, неологизмов, паронимов

Использовать большое количество терминов и заимствованных слов 4) избегать двусмысленности в использовании многозначных слов

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 9 (- выберите один вариант ответа)

Разбор аргументов противника, как реально возникших, так и тех, которые могут прийти в голову, содержится в…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Заключении 2) опровержении 3) доказательстве 4) воззвании

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 10 (- выберите один вариант ответа)

Между тем общества представляли картину самую занимательную. Образованность и потребность веселиться сблизила все состояния. Богатство, любезность, слава, таланты, самая странность, всё, что подавало пищу любопытству или обещало удовольствие, было принято с одинаковой благосклонностью. Литература, учёность и философия оставляли тихий свой кабинет и являлись в кругу большого света угождать моде, управляя её мнениями. Женщины царствовали, но уже не требовали обожания. Поверхностная вежливость заменила глубокое почтение. Проказы герцога Ришелье, Алкивиада новейших Афин, принадлежит истории и дают понятие о нравах сего времени.

В отрывке из романа А.С. Пушкина «Арап Петра Великого» реализована _______ синтаксическая связь предложений в тексте.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Присоединительная 2) параллельная 3) ступенчатая 4) цепная

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 11 (- выберите один вариант ответа)

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Заявление подано от…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) Константина Живаго (Живаго) 2) Антонины Венды (Венда)

Натальи Седых (Седых) 4) Олега Мицкевич (Мицкевич)

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 12 (- выберите несколько вариантов ответа)К группе «Деловая переписка» относятся…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Предложение 2) протокол (полный)3) напоминание 4) выписка из протокола

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 13 (- выберите один вариант ответа)Выделенное слово пишется со строчной буквы в ряду…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

М/м)осковский вокзал в Санкт-Петербурге 2) Все (М/м)осковские улицы по-праздничному освещены огнями.3) (М/м)осковская область 4) улица (М/м)осковская

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 14 (- выберите один вариант ответа)Для создания рекламного слогана использована…

Линия чистых вкусов (реклама сока).

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Метафора 2) гипербола 3) градация 4) анафора

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 15 (- выберите один вариант ответа)Не принято задавать в ходе собеседования вопрос…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Каковы Ваши интересы вне работы? 2) Какое у Вас вероисповедание?

Какой у Вас опыт работы? 4) Каковы Ваши главные сильные стороны?

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 16 (- выберите один вариант ответа)

При несогласии с собеседником используются определённые этикетные формулы. Фамильярный оттенок присущ фразе…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Милая, я не могу с Вами согласиться. 2) Боюсь, что это не совсем так.

Извините, но Ваши условия принять нельзя. 4) Позвольте с Вами не согласиться.

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 17 (- выберите один вариант ответа)Под правильностью речи понимают…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Владение нормами литературного языка 2) соответствие слов и выражений целям и условиям общения

Использование слов в соответствии с их лексическим значением 4) воздействие на эмоции и чувства аудитории

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 18 (- выберите один вариант ответа)

К орфоэпическому словарю следует обратиться для выбора правильного варианта из ряда слов…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Вымещать – срывать 2) акушер – акушёр3) мрачный – весёлый 4) встряхнуть – стряхнуть

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 19 (- выберите один вариант ответа)Ударение падает на второй слог во всех словах ряда…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Фреза, шепотка, юродивый 2) торты, цыган, осведомить

Щегольски, умерший, эксперт 4) табу, свекольный, баловать

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 20 (- выберите один вариант ответа)

Верно указано произношение обоих слов галстучный, паштет в ряду…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) галсту[чн]ый, паш[т’э]т 2) галсту[шн]ый, паш[т’э]т

3) галсту[чн]ый, паш[тэ]т 4) галсту[шн]ый, паш[тэ]т

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 21 (- выберите несколько вариантов ответа)Лексическая сочетаемость слов НЕ нарушена в сочетаниях...

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Скороспелое сообщение 2) годы летят3) не смыкая взгляда 4) функции возлагаются

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 22 (- выберите несколько вариантов ответа)Паронимы реальный – реалистический употреблены правильно в предложениях…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Строители располагали реалистической методикой управления режимом горных ледников. 2) Но в основе других рассказов угадываются реальные события, реальные дела и чувства современников.3) Удачно найденные аксессуары помогали Яхонтову создавать выразительный реалистический образ. 4) Икона Ушакова, как и многие другие его произведения, знаменует важный этап в становлении нового более реального искусства.

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 23 (- выберите один вариант ответа)Книжную окраску имеет фразеологизм…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

В столице туристы ходили в музеи, театры и на концерты. 2) Необходимо обратить внимание не только на знания стажёров, а также на их практические навыки.3) Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, но и для внедрения их в практику. 4) Везде: на улицах и площадях, в парках и садах – ощущался скорый приход весны.

________________________________________

ЗАДАНИЕ N 27 (- выберите один вариант ответа)Все слова пишутся через дефис в ряду…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) (экс)чемпион, грусть(тоска) 2) (экс)либрис, (кафе)мороженое

В высшей степени (не)осторожно, (не)рассказанная история, все (не)профессионалы 2) (не)оправданное решение, далеко (не)известный писатель, (не)лучше3) крайне (не)обдуманное решение, (не)весёлая девочка, (не)думай о секундах свысока 4) (не)зависимый от условий, никем (не)победимая страна, (не)полтора дня

ЗАДАНИЕ N 30 (- выберите один вариант ответа)Тире НЕ ставится в предложении…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) «Евгений Онегин» Пушкина _____ «энциклопедия русской жизни». 2) Ведущий принцип романа ____ углубление в сложный внутренний мир героя.

3) И офицеры и матросы _____ все были наверху! 4) Требовательность к себе ____ есть первый признак таланта.

ЗАДАНИЕ N 31 (- выберите один вариант ответа)Грамматическая ошибка допущена в предложении…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

Определите стиль и тип речи.

Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределённо предощущали или о чём мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать что-нибудь подобное, ведь это просто и легко! (В. Г. Белинский)

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: