Методические указания к выполнению курсового проекта (работы) 5

2.1. Методические указания к выбору темы,
по содержанию и определению общей структуры курсового проекта (работы) 5

2.2. Методические указания и необходимые
требования к содержанию курсового проекта (работы) 9

3. Выполнение исследования в рамках курсового проекта (работы)…………..…………………………………………30

3.1. Подготовка к курсовому проектированию……………..31

3.2. Структура курсового проекта (работы)…………...……...31

3.3.Содержание глав и парагрофов основной части курсосого проекта (работы)………………………………………32

3.4.Список использованных источников и литературы…36

3.5. Оформление и сроки сдачи курсового проекта ……….36

3.6. Защита курсового проекта………………………………37

3.6.1. Подготовка доклада и презентации курсового проекта37

3.6.2.. Порядок проведения защиты курсового проекта………39

4. Критерии оценки курсового проекта…………………….40

5. Список рекомендуемой литературы... 42

6. ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………….43

1. Учебно-методические задачи
и цель выполнения курсового проекта (работы)

Методические указания к выполнению курсового проекта (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» разработаны с учетом современных требований к уровню подготовки высококвалифицированных менеджеров. В данных указаниях определены задачи проекта (работы), характер его содержания, этапы выполнения и предметная тематика.

Рекомендуется студентам и преподавателям института Региональной экономики и управления. Курсовой проект (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» выполняется после того, как студенты уже в течение предыдущего семестра, прослушали первую часть курса лекций и провели занятия по указанным дисциплинам. Параллельно продолжаются лекции, практические (семинарские) занятия и консультации.

Цель курсового проекта (работы) – развить способности и умение студентов в области анализа системы государственного и муниципального управления в современных условиях. Эта цель достигается посредством приложения полученных студентами знаний по дисциплине «Система государственного и муниципального управление».

Выполнение курсового проекта (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» невозможно без знания основ макро- и микроэкономики, ряда специальных дисциплин, а поэтому служит практическим итогом усвоения студентами пройденных ранее учебных курсов. С другой стороны, выполнение курсового проекта (работы) по актуальным направлениям имеет и другую важную задачу – подготовить студентов к сознательному выбору дипломного проекта (работы) и качественному его выполнению.

Опыт показывает, что навык, и наработки самостоятельных исследований студентов в процессе выполнения курсового проекта (работы) позитивно сказывается затем при выборе и выполнении ими дипломных проектов.

Требования к содержанию курсового проекта (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» акцентируют внимание на разработке тактики и стратегии управленческих решений в сфере государственного и муниципального управления. Нет сомнений в том, что приобретение будущими менеджерами таких навыков является важнейшим требованием к их профессиональной подготовке по специальности 080504.65 (061000).

Итак, курсового проекта (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» является самостоятельной работой, позволяющей преподавателю оценить умение студента творчески, целенаправленно использовать полученные им ранее знания и служит важнейшим этапом подготовки студента к качественному написанию дипломного проекта.

2. Методические указания к выполнению
курсового проекта (работы)

2.1. Методические указания к выбору темы,
по содержанию и определению общей структуры
курсового проекта (работы)

Курсовой проект (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» представляет собой в основном текстовое изложение выбранной темы, иллюстрированное теми или иными схемами, таблицами, графиками, расчетами, фактическим материалом.

При формулировании темы курсового проекта (работы), а также при определение. Содержание и структура проекта (работы) нужно учитывать цель и задачи, объект и предмет исследования.

Формулировки цели и задач должны начинаться со слов: «исследование...», «совершенствование (развитие)...», «проектирование (разработка)...», «анализ (оценка)...», «повышение (снижение)...», «улучшение...» и т. п. Допускается комбинация целей и задач. Например: «анализ и совершенствование...», «проектирование и оценка...».

Целевой блок идеи курсового проекта (работы), т.е. формулировка цели корреспондируется с названием всего исследования исходя из его предмета.

При этом необходимо понимать, что перечисление задач имплицитно (т.е. логично подразумевает) задает план и внутреннюю логику текста всей работы.

В качестве объекта исследования при написании работы по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» могут выступать:

Социально-экономические системы (в т.ч. территориальные) различных иерархических уровней.

§ территориальное или муниципальное хозяйство в городах, регионах и т. д., включая жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание населения, пассажирский транспорт, связь, спорт, образование, учреждения культуры и отдыха и т. п.;

§ органы государственного и муниципального управления;

§ комплекс предприятий, отдельное государственное или муниципальное предприятие;

§ сфера деятельности изучаемого объекта исследования.

В качестве предмета исследования могут выступать:

· структура (организационная, производственная, инфраструктура и т. д.);

· функция (планирование, организация, координация, стимулирование, контроль и т. д.);

· процесс (труд, управление и т. д.);

· характеристика (численность, эффективность и т. д.)и др.

Так же, как и цель (задачи) работы, предмет исследования может быть комплексным: «структура функций», «характеристика структуры» и т. д.

Одновременно, надо иметь ввиду, что объект (научного исследования) – это избранный элемент управленческой реальности, который обладает очевидными границами, относительной автономностью существования и как-то проявляет свою отделенность от окружающей действительная (например, территориальная социально-экономическая система любого иерархического уровня или явление, группа явлений происходящих в ней), объект порождает проблемную ситуацию и избирается для изучения.

Предмет (научного исследования) - логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователя в выборе точки мысленного обзора, аспекта, среды, отдельных проявлений наблюдаемого сегмента реальности.

Объект и предмет исследовании как категория научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него направленно основное внимание студента, именно предмет исследования определяет тему курсового проекта (работы), которая обозначается на титульном листе как его заглавие.

Выполнение курсового проекта (работы) подразделяется на две части.

Первая – это изучение и глубокое осмысление общих принципов и свойств, тенденций в сфере государственного и муниципального управления.

Вторая – творческое и самостоятельное приложение общих принципов и свойств в сфере государственного и муниципального управления к практике.

Курсовой проект (работы) по дисциплине «Система государственного и муниципального управление» должен раскрывать направление и характер управленческой деятельности на всех уровнях протекания процессов; с привлечением фактологического материала. Этот материал извлекается из различных источников: отчетов, аналитических справок, органов государственной и муниципальной власти всех уровней, справочной и научной литературы, периодической печати, рекламных публикаций, собственных исследований и т.п. Принцип выбора тем курсового проекта (работа) носит свободно-ограниченный характер. Выбор ограничен профилем исследования – в названии темы должен отражаться профиль, сущность данной учебной дисциплины. Ограничения связаны с объектом исследования, и получением фактологического материала.

В тоже время студентам предлагается свобода выбора в формулировании тем курсового проекта (работы). Но при этом обязательным остается условие согласования темы с научным руководителем. Окончательным распределением тем курсовых проектов (работ), в том числе и для заочников занимается конкретный преподаватель, назначенный руководителем курсовых проектов (работ) по данной учебной дисциплине.

Таким образом, ТЕМА курсового проекта (работы) для конкретного студента складывается из сознательного выбора:

1. Направления исследования в сфере государственного и муниципального управления, т.е. того или иного раздела учебной дисциплины.

2. Объекта и предмета исследования.

Примерная тематика курсовых проектов (работ)
(окончательно направление и объект исследования
уточняется студентом вместе с преподавателем)

1. УПРАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ РЕГИОНА (ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА, ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЙОНА, СУБЪЕКТА РФ)

Тема 1: «Стратегическое планирование экономического развития региона»