По отношению к совместной работе

Прочитав настоящую главу, вы узнаете:

- Что такое мотивационные состояния и как они влияют на мотивацию

поведения личности;

- Что такое социализация личности;

- Что такое темперамент личности и чем типы темперамента отличаются друг

от друга;

- Что такое акцентуация характера и как классифицируются в зависимости от

нее типы личности;

- Как влияет характер личности на совместную деятельность в трудовом

коллективе;

- Как определять мотивы поведения человека исходя из знаний о его

характере и темпераменте;

- Как определять тип темперамента человека;

- Как распределять задания между работниками в зависимости от

психологического типа личности;

- Как составлять трудовые коллективы для выполнения конкретных задач с

учетом известных типов темперамента и характера работников.

Процессуальные (поведенческие) теории мотивации, которые мы будем

изучать в дальнейшем, основываются в первую очередь на поведении людей с

учетом их восприятия и познания.

Для того чтобы понять поведение людей, необходимо знать и понимать

типологию их характера и темперамента. Поведение людей проявляется как в

обыденной жизни, так и в трудовой деятельности.

§ 3.1. Мотивационные состояния человека,

определяющие линию его поведения

Мотивация с психофизиологической точки зрения - обусловленное

актуализированной потребностью возбуждение определенных нервных структур

(функциональных систем), вызывающих направленную активность организма <1>.

К ним могут относиться пищевая, половая, познавательная, защитная и другие

виды мотивации.

--------------------------------

<1> Еникеев М.И. Общая психология. - М.: ПРИОР, 2000. С. 263.

Мотивация поведения всегда эмоционально насыщена, так как то, к чему мы

стремимся, нас эмоционально волнует. Мотивационные состояния человека

существенно отличаются от мотивационных состояний животных. Все

мотивационные состояния являются модификацией потребностных состояний.

К мотивационным состояниям человека относятся: интересы, желания,

стремления, намерения, влечения, страсти, установки.

Интерес - эмоционально насыщенная направленность на объекты, связанные

со стабильными потребностями человека. Интерес - это мотивационно-

регуляционный механизм человеческого поведения, определяемый иерархией

сформированных потребностей. Интересы разделяются по содержанию

(материальные и духовные), широте (ограниченные и разносторонние) и

устойчивости (кратковременные и устойчивые). Удовлетворение интереса не

погашает его, а формирует еще более разветвленную систему интересов.

Желание - мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с

конкретным предметом их удовлетворения. Желания подразделяются на три

группы - естественные и необходимые, например желание удовлетворить голод

или укрыться от непогоды; естественные, но не необходимые, например желание

получить ученую степень; и желания ни естественные, ни необходимые -

связанные с честолюбием, славой, властью, превосходством над другими людьми

и т.д. Желание связано со стремлением - повышенным эмоциональным

тяготением к объекту желания.

Страсть - очень стойкое эффективное стремление к определенному объекту,

потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и

придает соответствующую направленность всей жизнедеятельности человека.

Страсть интегрирует волевые и эмоциональные побуждения и может быть

положительной и отрицательной в зависимости от ценности конкретного

человека. Страсть к созиданию признается обществом как положительная, а к

разрушению как отрицательная.

По мнению французского философа XVII века Ф. де Ларошфуко,

высказанного им в своих "Максимах": "В человеческом сердце происходит

непрерывная смена страстей, и угасание одной из них почти всегда означает

торжество другой".

Влечение - состояние навязчивого тяготения к определенной группе

объектов. Оно может быть естественным и сформированным в социальных

условиях. Естественные органические влечения - это, во-первых,

ориентировочные реакции, сексуальное влечение, голод (пищевое влечение),

жажда.

Влечения человека в отличие от инстинктов животных социально

обусловлены. Одна из основных особенностей развитого человеческого сознания

- способность осуществлять разумный выбор среди собственных влечений. Этот

выбор осуществляется иерархически организованной ценностной системой

личности.

Мотивация человека может быть сознательной и бессознательной.

Сознательная мотивация связана с намерением.

Намерение - сознательно принимаемое решение достичь определенной цели

с отчетливым представлением средств и способов действия. В намерении

объединяются побуждение к действию и его сознательное планирование.

Намерения организуют поведение человека, обеспечивают произвольность его

действий, выступают как сознательный акт поведения. Сознательным

обоснованием намерения является мотив.

Мотив - это осознанное побуждение к достижению конкретной цели,

понимаемое индивидом как личностная необходимость, личностный смысл

поступка. При этом следует отличать термин мотивировка - оправдательные

высказывания по поводу совершенного действия. Они могут не совпадать с

действительными мотивами, маскировать их. Очень часто ребенок, совершивший

плохой поступок, пытаясь оправдаться, придумывает различные объяснения,

далекие от истины. Деятельность человека обычно побуждается иерархией

мотивов. При этом определенные мотивы приобретают ведущее значение.

Ведущие мотивы придают деятельности, ее объектам и условиям личностное

значение - смысл.

Все малоосознанные импульсивные действия совершаются на основе

установки (бессознательный мотив).

Установка - состояние готовности к определенному способу поведения в

определенных ситуациях. Это нейродинамическая закодированная модель

поведения. Установка - постоянная, устойчивая основа поведения человека.

Различаются два вида установок: общая и дифференцированная. Общая

установка возникает в отношении больших классов явлений,

дифференцированная - по отношению к отдельным объектам. Установка лежит в

основе целостности и последовательности поведения человека, определяет

норму его реакции.

Установки могут быть связаны с различными компонентами деятельности.

Смысловые установки определяют личностный смысл конкретных объектов,

явлений, готовность действовать по отношению к значимому объекту

определенным образом.

Целевые установки обеспечивают устойчивую направленность действий, они

выражаются в тенденции к завершению действия при любых обстоятельствах, что

иногда может привести к негибкости поведения.

Операционные установки обеспечивают психофизиологическую

преднастройку индивида на совершение действия определенными способами,

последовательной системой привычных операций с использованием знакомых

для человека средств.

Таким образом, побудительный и целеобразующий мотивационный механизм

человеческого поведения состоит из сложного комплекса взаимосвязанных

личностных факторов - направленности личности, ее потребностей,

модификацией которых являются рассмотренные нами понятия. Сознательным

компонентом волевого, целенаправленного поведения являются мотивы

поведенческих актов, интегрирующие в себе общую направленность личности.

Направленность личности в значительной мере определяется ее характером

и способностями.

Способности - это совокупность врожденных и приобретенных

регуляционных свойств, которые определяют психофизиологические возможности

индивида в различных видах деятельности.

§ 3.2. Психологические типы личности и их формы

Реальность, которая описывается понятием "личность", проявляется уже в

этимологии самого термина. Слово "личность" первоначально относилось к

актерским маскам ("личина" - маска актера, обращенная к аудитории, каждая

маска была закреплена за определенными типами действующих лиц). Затем это

слово стало означать самого актера и его роль. У римлян слово "persona"

употреблялось обязательно с указанием определенной социальной функции,

роли (личность отца, царя, судьи__________). Таким образом, личность по первоначальному

значению - это определенная социальная роль или функция человека.

В настоящее время психология трактует личность как социально-

психологическое образование, которое формируется благодаря жизни человека в

обществе. Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его

социальных, приобретенных качеств.

Наряду с понятием "личность" часто употребляют такие термины, как

"индивид", "человек", "индивидуальность". В чем разница между ними?

Человек - это родовое понятие, указывающее на отношение существа к

высшей ступени развития природы - человеческому роду. В этом понятии

утверждена генетическая предопределенность развития собственно человеческих

признаков и качеств.

Индивид - это единичный представитель человеческого вида. Как индивиды

люди отличаются друг от друга не только морфологическими особенностями

(рост, цвет глаз и другие), но и психологическими свойствами (способности,

темперамент, эмоциональность).

Индивидуальность - это единство неповторимых личностных свойств

конкретного человека, своеобразие его психофизиологической структуры (тип

темперамента, интеллект, мировоззрение и другие).

В понятиях "личность" и "индивидуальность" зафиксированы различные

стороны человека. Это хорошо видно из эпитетов, применяемых в языке вместе с

этими терминами. Со словом "личность" обычно употребляют "сильная",

"независимая", "энергичная", подчеркивая ее деятельность в глазах других людей.

Об индивидуальности говорят "яркая", "творческая", имея в виду качества

самостоятельной сущности.

Во второй половине ХХ века при изучении личности активно используются

экспериментальные методики исследований психических явлений.

В результате сложилось много различных теорий личности. Среди них

выделяются: бихевиористская (Д. Уотсон), изучающая поведение личности,

гештальт-психологическая (К. Левин, Т. Вергеймер), изучающая психику с точки

зрения целостных структур - гештальтов (образ). Психоаналитическая теория

личности (Фрейд) анализирует поступки личности исходя не только из сферы

сознания, но и глубинной структуры подсознания, выделяя потребности в

качестве движущего поступками фактора. Когнитивная теория личности (У.

Найссер) главную роль в объяснении поведения личности отводит знаниям.

Гуманистическая теория личности (Г. Олпорт, К. Роджерс, А. Маслоу) объясняет

поведение личности исходя из стремлений человека к самоактуализации,

реализации всех своих возможностей.

В зависимости от теоретического подхода существует и совершенно

различная типология личности.

Социализация личности

Социализация личности - это формирование способности личности к

жизнедеятельности в обществе на основе усвоения ею социальных ценностей и

способов социально-положительного поведения.

Качество и характер социализации в значительной мере определяются

социальным устройством общества, в котором он находится. Например, в

условиях тоталитаризма возникают противоречия между личным и общественным

бытием человека. Чем больше личность подвержена казенно-казарменной

идеологии, тем меньше она индивидуализирована - формируется авторитарно-

зависимый тип личности. Основные качества этого типа - конвенционализм

(принятие догматических норм и правил без критического осмысления), тревожная

озабоченность повсеместным исполнением догматических требований;

верноподданичество, ненависть к инакомыслящим, косность мышления, утрата

компетентности и социальной ответственности и другие.

Социализация - это не только овладение личностью социальным опытом, но

и формирование личной стабильности индивида. Различаются личности

социализированные, то есть адаптированные к условиям своего социального

бытия, десоциализированные - девиантные, отклоняющиеся от основных

социальных требований (крайняя форма - маргинальность), и психически

аномальные (психопаты, невротики, лица с задержками психического развития и

со "слабыми местами" в психической саморегуляции).

Социализированные личности обладают личной автономией - потребностью

в утверждении своей индивидуальности. В критических ситуациях такая личность

сохраняет свою жизненную стратегию, остается приверженной своим позициям и

ценностным ориентациям (цельная личность). Им свойственна толерантность -

способность к адекватным действиям в ситуации противодействия кому или чему-

либо.

Стабильная личность решительна и настойчива в достижении поставленных

целей, но не ригидна, то есть способна к коррекции поведения. Такая личность

обладает развитым чувством самоуважения, подвергает себя самоконтролю.

Типы темперамента личности

Термин "темперамент" происходит от латинского слова, означающего

соотношение, смешение частей, соразмерность. Темпераментом называют

индивидуально своеобразную, природно-обусловленную совокупность

динамических проявлений психики - интенсивности, скорости, темпа, ритма

психических процессов и состояний. Известны три основные системы объяснения

сущности темперамента.

Первая (гуморальная) система связывала состояния организма с

соотношением в нем различных жидкостей. В связи с этим выделялось четыре

типа темперамента. Преобладание крови (лат. "сангвис") - сангвинический

темперамент; желчи ("холе") - холерический; слизи ("флегма") - флегматический, а

черной желчи ("мелана холе") - меланхолический темперамент. Такая

терминология и описание различных типов возникли в V веке до н. э. в трудах

Гиппократа и Галена и сохранились до наших дней. Однако в наши дни она

представляет только исторический интерес и дает нам возможность применять

названия, данные древними учеными.

Вторая система (конституциональная) возникла в XX веке и описана

немецким психиатром Э. Кречмером. Она связывает темперамент с

телосложением человека. Кречмер выделял четыре конституциональных типа:

лептосоматик (астеник), атлетик, пикник, диспластик.

С первыми тремя типами строения тела Кречмер соотнес три выделенных им

типа темперамента, которым он дал наименования: шизотимик, иксотимик и

циклотимик.

Шизотимик, имеющий астеническое сложение, замкнут, склонен к колебаниям

эмоций, упрям, малоподатлив к изменению установок и взглядов, с трудом

приспосабливается к новой обстановке. Иксотимик, обладающий атлетическим

сложением, проявляет себя как спокойный, маловпечатлительный человек со

сдержанной мимикой и жестами, с невысокой гибкостью мышления. Часто бывает

мелочным. Циклотимик, обладающий пикническим телосложением, эмоционально

колеблется между радостью и печалью, легко контактирует с людьми и

реалистичен во взглядах.

Основной недостаток этого подхода состоит в том, что в нем

недооценивается или игнорируется роль среды и социальных условий в

формировании психических свойств индивида.

Третий подход к объяснению сущности темперамента связывает его типы с

деятельностью центральной нервной системы. И.П. Павлов выявил три основных

свойства нервных процессов - сила, уравновешенность и подвижность. Различные

их комбинации образуют четыре типа высшей нервной деятельности, лежащих в

основе четырех типов темпераментов, названия которых были приведены выше.

Типы темперамента по теории И.П. Павлова

Типы темперамента

┌───────────┴───────────┐

\│/ \│/

Сильный Слабый

┌──────────┴──────────┐ (меланхолик)

\│/ \│/

Уравновешенный Неуравновешенный

┌─────┴─────┐ (холерик)

\│/ \│/

Подвижный Инертный

(сангвиник) (флегматик)

Рисунок 7

Это сильный тип, подразделяющийся на уравновешенный и

неуравновешенный (холерик); уравновешенный подразделяется на подвижный

(сангвиник) и инертный (флегматик) и слабый (меланхолик). Согласно Павлову

именно те аспекты поведения, в которых проявляются свойства нервных клеток,

составляют темперамент. Каждому отдельному типу свойственны свои

характерные особенности.

Холерик - это человек, для которого характерны повышенная эмоциональная

резкость, быстрый темп и резкость в движениях. Повышенная возбудимость

холерика при неблагоприятных условиях может стать основой вспыльчивости и

даже агрессивности. Однако при соответствующей мотивации холерик способен

преодолевать значительные трудности, отдаваясь выполняемому делу с большой

страстью. Для него характерна резкая смена настроений. Наибольшей

результативности человек с таким темпераментом достигает в деятельности,

требующей повышенной реактивности и значительного единовременного

напряжения сил.

Сангвиник отличается легкой приспособляемостью к изменяющимся

условиям жизни, повышенной контактностью с окружающими людьми. Чувства

сангвиника легко возникают и быстро сменяются, его стереотипы достаточно

подвижны, условные рефлексы быстро закрепляются. Он не чувствует

скованности в новой обстановке, способен к быстрому переключению внимания и

деятельности. Эмоционально устойчив. Люди с сангвиническим темпераментом

больше всего подходят для деятельности, требующей быстрых реакций,

значительных усилий, распределения внимания.

Флегматик - человек с сильно уравновешенной, но инертной нервной

системой. Его реакции несколько замедленны. Настроение устойчиво, его трудно

разговорить, развеселить. В сложных жизненных ситуациях флегматик остается

достаточно спокойным и выдержанным человеком. Он не допускает

импульсивных, порывистых движений, так как процессы торможения у него всегда

уравновешивают процессы возбуждения. Флегматик обладает высокой

работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным раздражителям, но не

способен быстро реагировать в неожиданных трудных ситуациях. Он

предпочитает завершить одно дело и только потом браться за другое. Он

постоянно сверяет свои действия с перспективой. Флегматик с трудом

отказывается от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять

привычки, работу, друзей. Он трудно и медленно приспосабливается к новым

условиям, долго колеблется перед принятием решения. Он достигает больших

успехов в тех видах деятельности, которые требуют равномерного напряжения

сил, усидчивости, устойчивости внимания и большого терпения.

Меланхолик - человек со слабой нервной системой, обладающий

повышенной раздражительностью даже к слабым раздражителям, повышенной

ранимостью, склонностью к глубоким переживаниям (иногда даже по

незначительным поводам). Его чувства легко возникают, плохо сдерживаются,

внешне отчетливо выражены. В стрессовых ситуациях (экзамен, опасность)

результаты деятельности меланхолика могут ухудшаться по сравнению со

спокойной привычной обстановкой. Повышенная чувствительность приводит к

быстрому утомлению и падению работоспособности, ему требуется довольно

продолжительный отдых. Любая мелочь может вызвать у него обиду или слезы.

Обычно меланхолик старается скрыть, внешне не проявлять свои чувства, не

рассказывать о своих переживаниях, хотя и склонен отдаваться им. Меланхолик

часто грустен, подавлен, не уверен в себе, излишне __________тревожен. Обладая высокой

чувствительностью нервной системы, меланхолики имеют ярко выраженные

художественные и интеллектуальные способности.

Исследования Павлова показали, что свойства личности зависят от

природной нейрофизиологической организации человека, но не определяются ею.

Рассмотренные выше четыре типа темперамента обычно не бывают

представлены в чистом виде. Люди, как правило, обладают смешанными

темпераментами, но у каждого конкретного индивида преобладает тот или иной

вид темперамента.

Темперамент выступает в качестве общей основы многих личностных

характеристик человека и самого характера. Люди одного темперамента могут

быть добрыми и жестокими, ленивыми и трудолюбивыми, аккуратными и

неряшливыми. Темперамент лишь задает динамику психического реагирования.

Знание особенностей своего темперамента, учет их в организации своей

жизнедеятельности способствуют развитию позитивных проявлений, вытекающих

из свойств нервной системы человека.

§ 3.3. Акцентуация характера

(основные классификации психологических типов)

Акцентуация - это __________слабые места характера индивида.

Ларошфуко писал: "Слабость характера - это единственный недостаток,

который невозможно исправить".

Одна из классификаций типов личности определяется по типологии

немецкого психиатра К. Леонгарда. Она основана на оценке стиля общения

человека с окружающими людьми и связана с понятием акцентуации характера.

По этой типологии выделяют:

- Гипертимный тип, отличающийся постоянно повышенным настроением.

Люди такого типа веселы, беззаботны, часто легкомысленны и склонны к

увлечениям всякого рода. Это неисправимые оптимисты, все видящие в розовом

свете. Они уверены в себе и своем успехе, а потому склонны к риску. Неудачи их

не огорчают вовсе или неглубоко и недолго. Они общительны, легко завязывают

знакомство, живо отзываются на все события, разносторонни, но в то же время

обыкновенно поверхностны, неусидчивы, отвлекаемы. К постоянно повышенному

настроению нередко примешивается раздражительность, приводящая к гневным

вспышкам, как правило, непродолжительным, неглубоким и не производящим

большого впечатления на окружающих. Они __________легко вскипают и быстро отходят. Это

активные натуры. Они энергичны, деятельны, предприимчивы. Свои проекты они

быстро и решительно приводят в исполнение.

- Гипотимный тип. Гипотимики, так же как и гипертимики, отзывчивы, живо и

сильно реагируют на все, что происходит вокруг них, но тон настроения у них

понижен. Они мало чувствуют радости жизни, видят все в мрачном свете,

недовольны всем, и прежде всего собой. Часто объективно хорошо выполняя

работу, бывают не удовлетворены ею. Охотно говорят о бесцельности

существования, склонны к жалобам на свое здоровье, к ипохондрии.

- Дистимный тип характеризуется низкой контактностью, немногословием,

пессимизмом. Люди этого типа домоседы, ведут замкнутый образ жизни, склонны

к подчинению.

- Циклоидный тип. Людям этого типа свойственны довольно частые

перемены настроения. В период приподнятого настроения они бывают

общительными, а в период подавленного - замкнутыми. В период душевного

подъема они относятся к гипертимному типу характера, а в период спада к

дистимному типу.

- Возбудимый тип характеризуется низкой контактностью, угрюмостью,

занудливостью. У людей этого типа замедленные вербальные и невербальные

реакции. В спокойном состоянии они добросовестны, аккуратны, любят детей и

животных. В состоянии эмоционального возбуждения, возникающего по вполне

пустяковым поводам, они склонны к брани, конфликтам, плохо контролируют свое

поведение, трудно уживаются в коллективе из-за низкой коммуникативности.

- Застревающий тип - человек умеренной общительности, склонный к

нравоучениям, занудливости. Люди этого типа обидчивы, подозрительны,

конфликтны, обладают повышенной чувствительностью к социальной

несправедливости. Для них характерны стремление добиваться высоких

показателей в любом деле, предъявлять повышенные требования к себе и к

окружающим, дисциплинированность.

- Педантичный тип. Выделяется чрезмерным формализмом в служебном

рвении, брюзжанием, занудливостью на работе и в быту. Однако в общении люди

этого типа привлекают к себе ровным настроением, серьезностью, надежностью в

делах, добросовестностью и аккуратностью.

- Тревожный тип. Людям этого типа свойственны низкая контактность,

неуверенность в себе, робость, пониженный фон настроения, нерешительность,

долгое переживание неудач. Люди этого типа редко вступают в конфликты,

стремясь в сложных ситуациях опереться на сильную личность. Притягательные

свойства этих людей - дружелюбие, самокритичность, исполнительность.

- Эмотивный тип. Существенная черта людей с таким типом характера -

стремление общаться в кругу друзей, где их хорошо понимают. Они чрезвычайно

чувствительны, обидчивы, хотя и носят обиды в себе, часто находятся в

подавленном настроении, слезливы. Их привлекательные черты: доброта,

сострадательность, исполнительность, умение искренно радоваться чужим

успехам.

- Демонстративный тип. Люди этого типа очень контактны, стремятся к

лидерству, доминированию, жаждут власти, похвалы. Они самоуверенны,

самолюбивы, легко приспосабливаются к людям, склонны к интригам,

хвастовству, лицемерны, эгоистичны. Их положительные черты - артистизм,

обходительность, неординарность мышления, умение увлечь других людей и

повести их за собой.

- Экзальтированный тип. Ему свойственна высокая контактность,

словоохотливость, влюбчивость, но в то же время такие люди могут быть

конфликтными. Они альтруисты, внимательны к друзьям и близким, обладают

яркими и искренними чувствами, хорошо развитым художественным вкусом.

Отрицательные черты их характера - подверженность панике, отчаянию,

сиюминутные настроения.

- Экстравертированный тип. Такие люди отличаются открытостью для любой

информации, готовностью выслушать и помочь любому. Обладают высокой

степенью общительности, уступчивы, исполнительны. Им трудно дается

организованность на работе и в быту. Отталкивающие черты - легкомыслие,

необдуманность поступков, склонность к распространению слухов, сплетен.

- Интровертированный тип. Люди этого типа характеризуются низкой

контактностью, замкнутостью, оторванностью от реальности, склонностью к

философствованию. Ориентированы на себя, на свой внутренний мир, свою

оценку предмета или события, а не на объект как таковой. Они склонны к

одиночеству, вступают в конфликты при попытках вмешаться в их личную жизнь,

сдержанны, принципиальны, склонны к самоанализу, имеют твердые убеждения и

жизненные принципы. Их поступки определяются в первую очередь своей

внутренней установкой. Они чрезмерно упрямы в отстаивании своих взглядов,

даже нереальных. (Экстравертированный и интровертированный типы относятся к

типологии К. Юнга.)

Типы личности, введенные Юнгом, не определяются обстоятельствами

жизни человека. Они врожденные.

Другая классификация акцентуированных личностей была предложена и

разработана советским психиатром П.Б. Ганнушкиным и затем продолжена

немецким психиатром К. Леонгардом.

По ней выделяют следующие психологические типы:

Эпилептоид. Ему свойственны высокий энергетизм, агрессивность, любовь к

порядку, тщательность. Он чаще всего выбирает профессию, которая ему ближе, -

финансиста, офицера, юриста, так как в процессе этой работы, связанной с

поддержанием порядка, развиваются все больше и сами черты его характера.

Так, в качестве финансиста эпилептоид особенно ценен, так как в этой

деятельности необходим учет и контроль, они требуют строгого порядка,

тщательности и строгого соблюдения законности, то есть всех тех качеств,

которыми обладает эпилептоид. Если эти качества не находят достойного

конструктивного применения, то эпилептоид может стать бюрократом. Ему

свойственно подчиняться не духу, а букве закона, и официальный документ для

него заведомо важнее живого человека. В работе с деньгами такие люди не

допускают растрат и не идут на риск. Эпилептоид не сделает головокружительной

карьеры, а будет медленно, но верно продвигаться по служебной лестнице. В

качестве начальника, управляющего людьми, он всегда будет требовательным и

придирчивым как к себе, так и к другим. Он умеет принимать быстрые решения, не

затягивая время, но при наличии времени может и "обмозговать" все подробно.

Ему присущ авторитарный стиль руководства, но при этом он подвержен влиянию

того, как принято в обществе. Если принято демократично руководить, то ему

нетрудно перестроиться в духе времени.

Паранойяльный. Ему свойственны высокий энергетизм, агрессивность,

целеустремленность. Если работа совпадает с основной целью такого типа, то он

всегда в работе. Ему трудно бывает работать в коллективах, поэтому наиболее

успешной для него является индивидуальная творческая работа. Творчество для

него - это не свободное самовыражение, а поиск ответа на какую-нибудь великую

загадку или решение какой-либо крупной проблемы. Именно такие личности

двигают прогресс всего человечества, способствуют развитию всего общества. В

коллективном труде паранойяльный тип - это генератор идей, которого нельзя

ограничивать никакими рамками, кроме постановки самой цели исследования.

Результаты работы нужно уметь принимать в том виде, в котором он их

поставляет. Его нельзя заставлять оформлять отчеты или выдавать готовые

обсчитанные результаты - это пустая трата времени. Для этого лучше

использовать эпилептоида, который будет дорабатывать результаты

паранойяльного.

Гипертим. Ему свойственны повышенное настроение,

экстравертированность, высокий энергетизм. В связи с огромной активностью,

общительностью и способностями гипертима ему самому и окружающим кажется,

что он будет успешен в любом деле. В начале он может что-то организовать,

предложить, начать, однако в процессе повседневной работы ему становится

скучно, и он переключается на другое, бросив предыдущее. Так как он всегда на

виду, его быстро продвигают по службе и выдвигают на руководящую работу.

Гипертим часто художественно одарен, причем одновременно в разных областях -

музыке, живописи, литературе. Его творческий процесс - это бессистемное

выплескивание излишков своей энергии и таланта. Обычно он творит во всех

областях понемножку, не достигая выдающихся успехов ни в одной из них.

Истероид. Ему свойственны высокий энергетизм и демонстративность

(стремление быть в центре внимания). Это талантливый, разносторонне

одаренный человек, особенно в плане художественных способностей. Ему легко

дается перевоплощение, он очень артистичен. Это не мыслительный, а

художественный тип, он мыслит не абстрактно-логически, а образно, поэтому он

высокопродуктивен в художественном творчестве - изобразительном искусстве и

поэзии. Истероидам лучше всего работать самостоятельно, вне рамок коллектива,

заниматься свободным творчеством, потому __________что в коллективе им очень трудно

ужиться, так как они очень конфликтны - демонстрируют свое превосходство,

перебивают, ведут себя высокомерно.

Шизоид. Ему свойственны малый энергетизм, интровертированность

(замкнутость). Чаще всего шизоиды занимаются точными науками - математикой

или теоретической физикой. Могут быть музыкантами, тяготеющими к

классической музыке, композиторами, сочиняющими сложную, оригинальную

музыку или музыку нового стиля, художниками-абстракционистами. Все это

происходит при благоприятном стечении обстоятельств. Если же с детства

шизоиды оставались непонятыми и его способностям не уделялось достаточного

внимания, то чаще всего такой человек вырастет не понятым никем чудаком или

неудачником, работающим на непрестижной работе (сторож) и читающим свои

малопонятные книги. Но даже будучи профессиональным ученым или

музыкантом, при невозможности вести свои исследования или свободно творить

он может уйти в сторожа и там продолжать свою деятельность, потому что она

главное для него, а не положение, занимаемое им в обществе. Именно шизоиды -

творцы великих открытий.

Психастеноид. Ему свойственны слабость, пониженный энергетизм,

неуверенность. В работе он хороший исполнитель, очень обязательный и

аккуратный работник. Ему не трудно подчиняться, если указания начальства

носят логичный и упорядоченный характер. Если же он оказывается в подчинении

у руководителя, который все время меняет свои решения, мнения, распоряжения,

то в такой обстановке психастеноид нервничает и в конце концов вынужден

сменить ее. Ему приятна тихая, аккуратная и неторопливая работа поближе к

дому (библиотекарь).

Гипотим. Ему свойственны слабость, пониженное настроение, повышенная

чувствительность, тревожность, мнительность. В работе чувствительному

гипотиму не столь важно дело, сколь взаимоотношения на работе, особенно

отношение начальства. Поэтому они могут быть очень хорошими,

исполнительными и преданными секретарями, машинистками и т.п. Однако

обычно гипотимы недовольны своей работой, где бы они ни работали, в то же

время они ничего не желают менять в своей жизни.

Что следует усвоить в первую очередь!

Типы личностей определяются, во-первых, темпераментом и характером

индивида, во-вторых, его органическими особенностями и, наконец, нельзя

рассматривать личность человека без учета существующих общественных

отношений, существующего строя и социализации.

Характер проявляется в поведении человека, в его отношении к миру и к

себе, являясь сочетанием наиболее устойчивых, существенных особенностей

личности.

Рассмотренные типы акцентуаций характера проявляются непостоянно. При

воспитании и самовоспитании они сглаживаются, гармонизируются, так как

структура характера подвижна, динамична и изменяется на протяжении жизни

человека. В связи с этим необходимо постоянно изучать условия воспитания

личности, учитывать имеющиеся отклонения и своевременно проводить их

психокоррекцию, поскольку человек может и должен совершенствовать свои

характерологические особенности.

В процессе мотивации трудовой деятельности руководители организаций

должны учитывать психологические особенности каждого индивида, тип его

характера, темперамента и особенности поведения в процессе трудовой

деятельности. Особое внимание, на мой взгляд, здесь следует уделять

направленности той или иной личности на внешний или внутренний объект (то

есть экстра- и интроверсию). От этого во многом зависит функциональное

разделение труда и выполнение производственных задач. Руководителям

следует время от времени изучать путем тестирования характерологические