Семінарські заняття № 11, 12

Тема № 9: Робочий час і час відпочинку

Навчальна мета заняття полягає в оволодінні знаннями щодо робочого часу та часу відпочинку та виробленні навичок із застосування положень трудового законодавства для вирішення ситуацій, що виникають у практичній діяльності в даній сфері.

Час проведення — 4 год.

Семінарське заняття № 11

 

Навчальні питання:

1. Поняття та види робочого часу.

2. Режими робочого часу.

3. Розв’язання задач.

 

Курсанти повинні знати, які види робочого часу передбачені трудовим законодавством, розрізняти скорочений і неповний робочий час, чітко формулювати відповідні поняття та навчитися застосовувати законодавство, яке регламентує робочий час, до конкретних ситуацій.

Необхідно зупинитися на п’ятиденному та шестиденному робочому тижні, які є основними режимами робочого часу в Україні. Крім цього, слід приділити увагу режиму з підсумованим обліком робочого часу, роботі змінами, гнучкому графіку роботи, вахтовому методу, перервному робочому часу.

 

Семінарське заняття № 12

Навчальні питання:

1. Час відпочинку: поняття та значення.

2. Види часу відпочинку.

3. Відпустки та їх види.

4. Розв’язання задач.

Слід засвоїти поняття часу відпочинку. Звернути увагу на те, що право на відпочинок встановлюється Конституцією України та є найважливішим соціально-економічним правом працюючих. Курсантам необхідно знати види часу відпочинку, чітко формулювати відповідні поняття та навчитися застосовувати законодавство, яке регламентує час відпочинку, до конкретних ситуацій.

Курсанти повинні знати правову природу та правила надання перерв протягом робочого дня, міжденної (міжзмінної) перерви, щотижневих днів відпочинку, а також які дні є святковими та неробочими.

Вивчаючи правове регулювання відпусток слід зупинитися на щорічних відпустках, їх видах, тривалості, порядку надання та використання. Крім цього, необхідно знати правила та порядок надання відпустки у зв’язку з навчанням, творчих та соціальних відпусток, а також відпустки без збереження заробітної плати.

 

Навчальні задачі:

Задача № 9.1

На приватному підприємстві «Джерело», яке займається виготовленням натуральних соків та фрешів, власник встановив десятигодинний робочий день за згодою з первинною профспілковою організацією.

Як ви вважаєте, чи в компетенції профспілкового органу вирішувати такі питання, чи їх мають розглядати загальні збори трудового колективу?

Дайте вмотивовану відповідь у письмовій формі.

Задача № 9.2

Громадянка Філонова О. працювала у відділі збуту вже 7 років. Вона була незаміжня, проте проживала з Потаповим О. у цивільному шлюбі майже рік і мала на утриманні неповнолітню дитину 9 років та матір-інваліда 2 групи.

Завагітнівши Філонова О. звернулася до адміністратора з проханням встановити їй неповний робочий день. У відповідь адміністратор запропонував їй взяти відпустку за свій рахунок, тому що у відділі збуту людина повинна знаходитись цілий день, і їм економічно невигідно наймати ще одного працівника для цього.

Проаналізуйте ситуацію з правової точки зору.

Задача № 9.3

Директор заводу П’яткін Т. видав наказ про залучення до роботи у вихідний день бригади вантажників для виконання невідкладних вантажно-розвантажувальних робіт з метою запобігання простою рухомого складу. Вантажник Рязанцев К. не вийшов на роботу у цей день. За це він був звільнений за прогул.

Дайте оцінку зазначеної ситуації.

 

Задача № 9.4

Зайцева Г. було прийнято на роботу сантехніком з нормальною тривалістю робочого часу 40 годин на тиждень. Через півроку директор підприємства, посилаючись на те, що Зайцев Г. може виконувати свої обов’язки і протягом 24-х годин на тиждень, встановив для нього неповний робочий день. Зайцев Г. з наказом не погодився і звернувся з позовом до суду.

Яке рішення має прийняти суд?

 

Задача № 9.5

З метою заощадження електроенергії директор підприємства «Сатурн» видав наказ про переведення підприємства на період з 01.11.2011 р. до 01.03.2012 р. з 5-денного робочого тижня з двома вихідними днями на 6-денний робочий тиждень з одним вихідним днем.

Дайте правову оцінку зазначеної ситуації.

 

Теми рефератів:

1. Правове регулювання робочого часу.

2. Режими робочого часу.

3. Правове регулювання часу відпочинку.

4. Щорічна основна відпустка.

5. Гарантії у сфері робочого часу і часу відпочинку.

Семінарські заняття № 13, 14

Тема № 10: Оплата праці

 

Навчальна мета заняття полягає в отриманні знань щодо правової природи оплати праці, структури та порядку виплати заробітної плати, а також виробленні навичок із застосування положень трудового законодавства для вирішення ситуацій, що виникають у практичній діяльності в даній сфері.

Час проведення — 4 год.

 

Семінарське заняття № 13

Навчальні питання:

1. Поняття заробітної плати та її структура.

2. Гарантії прав працівників на оплату праці.

3. Методи регулювання оплати праці.

4. Тарифна система оплати праці.

5. Розв’язання задач.

 

Характеризуючи заробітну плату необхідно засвоїти, що вона сплачується, як правило, у грошовій формі за виконану працівником роботу, а її структура складається з трьох компонентів: основної заробітної плати, додаткової заробітної плати та інших заохочувальних та компенсаційних виплат.

Вивчаючи гарантії прав працівників на оплату праці особливу увагу слід приділити такій державній гарантії, як мінімальна заробітна плата. Слід з’ясувати, що розмір заробітної плати не може бути нижче визначеного законом мінімального розміру.

Засвоюючи методи регулювання оплати праці курсанти повинні чітко знати, які питання у сфері оплати праці регулюються на державному рівні, а які у договірному порядку.

Вивчаючи тарифну систему оплати праці курсанти повинні знати та розрізняти наступні її складові: тарифні сітки, тарифні ставки, схеми посадових окладів і тарифно-кваліфікаційні характеристики (довідники). Також необхідно знати порядок підвищення та зниження кваліфікаційних розрядів.

 

Семінарське заняття № 14

Навчальні питання:

1. Погодинна і відрядна системи оплати праці.

2. Оплата праці в окремих випадках.

3. Гарантійні та компенсаційні виплати.

4. Розв’язання задач.

 

Курсанти повинні засвоїти відмінності погодинної і відрядної системи оплати праці, а також знати різновиди цих систем оплати праці.

Необхідно знати правила оплати праці в наступних випадках: за роботу за сумісництвом та суміщенням професій (посад), у надурочний час, у святкові і неробочі дні, у нічний час, при невиконанні норм виробітку, при виготовленні продукції, що виявилася браком, тощо.

Курсантам необхідно відрізняти гарантійні виплати від компенсаційних та знати їх види.

 

Навчальні задачі:

Задача № 10.1

Громадянку Веселухіну І. прийняли на роботу в один із коледжів м. Київ учителем економіки. Протягом трьох років вона викладала економіку студентам 3-го та 4-го курсів. Після цього Веселухіна І. почала викладати дану дисципліну студентам 2-го курсу, через що її заробіток зменшився на 10 %. Протягом двох тижнів за нею ще зберігали попередній заробіток, а потім почали виплачувати зарплату, яка була меншою від попередньої на 10 %.

Громадянка Веселухіна І. вважає, що їй мали виплачувати попередній заробіток протягом двох місяців, а не двох тижнів. З метою захисту свого права Веселухіна І. звернулася до комісії по трудових спорах. Яке рішення повинна прийняти комісія?

Дайте обґрунтовану відповідь у даній справі на підставі чинного законодавства.

 

Задача № 10.2

При проведенні перевірки на заводі «Оргтехніка» представниками від профспілки щодо дотримання чинного законодавства з боку роботодавця було виявлено та встановлено наступні факти:

а) заробітна плата двох працівників відділу маркетингу була нижча від встановленої мінімальної на підставі того, що Осипова А. працювала на умовах неповного робочого часу, а Вітренко Р. перебував на випробувальному терміні;

б) основна щорічна відпустка не надавалась працівникам бухгалтерії вже три роки з підстав недостатнього фінансування заводу;

в) при оформленні на роботу молодим спеціалістам Роговій В. та Кривокульському О. було встановлено випробувальний термін 6 місяців (посада помічника юриста) і 3 місяці (посада помічника бухгалтера);

г) неповнолітній Антонюк С., який працював у відділі збуту, мав неповний робочий час та мінімальну заробітну плату.

Обґрунтовано прокоментуйте дану ситуацію із застосуванням норм чинного законодавства про працю.

 

Задача № 10.3

Відповідно до укладеного трудового договору та виданого на підставі цього договору розпорядження роботодавця громадянин Ляшуков А. з 1 лютого 2011 р. почав працювати двірником в ОСББ-17 м. Одеса. 1 березня 2011 р. його було звільнено з ініціативи роботодавця і, крім виплати заробітної плати за лютий 2011 року, Ляшукову А. було виплачено грошову компенсацію за 24 дні невикористаної відпустки. 1 червня 2011 р. суд поновив Ляшукова А. на роботі.

З 2 січня 2012 р. Ляшуков А. пішов у щорічну основну відпустку. 26 січня 2012 р. після повернення з відпустки Ляшукова А. було звільнено на його прохання. Чи повинен Ляшуков А. повернути частину коштів, отриманих у рахунок оплачуваної відпустки? Якщо повинен, то за яку кількість днів відпустки? Обґрунтуйте відповідь у письмовій формі.

Задача № 10.4

Руденка О. прийняли на посаду сторожа сільськогосподарського підприємства «Схід». Оплату праці було домовлено здійснювати у грошовій формі 1000 грн та у натуральній формі (10 кг муки, 20 кг яблук і 20 л солярки) у місяць.

Чи можлива така оплата праці в Україні? Які форми оплати праці ви знаєте? Які методи регулювання заробітної плати існують?

 

Задача № 10.5

Редактори видавництва «Країна мрій», робота яких оплачувалась погодинно, звернулись до директора видавництва з проханням про переведення їх на відрядну систему оплати праці. Обґрунтовували вони своє прохання тим, що для їх роботи існують чітко встановлені норми виробітку, робота піддається точному обліку як за кількістю, так і за якістю виконаної роботи.

Чи підлягають вимоги редакторів задоволенню? Який порядок встановлення та зміни системи оплати праці? Які види відряд­ної системи оплати праці існують?

 

Задача № 10.6

Наказом директора металургійного комбінату на старшого інспектора відділу кадрів Матвєєва Р., який має юридичну освіту, були, крім основних, покладені також обов'язки юрисконсульта комбінату з оп­латою 50 % окладу юрисконсульта. Матвєєв Р. вважає, що, оскільки він виконує обов'язки юрис­консульта у повному обсязі, то і заробітна плата повинна випла­чуватись повністю.

Як повинна бути оплачена робота Матвєєва Р.?

 

 

Теми рефератів:

1. Заробітна плата та її структура.

2. Договірне регулювання оплати праці.

3. Системи оплати праці.

4. Тарифна система оплати праці.

5. Гарантійні та компенсаційні виплати.

Семінарське заняття № 15

Тема № 11: Дисципліна праці

 

Навчальна мета заняття полягає в отриманні знань щодо дисципліни праці та методів її забезпечення, а також виробленні навичок із застосування положень трудового законодавства для вирішення ситуацій, що виникають у практичній діяльності в даній сфері.

Час проведення — 2 год.

 

Навчальні питання:

1. Поняття дисципліни праці та методи її забезпечення.

2. Правове регулювання внутрішнього трудового розпорядку.

3. Заохочення: види та порядок застосування.

4. Дисциплінарна відповідальність та її види.

5. Розв’язання задач.

 

Курсанти повинні засвоїти, що дисципліна праці полягає у дотриманні працівниками внутрішнього трудового розпорядку та виконанні ними трудових обов’язків. Основними методами забезпечення дисципліни праці є метод заохочення та покарання.

Внутрішній трудовий розпорядок на конкретному підприємстві визначається правилами внутрішнього трудового розпорядку. Курсанти повинні знати, які норми містять правила внутрішнього трудового розпорядку, хто приймає даний локальний акт і яке він має значення.

Слід засвоїти, що заохочення є позитивною формою оцінювання результатів праці найманих працівників. Необхідно зупинитися на класифікації заохочень, порядку й умовах їх застосування.

Вивчаючи дисциплінарну відповідальність, курсанти повинні знати склад дисциплінарного проступку, види дисциплінарної відповідальності, порядок накладення дисциплінарних стягнень та їх оскарження.

 

Навчальні задачі:

 

Задача № 11.1

Сідун Н. – секретар-референт компанії «Мальва-Парфум» – запізнилась на роботу на 45 хвилин. В обідню перерву вона на 30 хвилин раніше пішла з кабінету, а увечері на 50 хвилин раніше пішла з роботи, щоб встигнути забігти до Укртелекому та надіслати факс. У зв’язку з цим через тиждень директор компанії видав наказ, яким оголосив їй догану за запізнення на роботу.

Сідун Н. звернулась до КТС із заявою, в якій просила догану з неї зняти, оскільки запізнилась вона тому, що їй довелось в цей день їхати на роботу з передмістя. Пояснювальну записку про проступок у неї ніхто не відбирав, і в суті справи адміністрація та директор не розібрались.

Вирішіть даний спір по суті.

 

Задача № 11.2

Начальник клінічного відділення оголосив трьом медсестрам догану за те, що вони не відвідують організовані в клініці «Саната» курси підвищення кваліфікації і погано вивчають рекомен­дований матеріал. Необхідність навчання обумовлювалась переоснащенням кабінетів клініки новим обладнанням для роботи з клієнтами, з яким працівниці були мало знайомі.

Як ви вважаєте, чи законний цей наказ?

Задача № 11.3

Інженер Вікторов Ф. запізнився на роботу на годину, пояснивши це тим, що електричка, на якій він добирається щоранку на роботу, оскільки живе у передмісті, спізнилася на годину. Незважаючи на пояснення на Вікторова Ф. було накладено дисциплінарне стягнення — догана.

Чи правомірно було застосоване дисциплінарне стягнення? Чи потрібно надавати працівнику поряд із поясненням відповідні документи, які підтверджують викладені у поясненні обставини?

Задача № 11.4

За вимогою директора підприємства Тимофєєва П. до правил внутрішнього трудового розпорядку було включено визначення прогулу як відсутності працівника на роботі більше двох годин протягом робочого дня.

Чи є можливість у роботодавця вводити такі норми до локальних актів?

 

Задача № 11.5

Слюсарю Євдокимову Т. було оголошено догану за те, що він не виконав розпорядження директора підприємства з прибирання їдальні. У поясненні Євдокимов Т. відзначив, що така робота не передбачена його трудовим договором.

Чи правомірно було застосоване дисциплінарне стягнення?

Теми рефератів:

1. Дисципліна праці і методи її забезпечення.

2. Внутрішній трудовий розпорядок.

3. Дисциплінарна відповідальність.

4. Заохочення працівників.

5. Відомчі відзнаки.

Семінарське заняття № 16

Тема №12: Матеріальна відповідальність сторін трудових правовідносин

 

Навчальна мета заняття полягає в отриманні знань щодо сутності та видів матеріальної відповідальності, а також навичок застосовування чинного законодавства у даній сфері.

Час проведення — 2 год.

 

Навчальні питання:

1. Поняття матеріальної відповідальності та її відмінність від майнової відповідальності за цивільним правом.

2. Умови настання матеріальної відповідальності працівників.

3. Види матеріальної відповідальності працівників.

4. Матеріальна відповідальність роботодавця.

5. Розв’язання задач.

 

Курсанти повинні засвоїти, що, на відміну від дисциплінарної відповідальності, матеріальній відповідальності підлягають і працівники, і роботодавці. Необхідно вміти розмежовувати матеріальну відповідальність та майнову відповідальність за цивільним правом.

Необхідно знати умови настання матеріальної відповідальності працівників. Особливо слід звернути увагу на те, що у трудовому праві матеріальна відповідальність працівника настає за заподіяння прямої дійсної шкоди майну роботодавця.

Слід чітко розрізняти обмежену та повну матеріальну відповідальність, чітко знати правила їх застосування. Особливу увагу слід приділити колективній (бригадній) матеріальній відповідальності.

Характеризуючи матеріальну відповідальність роботодавця необхідно засвоїти випадки її настання.

 

Навчальні задачі:

Задача № 12.1

Фрезерувальник Колесов Т. під час обідньої перерви на закріпленому за ним обладнанні (станкові) виготовляв деталі для власного автомобіля. При цьому він одночасно слухав і дивився новини, які передавали тоді по телебаченню. Внаслідок такої поведінки він вивів з ладу станок, за яким працював.

Оскільки станок був дуже дорогий, то і вартість ремонту була дуже високою. Вартість пошкодженого обладнання перевищувала середній заробіток фрезерувальника Колесова Т. у 1,5 раза. Постало питання про те, який вид матеріальної відповідальності він повинен понести. Колесов Т. вважав, що, оскільки шкоду ним було завдано через недбалість, то він повинен відшкодувати шкоду, завдану підприємству, у розмірі середньомісячного заробітку, тобто не у повному обсязі. Роботодавець вважав, що Колесов Т. має понести повну матеріальну відповідальність.

Вирішіть спір.

 

Задача № 12.2

Громадянин Харенко П. працював завскладу на фірмі «ФармаЦетронія». Під час інвентаризації на складі вищевказаної фірми було виявлено недостачу медикаментів на суму понад 15 тис. грн.

Коли постало питання про притягнення Харенко П. до повної матеріальної відповідальності, з’ясувалося, що з відділу кадрів фірми зник укладений з ним договір про повну матеріальну відповідальність.

Як ви вважаєте, чи можна притягнути Харенко П. до повної матеріальної відповідальності?

Дайте повну обґрунтовану відповідь у письмовій формі.

 

Задача № 12.3

Громадянка Анастасієва В. працювала продавцем-консультантом у меблевому магазині «ЕлітМеблі». В одну з її змін з магазину викрали трюмо «Модерн», загальною вартістю 22 тис. грн. На момент викрадення трюмо вважалося власністю салону «Ефіопська дюна», яка купила в меблевому магазині це трюмо та два пуфики, але ще не встигла їх вивезти і на момент викрадення вони перебували в магазині.

Після того як вироком суду працівницю магазину «ЕлітМеблі» Анастасієву В. було засуджено до сплати штрафу у розмірі 250 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян і цей вирок вступив у законну силу, працівницю було звільнено як таку, що здійснила за місцем роботи розкрадання майна власника. Анастасієва В. вважає своє звільнення незаконним, оскільки вона майна власника магазину, з яким перебувала у трудових відносинах, не викрадала.

Чи згодні ви з рішенням суду? Обґрунтуйте свою відповідь.

Задача № 12.4

Водій ЧП «Григорук» Тучін Д. прийшов на роботу у нетверезому стані, у зв’язку з чим не був допущений до перевезення пасажирів. Разом із недопущенням до роботи було вирішено стягнути з Тучіна Д. неодержану ним за цей день виручку на суму 1500 грн.

Чи правильні дії ЧП «Григорук»?

 

Задача № 12.5

Директор підприємства Черкасов П. надав щорічну відпустку більшості вантажникам у липні поточного року, розраховуючи на те, що, як і минулого року, в цей період знизяться поставки продукції. Однак його розрахунок не виправдався і поставки не зменшилися. Заходи, які були терміново ним здійснені для запобігання простоям, не спрацювали, і підприємство зазнало збитків на 150 тис. грн.

Яку матеріальну відповідальність понесе Черкасов П.?

 

Задача № 12.6

Реусов А. працював комендантом гуртожитку. Договір про повну матеріальну відповідальність з ним не було укладено. Одного дня він залишив ввімкнутою праску, у результаті чого виникла пожежа, яка завдала шкоди гуртожитку на 50 тис. грн.

Який вид відповідальності може настати у даному випадку? Чи була можливість укладення з Реусовим А. договору про повну матеріальну відповідальність?

Теми рефератів:

1. Юридична відповідальність у трудовому праві.

2. Матеріальна та майнова відповідальність.

3. Матеріальна відповідальність працівників.

4. Колективна матеріальна відповідальність.

5. Матеріальна відповідальність роботодавців.

Семінарське заняття № 17

Тема № 13: Охорона праці

Навчальна мета заняття полягає у засвоєнні знань з охорони праці та виробленні навичок із застосування положень національного законодавства для вирішення ситуацій, що виникають у практичній діяльності в даній сфері.

Час проведення — 2 год.

 

Навчальні питання:

1. Поняття охорони праці.

2. Гарантії прав громадян на охорону праці.

3. Організація охорони праці на підприємстві.

4. Особливості охорони праці жінок, неповнолітніх та інвалідів.

5. Розв’язання задач.

Необхідно засвоїти поняття охорони праці, а також її значення для належної трудової діяльності працівника. Також слід звернути увагу на конституційні норми у цій сфері.

При вивченні гарантій прав працівників на охорону праці потрібно окремо дослідити загальні та спеціальні гарантії. Загальні — це ті, що поширюються на всіх без винятку працівників, що працюють на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форми власності і видів діяльності або у фізичної особи, а спеціальні — ті, що поширюють свою дію на окремі категорії працівників: жінок, неповнолітніх, інвалідів.

Характеризуючи організацію охорони праці на підприємстві курсанти повинні знати, які підрозділи створюються на підприємстві для забезпечення охорони праці та їх правовий статус.

Вивчаючи особливості охорони праці жінок, неповнолітніх та інвалідів необхідно засвоїти правила застосування їх праці на важких роботах, на роботах зі шкідливими або небезпечними умовами праці, підземних роботах тощо. Також слід знати вимоги щодо підняття і переміщення речей неповнолітніми та жінками.

 

Навчальні задачі:

 

Задача № 13.1

Електрозварювальник Михєєнко С. звернувся до комісії по трудовим спорам із заявою про виплату йому грошової компенсації за придбані ним захисні окуляри та зіпсований внаслідок незабезпечення його спеціальним одягом власний одяг.

Яке рішення повинна винести комісія по трудовим спорам?

 

Задача № 13.2

Монтажник Кравець Г., прямуючи на роботу пішки, посковзнувся на льоду та впав, зламавши при цьому ногу.

Який характер має зазначений нещасний випадок? Хто встановлює і засвідчує такий факт ушкодження здоров’я? Хто і кого повідомляє про такі нещасні випадки?

Задача № 13.3

Кухар Некіпєлов З. відмовився від проходження періодичного медичного огляду, посилаючись на те, що він здоровий і в минулому році вже проходив такий огляд.

Чи правий Некіпєлов З.? Які заходи може застосувати директор підприємства до працівника, що ухиляється від проходження медичного огляду?

 

Задача № 13.4

Під час роботи у цеху зі стелі упала одна з гіпсових плит. Працівники, які працювали у цьому цеху, відмовилися працювати у ньому до тих пір, поки надійність закріплення плит не перевірить відповідний фахівець. За відмову від виконання своїх функціональних обов’язків директор підприємства виніс кожному з них догану.

Чи правильно вчинив директор підприємства? Хто повинен підтверджувати факт наявності ситуації, небезпечної для життя і здоров’я працівників?

 

Теми рефератів:

1. Правове регулювання охорони праці.

2. Європейські стандарти у сфері охорони праці.

3. Особливості охорони праці жінок.

4. Особливості охорони праці неповнолітніх.

5. Особливості охорони праці інвалідів.

Семінарське заняття № 18

Тема №14: Нагляд і контроль за додержанням трудового законодавства

Навчальна мета заняття полягає у засвоєнні знань щодо нагляду і контролю за додержанням трудового законодавства, а також виробленні навичок із застосування положень національного законодавства для вирішення ситуацій, що виникають у практичній діяльності в даній сфері.

Час проведення — 2 год.

 

Навчальні питання:

1. Державний нагляд за додержанням трудового законодавства.

2. Громадський контроль за додержанням трудового законодавства.

3. Відповідальність за порушення трудового законодавства.

При вивченні питань державного нагляду за додержанням трудового законодавства необхідно чітко знати, які органи його здійснюють, їх мету, завдання, функції та повноваження.

Характеризуючи громадський контроль за додержанням трудового законодавства слід приділити особливу увагу професійним спілкам та їх правам у цій сфері.

Курсанти повинні чітко знати, які види юридичної відповідальності можуть застосовуватися за порушення трудового законодавства.

 

Теми рефератів:

1. Правовий статус органів, які здійснюють державний нагляд за додержанням трудового законодавства.

2. Професійні спілки як суб’єкти здійснення громадського контролю за додержанням трудового законодавства.

3. Юридична відповідальність за порушення трудового законодавства.