Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Участь у наукових дослідженняхСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Студенти, які цікавляться науковою роботою в галузі прикладної фізики, можуть приймати участь у наукових дослідженнях, що проводяться викладачами кафедри загальної та прикладної фізики. Після з’ясування наукових інтересів студента, йому призначають наукового керівника з числа тих викладачів кафедри, які займаються дослідженнями за науковим напрямком, близьким до того, що цікавить студента. Додаткові бали студент отримує наприкінці кожного семестру за результатами відгуку наукового керівника про роботу студента, або ж на підставі прийнятої до друку статті, доповіді на науковій конференції, співавтором яких є студент, тощо. В таблиці 8 вказано максимальну кількість балів, яку студент може отримати протягом семестру в результаті виконання відповідного виду самостійної та індивідуальної роботи.
Таблиця 8.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Оцінювання знань студентів відбувається у відповідності до «Положення про оцінювання знань студентів ХНТУ у межах КМСОНП», затвердженого Вченою радою ХНТУ, протокол №3, від 07.11.2006.
Критерії оцінювання лабораторних робіт На протязі семестру заплановано виконання 6 (шістьох) лабораторних робіт. Кожен з етапів виконання лабораторної роботи (п. 2.1) оцінюється в 1 (один) бал. При належному виконанні умов кожен студент отримує за семестр максимум 18 (вісімнадцять) балів за лабораторний практикум з фізики. Стосовно самостійної роботи студентів, оцінюються два етапи з трьох: підготовка та захист роботи. Кожен з цих етапів оцінюється максимум в 6 (шість) балів і сумарно складають максимум 12 (дванадцять) балів.
Критерії оцінювання підготовки до виконання лабораторної роботи Перевірка підготовки до виконання лабораторної роботи відбувається в індивідуальному порядку. Студент отримує 1 (один) бал за підготовку при виконанні умов: § наявність роздруківки або ксерокопії методичних вказівок до виконання відповідної за індивідуальним графіком лабораторної роботи; § наявність письмових відповідей до контрольних питань у методичних вказівках, які повинні відповідати наступним умовам: - коректні записи визначень фізичних понять, параметрів та величин, - формулювання фізичних законів із відповідними межами їх застосування, найбільш важливих наслідків з них, - коректний математичний запис формул фізичних законів або величин із поясненням позначень і символіки фізичних величин, що входять до її складу, - лаконічне і коректне пояснення до питань прикладного характеру, або до якісних питань; § знання мети роботи; § вміння описати обладнання, що використовується в роботі; § порядок виконання роботи.
Критерії оцінювання захисту лабораторної роботи Захист робіт лабораторного практикуму відбувається в індивідуальному порядку. Студент отримує 1 (один) бал за захист лабораторної роботи при виконанні умов: § наявність результатів обробки вимірювань, прикладів розрахунків фізичних величин та похибок, графіків та результатів розрахунків за ними (якщо є така необхідність у відповідності до методичних вказівок); § знання визначень фізичних понять, параметрів та величин; § знання формулювання фізичних законів; § вміння записати формули фізичних законів або величин; § знання позначень і символіки фізичних величин, що входять до складу формули; § вміння пояснити фізичні процеси та явища у питаннях якісного характеру; § вміння коректно сформулювати висновки з лабораторної роботи.
Критерії оцінювання виконання та захисту семестрового завдання Захист семестрового завдання відбувається в індивідуальному порядку. Семестрове завдання складається з 6-и задач, і оцінюється максимум в 6 (шість) балів, які студент отримує за захист кожної задачі окремо по 1 (одному) балу при виконанні умов: § чітке виконання вимог до оформлення семестрового завдання – п. 3.1; § вміння пояснити фізичні явища та процеси, про які йдеться у задачі; § знання фізичних законів, на які спирається рішення задачі, та умов їх використання; § правильність та достовірність розрахунків.
Критерії оцінювання виконання та захисту реферату Захист реферату відбувається кожним студентом прилюдно в академічній групі наприкінці семестру під час одного з останніх індивідуально-консультативних занять в час, призначений викладачем за погодженням з усіма студентами даної групи. Реферат приймається до захисту при умові чіткого виконання вимог до оформлення реферату – п. 4.1. Студент отримує максимум 4 (чотири) бали за захист реферату за наступні види навчальної діяльності: § теоретична обґрунтованість теми, чітко розроблений план та науковий апарат – 1 бал; § грамотний і аргументований захист реферату – 2 бали; § аргументовані висновки по роботі – 1 бал.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 252; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.39.53 (0.008 с.) |