Закон пирамиды энергии утверждает, Что с одного трофического уровня экологической пирамиды переходит на другой

а) не более 1 процента энергии

б) более 50 процентов

в) не более 10 процентов +

 

Последовательные смены сообществ под влиянием времени или изменения внешних факторов получили название

а) биоценоз

б) обмен веществ

в) сукцессия +

 

Отметьте не более двух факторов, которые в наибольшей степени влияют на устойчивость природного общества

а) климат местности

б) разнообразие видов +

в) особенности рельефа

 

Сопротивление среды есть

а) сочетание факторов, способствующих постоянству численности популяций

б) сочетание факторов, увеличивающих численность популяций

в) сочетание факторов, ограничивающих рост численности популяций +

 

Толерантность - это способность организмов

а) выдерживать изменения условий жизни +

б) приспосабливаться к новым условиям

в) образовывать локальные формы

г) приспосабливаться к строго определенным условиям

 

7. Радиус площади антропогенного загрязнения окружающей среды у прмышленного города с населением более 1 млн. человек:

а)59 км +

б)44км

в)26км

 

 

Каковы показатели благополучного состояния экологических систем в естественных условиях

а)Биологическая продуктивность и видовое разнообразие растительных сообществ, отвечающее зональным характеристикам +

б)Нормальное сочетание растений и животных

в)Отсутствие хищных животных, способных нарушить равновесие в системе хищник-жертва

 

 

Надежным показателем благополучия экологии городской среды является

а)хорошее состояние здоровья его жителей +

б)чистота воздушной и водной средой города

в)достаточное, отвечающее строительным нормативам, количество зеленых насаждений

 

Совокупность процессов, возникающих и развивающихся в природных средах под воздействием человека называется

а)Техногенезом +

б)Биогенезом

в)Криогенезом

 

 

Тесты по теме №3

1. Биосфера есть:

а) область распространения жизни; +

б) совокупность живых организмов, существующих на Земле;

в) биогеоценоз.

 

2. В биосфере обитают разнообразные виды живых существ, которых обнаружено и описано на сегодня:

а) около 1000;

б) более 2 млн.; +

в) более 20 млн.

 

3. Во Вселенной и в живом веществе биосферы в наибольшем количестве присутствуют:

а) водород, углерод, цинк, кальций;

б) углерод, азот, кальций, кислород;

в) водород, углерод, азот, кислород. +

4. Что такое биологическое разнообразие:

а) разнообразие организмов;

б) разнообразие видов; +

в) разнообразие экосистем.

 

5. Что такое давление жизни:

а) давление, оказываемое живыми телами на поверхность;

б) способность производить огромное число потомков; +

в) давление, оказываемое живым веществом на биосферу.

 

6. Что дает возможность рассматривать биосферу как вечный двигатель:

а) неисчерпаемость солнечной энергии;

б) безотходноепроизводство; +

в) экологическая пирамида.

 

Загрязнение атмосферы рядом промышленных производств оксидами серы и азота способствует

а)выпадению кислотных дождей и уничтожению лесов+

б)разрушению структуры пахатного слоя

в)выбыванию из почвы питательных веществ

 

 

Поддерживанию равновесия в биосфере, ее целостности способствует

а)сохранение биоразнообразия +

б)расширение площади земель, занятых культурными растениями

в)создание агроэкосистем

 

 

К какой категории факторов относится свет

а)первичный- периодический +

б)вторичный периодический

в)периодический

 

Виды с широкой экологической валентностью

а)Эвриобионты +

б)Стелотермы

в)Гомотермный

 

Тесты по теме №4

1. Способность организма или системы организмов поддерживать устойчивое динамическое равновесие (относительное постоянство состава и свойств) в изменяющихся условиях среды, называется:

а) симбиозом;

б) гомеостазом; +

в) мутуализмом;

г) коэволюцией.

 

2. Важнейшее свойство экологических систем, проявляющееся в том, что все разнообразные их обитатели существуют совместно, не уничтожая полностью друг друга, а лишь ограничивая численность особей каждого вида определенным уровнем,- это:

а) устойчивость;

б) адаптация;

в) саморегуляция. +

 

3. Выберите правильные суждения:

а) существование любой экосистемы зависит от постоянного притока энергии; +

б) в экосистеме биогенные элементы могут быть использованы лишь однократно;

в) все биоценозы обязательно включают автотрофные растения.

 

4.Экологическое равновесие – это:

а) сохранение системы в качественно определенном состоянии в течение определенного времени с сохранением соотношения экологических компонентов: энергии, воды, воздуха, растений, животных, почв; +

б) сохранение количества видов в экосистеме;

в) сохранение определенной численности видов;

г) неизменность абиотических условий.

 

 

Как называется организмы, способные производить органическое вещество из неорганического, используя энергию света

а)Продуценты +

б)Редуценты

в)Симбиотрофы

 

Что такое сукцессия?

а)Смена одних организмов другими под воздействием изменения внешних условий или развития внутренних факторов +

б)Расчленение поверхности в результате термокарстовых процессов

в)Деструкция экосистемы под воздействием кислотных дождей

 

 

7. Зона пессимума это…

а)Большие или меньшие дозировки воздействующего фактора в пределах которого организм может существовать в угнетенном состоянии +

б)благоприятная среда

в)максимальная сила воздействия

 

Загрязнение атмосферы рядом промышленных производств оксидами серы и азота способствует

а)выпадению кислотных дождей и уничтожению лесов+

б)разрушению структуры пахатного слоя

в)выбыванию из почвы питательных веществ

 

 

Поддерживанию равновесия в биосфере, ее целостности способствует

а)сохранение биоразнообразия +

б)расширение площади земель, занятых культурными растениями

в)создание агроэкосистем

 

Тесты по теме №5

1. Озоновый слой – необходимое существование биосферы, потому что слой озона:

а) образуется в результате космических излучений;

б) препятствует проникновению ультрафиолетовых лучей; +

в) препятствует загрязнению атмосферы.

2. Кто является рекордсменом по суммарному объему выброса вредных веществ в атмосферу:

а) автомобиль; +

б) ТЭЦ;

в) металлургические комбинаты.

3. В чем суть парникового эффекта:

а) углекислый газ пропускает коротковолновое солнечное излучение;

б) углекислый газ задерживает длинноволновое (тепловое) излучение Земли;

в) углекислый газ пропускает солнечное излучение и задерживает излучение Земли.

4. Потеря, какого процента видов считается безопасной для существования конкретных экосистем:

а) не более 1;

б) не более 5;

в) не более 30; +

5. Какой процент от энергии, перерабатываемой в процессе фотосинтеза, составляет энергия, вырабатываемая человеком:

а) 0,1;

б) 1; +

в) 10;

6. Какой процент от солнечной энергии, поступающей на Землю, не должна превышать энергия, вырабатываемая человеком:

а) 1; +

б) 20;

в) 50;

7. Выполнение кислотных дождей связано:

а) с повышением содержания углекислого газа в атмосфере;

б) с увеличением количества озона в атмосфере;

в) выбросами в атмосферу диоксида серы и оксидов азота. +

8. Леса вырубаются в настоящее время со скоростью:

а) 1% в год;

б) 5 %;

в) 10%. +

9. Ученые утверждают, что биосфера обладает способностью компенсировать антропогенные изменения, если потребление обществом продуктов биосферы не превышает 1%. Этот предел:

а) не превышен;

б) превышен в 10 раз; +

в) превышен в 100 раз.

10. Выберите правильные суждения:

а) биологическая продуктивность агроценоза выше, чем у любого естественного биоценоза;

б) применение фреонов в производстве и быту приводит к образованию озонных дыр; +

в) кислород в атмосферу поступает в основном в результате деятельности фитопланктона морей и океанов.

 

 

Тесты по теме №6

1. каковы последствия применения фреонов:

а) загрязняют окружающую среду;

б) приводят к образованию озоновых дыр; +

в) приводят к образованию парникового эффекта.

 

2. Каковы последствия накопления в атмосфере углекислого газа:

а) парниковый эффект; +

б) кислотные дожди;

в) разрушение озонового слоя.

 

3. Каковы последствия накопления в атмосфере окислов азота:

а) парниковый эффект;

б) разрушение озонового слоя;

в) кислотные дожди. +

 

4. Что нужно, чтобы преодолеть современный экологический кризис:

а) отказаться от использования достижений науки и техники;

б) еще интенсивнее развивать науку и технику;

в) переориентировать развитие науки и техники. +