Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
П.П. Панченко, доктор історичних наук, професор, заслуженийСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Діяч науки і техніки України.
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Навчальна програма дисципліни ”Історія України” передбачає послідовне ознайомлення студентів з соціально-економічним, етнічним, політичним, культурним розвитком українського народу, яке спирається на принципи історизму та об’єктивності. Висвітлення історичних традицій здійснюватиметься через аналіз державотворчих процесів та розгляд питань, пов’язаних з внеском окремих осіб: героїв національно-визвольної боротьби, видатних діячів науки та культури в історію власної держави. Навчальна програма спрямована на реалізацію державної освітньої програми, відповідно до діючих нормативно-правових актів. В межах лекційно-семінарського курсу пропонується матеріал, для з’ясування головних етапів формування України як держави, розвитку українського етносу та нації. Проблемно-хронологічне, порівняльне та ретроспективне висвітлення матеріалу враховує специфіку факультетів КМПУ ім. Б.Д. Грінченка.
Головними завданнями курсу є: v Ознайомлення з новими підходами до вивчення вітчизняної історії. v Засвоєння комплексу знань про минуле і сучасне України та її народу. v Формування: – Національної свідомості у кожного громадянина України незалежно від того, якої нації він є; – Патріотизму; – Зацікавленості кожного студента в поглибленні знань з історії своєї Батьківщини, впевненості у тому, що український народ має власну історію, якою можна пишатися; – Критичного ставлення аналізу історичного матеріалу; – Власного погляду на історичні явища та події; – Історичного мислення; – Особливості викладання курсу: Викладання курсу розраховане на два семестри. Програма передбачає проведення лекційних та практичних занять з метою реалізації поставлених завдань. Кількість лекцій складає – 16 годин, практичних – 8 годин, індивідуальна робота в міжсесійний період – 10 годин. Практичні заняття будуть проходити у вигляді семінарів, що базуватимуться не лише на матеріалі, який міститься в лекційному курсі, але й будуть підводити підсумок самостійної роботи з рекомендованою літературою. Теми семінарів визначені програмою. Самостійна робота охоплює 74 години. Вона спрямована на поглиблене вивчення окремих історичних проблем. Формами контролю за самостійною роботою студентів є: контрольні роботи, підготовка рефератів, повідомлень, індивідуальні співбесіди та ін.
Система оцінювання: Оцінка знань студентів складатиметься з таких основних елементів: - оцінки за письмові контрольні роботи; - результатів праці на практичних (семінарських) заняттях; - оцінки за реферати, які студенти пишуть готуючись до кожного семінару; - звіт за кожну тему під час індивідуальних занять та консультацій; - усний іспит.
НАВЧАЛЬНО – ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПО КУРСУ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ.
ПРОГРАМНИЙ МАТЕРІАЛ
Тема 1. Первісне суспільство. Початок цивілізації на території України. Предмет курсу. Періодизація. Джерела та література. Первісний лад на території України. Найдавніші поселення в Україні. Землеробсько-скотарські та мисливсько-рибальські культури. Трипільська культура. Розклад первісного ладу. Матеріальна культура, побут, вірування та звичаї. Іранські племена на території України. Кіммерія. Велика Скіфія, Сарматія. Державний лад, суспільний устрій, релігійні вірування. Взаємовідносини та взаємовпливи між кочовими народами та слов’янськими племенами. Грецька колонізація півдня України. Міста-держави Північного Причорномор’я: Ольвія, Херсонес, Тіра. Боспорське царство. Гіпотези етногенезу слов’ян. Прабатьківщина українського народу: територія, природа. Походження, основні етапи формування українського етносу. Найдавніші письмові джерела про слов’ян. Анти та склавини. Розвиток суспільних відносин у давніх слов’ян. Східні слов’яни у IV – IX ст. Союзи племен. Виникнення Києва та інших економічних і політичних центрів. Культура та релігійні вірування. Слов’яни напередодні формування держави. Література:
Тема 2. Зародження української державності. Київська Русь. Становлення Київської держави. Перші князі: Кий, Дір, Аскольд. Прихід до влади Рюриковичів. Олег, Ігор. Реформи княгині Ольги. Військові походи Святослава. Київська Русь за Володимира, запровадження християнства. Золотий вік Київської Русі – княжіння Ярослава Мудрого. Міжусобні війни. Любецький з’їзд. Володимир Мономах. Розпад Київської Русі, боротьба з монгольською навалою. Культура княжої доби: Софія Київська, Золоті ворота, Алімпій, Нестор літописець. Писемні пам’ятки давньоруської держави. Київська Русь, її місце в історії людства. Об’єднання Романом Мстиславичем Галицького та Волинського князівств. Галицько-Волинська держава. Данило Галицький. Правління нащадків Данила Галицького. Загибель Галицько-Волинської держави.
Література:
Тема 3. Литовсько-польська доба української історії. Виникнення українського козацтва. (XIV – XVII ст.) Входження українських земель до складу Великого князівства Литовського. Князі Ольгерд та Любарт, їхня політика в Україні. Нащадки великих князів литовських і Україна. Битви на Синіх Водах та Ворсклі. Входження України до складу Польщі, початок польського панування. Кревська 1385 р, Люблінська 1569 р. та Берестейська 1596 р. унії, їх наслідки для України. Становище українських земель в складі Речі Посполитої. Передумови і причини виникнення козацтва та його роль в історії українського народу. Утворення Запорозької Січі. Дмитро Вишневецький. Військові походи козаків. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний. Козацько-селянські повстання проти Польщі. Культура України в XIV – на початку XVII ст. Києво-Могилянська академія. Митрополит Петро Могила. Література:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 183; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.89.70 (0.008 с.) |