Книги четырех авторов и более авторов

Планирование, организация и управление транспортным строительством / А.М. Коротеев и [др.]. – М.: Транспорт, 1989. – 286 с.

Учебники, учебные пособия

Бадмаев Б.Ц. Психология: как ее изучать: учебное пособие для студентов вузов / Б.Ц. Бадмаев. – М.: Учеб. лит., 1997. – 253 с.

Хрестоматия по древнерусской литературе: Пособие для вузов / сост.: М.Е. Федорова, Т.А. Сумникова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1986. – 215 с.

Материалы конференций, съездов

Серяпкина Т.М. Взаимосвязь искусств как фактор оптимизации гуманитарного образования учащихся / Т.М. Серяпкина // Художественное воспитание и проблемы искусствознания: тез. докл. межвуз. науч. конф. – Магнитогорск, 1993. – С. 44–45.

Статья из журнала и газеты

Егорова-Гантман, Е. И. Портрет делового человека / Е. Егорова-Гантман, И. И. Минтусов // Проблемы теории и практики управления. – 1992. – № 6. – С. 14-15.

Сафронов, Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной тор­говли / Г.П. Сафронов // Книжная торговля. Опыт, проблемы, исслед. – 1981. – Вып. 8. – С. 3-17.

Райцын Н. В окопах торговых войн / Н. Райцын // Деловой мир. – 1993. – 7 окт. С. 2.

Статья из энциклопедии и словаря

Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование / Б.В. Бирюков // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1974. – Т. 16. – С. 393-395.

Гвоздецкий Н.А. Эльбрус / Н.А. Гвоздецкий // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1978. – Т. 30. – С. 151.

Образное мышление // Психологический словарь / под ред. В.В. Давыдова и [др.]. – М., 1983. – С. 223-224.

Интернет-источник

Описание Интернет-источника производится в соответствии с ГОСТ 7.82–2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.

Описание строится по следующей схеме:

	1 [ ] = 3: 4 / 5. 6, 7.– 8.– 9; 10: 11, 12. – 13. – 14.

 

Основное заглавие

Основное заглавие является главным заглавием электронного ресурса и воспроизводится в том виде, в каком оно приведено в источнике информации.

Существует несколько видов основного заглавия:

1) тематическое заглавие – состоит только из термина, обозначающего вид документа или жанр произведения. Например:

Электронный рубрикатор

История математики

Промышленные каталоги

Юридический справочник для всех

Графика и живопись

2) именное заглавие – состоит из имени лица, наименования организации (полного или сокращенного). Например:

Александр и Наполеон

Большая советская энциклопедия

Материалы юнеско

3) заглавие, состоящее из набора инициалов, цифр или иных символов. Например:

БД ГОСТ

Секреты Exel

Microsoft NSDN library

4) заглавие, состоящее их двух равноправных заглавий связанных союзом «или». Например:

Золотой ключик, или Приключения Буратино

5) заглавие, состоящее из нескольких предложений. Например:

Математика. Основные понятия.

Третий Рим. Борьба за престол

Компьютеры и комплектующие. Оргтехника. Средства связи.

Общее обозначение материала

Его приводят сразу после основного заглавия в квадратных скобках. Например:

Математика для студентов [Электронный ресурс]

Параллельное заглавие

Это эквивалент основного заглавия на иностранном языке. Оно указывается, если помещено в первоисточнике. Каждому параллельному заглавию предшествует знак равенства. Например:

Императорские дворцово-парковые ансамбли Санкт-петербурга [Электронный ресурс] = The Imperial palace and park ensembles of St. Petersburg = Les Pares et imperiaux de St.-Petersburg

Сведения, относящиеся к заглавию

Содержат информацию, раскрывающую и поясняющую основное заглавие. Каждым сведениям, относящимся к заглавию предшествует знак двоеточие. например:

Энциклопедия российского права [электронный ресурс]: справ. правовая система для профессионалов. Московский выпуск: законод. и норматив. акты органов власти г. Москвы и Моск. обл., формы док.: электрон. бюл.

5 – сведения об ответственности.

Содержат информацию о лицах и организациях, ответственных за интеллектуальное или художественное содержание произведения. Сведения о лицах могут содержать как сведения о писателях, авторах текста, редакторах, переработчиках, составителях, программистах, изобретателях и т.п., чьи работы содержатся в электронном ресурсе непосредственно, так и сведения о лицах, на базе работы которых был создан данный ресурс (например автор работы, на базе которой создано программное обеспечение и т.п.). Сведениям об ответственности предшествует знак «/». Например:

/ авт. курса А. Сигалов

/ программирование – М. И. Беляев, С. М. Беляев

/ коллектив авт. под рук. Исакова Ю. Ф.

/ Гос. ком. Федерации по охране окружающей среды

 

Если присутствует информация о нескольких разных видах сведений об ответственности, то они отделяются точкой с запятой. Например:

/ Центр. информ. технологий РГБ; ред. Власенко Т. В.; Web-мастер Иванова Н. Н.

6 – сведения об издании. Например:

. – 2-е изд.

. – Версия 6/6/80. Послед. модификация 29/9/81

. – Вып. 1 А

. – Пересмотр. изд.

. – Новый вып.

7 – дополнительные сведения об издании

Приводят после основных и отделяют от них запятой. Например:

. – Изд. 2-е, пересмотр. версия

Обозначение вида ресурса

Включает обобщенную характеристику содержащихся в нём материалов. Например:

. – Электрон. текстовые дан.

. – Электрон. граф. дан.

. – Электрон. журн.

. – Электрон. поисковая прогр.

Если даны обозначения ресурсов двух видов, второму предшествует союз «и». Например:

. – Электрон. граф. дан. и прогр.

9 – место издания

Это город или иное место, связанное с именем издателя. При наличии нескольких мест издания приводят название, указанное в источнике первым и добавляют сокращение «и др.» в квадратных скобках.

. – Иркутск [и др.]

10 – последующее место издания

Отделяется от предыдущего точкой с запятой. Например:

. – Ярославль; Владимир

. – М.; СПб.

Если сведений о месте издания нет в документе, но оно известно, его приводят в квадратных скобках. Предполагаемое место издания приводят со знаком вопроса.

. – [Новосибирск]

. – [Курск?]

. – [Украина]

. – [Франция?]

Если невозможно установить место издания, то пишут следующее:

. – [Б. м.]

Имя (наименование) издателя (производителя и т.п.)

Помещают в описании после указания места издания и отделяют от него двоеточием.

СПб.: Питер

М.: Интерсофт

Если присутствует два или более издателя, то второе и последующее имена опускают, отмечая пропуск сокращением «и др.» в квадратных скобках. Также могут быть приведены и последующие издания, при этом они отделяются точкой с запятой.

. – М.: Знание [и др.]

. – М.: Законодательство и экономика: Термика

. – М.: Изд-во МГУ

. – СПб.: ASM

12 – дата издания, производства и (или) распространения.

Датой является год, помещённый в предписанном источнике информации.

. – М.: КноРус, 1997

Если ни одной из дат установить не удалось, то в квадратных скобках даётся приблизительная дата издания. Например:

, [ок. 1990]

, [1998?]

, [198-?]

Режим доступа

Состоит из фразы «Режим доступа» и Интернет-ссылки. Например:

. – Режим доступа: http://www.exponenta.ru/educat/class/courses/student/ma/examples.asp#6.

Примечание об источнике основного заглавия

Данное примечание является обязательным. Например:

. – Загл. с титул. экрана

. – Загл. с этикетки видеодиска

. – Загл. с домашней страницы Интернета

Примечание. При описании любого источника следует использовать знак тире «–», а не дефис «-».

Примеры оформления Интернет-источника

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Власенко Т. В.; Web-мастер Козлова Н. В. – Электрон. дан. – М.: Рос. гос. б-ка, 1997–. – Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. русс., англ.

 

Российский свободный каталог по НТЛ [Электронный ресурс]: база данных содержит сведения о зарубеж. и отечеств. период. изд. по естеств. наукам, технике, сел. хоз-ву и медицине, поступившие в организации-участницы Автоматизированной системы Рос. свод. кат. по науч.-техн. лит.: ежегод. пополнение ок. 30 тыс. записей по всем видам изд. – Электрон. дан. (3 файла). – М., [199–]. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/rsk.html. – Загл. с экрана.

[1] Согласно требованию государственного стандарта выпускная квалификационная работа это законченная самостоятельная разработка теоретических или практических проблем экономико-математического направления. Для получения высокой оценки, выпускникам рекомендуется оформить результаты своей работы и представить их к печати в виде статьи и/или тезисов.

[2] При необходимости определяются: объект, предмет, методы, научная новизна, теоретическая и практическая значимость и т.п