Тема 3. Суспільне виробництво та ресурси.

 

Питання лекції (1 год.)

1. Сутність, структура та фактори суспільного виробництва.

2. Виробничі ресурси, обмеженість ресурсів та проблема економічного вибору. Межа виробничих можливостей.

3. Технологічний спосіб виробництва: сутність та еволюція.

4. Продукт як результат втілення факторів виробництва. Необхідний та додатковий продукт.

5. Закон спадної продуктивності факторів виробництва та його вплив на поведінку виробника. Ефективність використання факторів виробництва.

6. Економічне зростання та його особливості на сучасному етапі.

Питання семінару (1 год.)

1. Сутність, структура та фактори суспільного виробництва. Роль поділу праці (спеціалізації) у розвиткові виробництва.

2. Виробничі ресурси. Проблема економічного вибору. Межа виробничих можливостей.

3. Продукт як результат втілення факторів виробництва. Необхідний та додатковий продукт.

4. Ефективність використання факторів виробництва.

5. Економічне зростання: сутність та особливості на сучасному етапі.

2.1.Пошукові питання

1. З’ясуйте, що таке альтернативний варіант. Дайте відповідь, як здійснюється в Україні при розв’язанні енергетичної проблеми економічний вибір.

2. Дайте відповідь і обгрунтуйте, який технологічний спосіб виробництва в сучасній Україні.

3. Визначте, які фактори необхідно використати в першу чергу, щоб забезпечити економічне зростання в Україні.

 

2.2.Тести, вправи, завдання

Тест 1. Крива виробничих можливостей показує:

1. Кількість двох товарів, які господарство намагається виробляти.

2. Кращу із можливих комбінацій товарів.

3. Альтернативну комбінацію товарів при наявності даної кількості ресурсів.

4. Час, коли вступає в дію закон спадної продуктивності факторів виробництва.

Завдання 1. На основі приведених даних побудуйте криву виробничих можливостей.

	Альтернативні варіанти використання ресурсів
А	B	C	D	E
Верстати з ЧПУ (тис.)
Прокатне обладнання (тис.од.)

 

Вправи1.

1. За рік на підприємстві вироблено продукції на суму 98500 тис. грн., середньорічна кількість працівників складає 4 тис. чол. Розрахуйте продуктивність праці на даному підприємстві.

2. На підприємстві за рік вироблено продукції на суму 98500 тис. грн. Матеріальні затрати складають 59100 тис.грн. Визначте матеріаломістськість продукції.

3. Основні виробничі фонди даного підприємства складають 147750 тис.грн. На підприємстві за рік вироблено продукції на суму 98500 тис. грн. Розрахуйте фондовіддачу.

 

2.3. Реферат (фіксований виступ).

1. Вплив науково-технічної революції на зміни у факторах виробництва.

2. Ресурсний потенціал України та ефективність його використання.

 

 

2.4.Питання для самоконтролю.

1. Сутність та основні елементи виробництва.

2. Поняття суспільного виробництва та його основні історичні типи.

3. Структура суспільного виробництва.

4. Фактори виробництва, їх класифікація та еволюція.

5. Як вплинула НТР на розвиток факторів виробництва?

6. Виробничі ресурси та їх класифікація.

7. Обмеженість ресурсів. В чому суть проблеми економічного вибору?

8. З’ясуйте поняття “альтернативна вартість”, “граничний продукт”, “граничні витрати”, “граничний дохід”.

9. Що таке технологічний спосіб виробництва? Прослідкуйте еволюцію технологічних способів виробництва.

10. Економічна сутність продукту. В яких суспільних формах він виступає? Натурально-речова та вартісна будова продукту. Необхідний та додатковий продукт.

11. В чому заключається ефективність використання факторів виробництва та які її основні показники?

12. В чому сутність закону спадної продуктивності факторів виробництва та як він впливає на поведінку виробника?

13. Що таке економічне зростання та які його типи?

14. Особливості економічного зростання в сучасних умовах.

 

Економічний словник

Суспільне виробництво, ресурс, фактор виробництва, земля, робоча сила, капітал, підприємницький талант, необхідний продукт, додатковий продукт, закон спадної граничної продуктивності факторів виробництва, структура суспільного виробництва.

 

4. Питання для самостійної роботи студентів

1. Технологічний спосіб виробництва: сутність та еволюція.

2. Економічні та соціальні показники ефективності суспільного виробництва.

3. Ефективність виробництва та проблема економічного зростання в Україні.

4. Продукт як результат втілення факторів виробництва. Необхідний і додатковий продукт.

Література

1. Маркс К. Капітал, т.1, розд. Ш, гл.5, §1 (“Процес праці”). - // Маркс К., Енгельс Ф. – Твори, вид. 2-е, т. 23.

2. Макконнелл К.Р., Брю С.А.Экономикс. Т.1.- М., 1992. Гл.2, стор.37-45; т,2,гл.24,с.47-50.

3. Пол Самуэльсон, Вильям Д., Нордхаус. Экономика: Пер. с англ. М., 1997. Т.1, гл.6(А), гл.19, гл.28(А).

4. Економічна теорія: макро- і мікроекономіка: Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів / За ред. З.Ватаманюка, С.Панчишина. – К.: “Альтернативи”, 2003, Тема 2.

5. Політична економія: Навч. Посібник / К.Т.Кривенко, В.С.Савчук, О.О. Бєляєв та ін..; За ред. К.Т.Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001. – Тема 5.

6. Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича. – К.: Знання-Прес, 2003. – Розділ І, Глава 5.

7. Дзюбик С., Ривак О. Основи економічної теорії. – К.: Основи, 1994, Част.1.

8. Основи економічної теорії. Підручник. За ред Мочерного С.В. Тернопіль, 1993. Тема 2, §§ 4,5.

9. Європейський вибір. Послання Президента України до Верховної Ради України // “Урядовий кур’єр”, 2002, 4 червня.

10. Іванов М. Виробничий потенціал України // Економіка України, 1993, №2.

11. Барановський В. До концепції переходу України на модель сталого розвитку // Економіка України, 2001, №7.

12. Конституція України. – К., 1996, статті 13,14.

13. Загальна економіка: Підручник. За ред І.Ф.Радіонової.- 3-є вид. Кам’янець-Подільський: Абетка-Нова, 2002, Розділ 1, тема 1.3.

 

Тема 4. Економічні відносини власності.

 

Питання лекції (1 год.)

1. Економічний зміст власності.

2. Типи, види і форми власності.

4. Власність в умовах сучасної України. Роздержавлення та приватизація економіки.

 

Питання семінару (1 год.)

1. Сутність власності як економічної категорії. Право власності.

2. Типи, види і форми власності.

3. Трансформація власності в умовах переходу України до моделі ринкової економіки.

2.1.Пошукові питання

1. В економічному житті суспільства особливу увагу відіграє власність на засоби ваиробництва. З’ясуйте, чому це так?

2. В чому проявляється зв’язок між економічними інтересами і власністю?

3. Чому при трансформуванні власності в Україні найбільш поширеною формою приватизації стало акціонування?

 

2.2.Тести, вправи, завдання

Тест 1. Визначте суб’єкти державної та колективної форм власності в Україні:

а) окремі громадяни країни;

б) трудові колективи державних підприємств;

в) іноземні громадяни;

г) колективи орендарів;

д) органи державної влади, що діють від імені народу;

е) колективні підприємства;

є) кооперативи;

ж) територіальні громади;

з) акціонерні товариства;

и) господарські товариства та об’єднання.

 

Завдання 1. Ознайомившись із Законами України “Про внесення змін до Закону України “Про приватизацію майна державних підприємств””, “Про внесення змін і доповнень до закону України “Про приватизацію невеликих державних підприємств (малу приватизацію)””, та “Державною програмою приватизації на 2000-2002 роки” заповніть наступну таблицю:

 

Групи об’єктів приватизації	Ознаки даної групи об’єктів приватизації	Способи приватизації
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж

 

2.3.Реферат (фіксований виступ).

1. Тенденції розвитку відносин власності в індустріально-розвинутих країнах.

2. Приватизація в Україні: необхідність, стан, наслідки.

3. Особливості приватизації майна в аграрному секторі економіки України.

 

 

2.4.Питання для самоконтролю.

1. В чому заключається економічний зміст власності?

2. Як співвідносяться власність як економічна категорія і право власності?

3. Які існують типи, види і форми власності?

4. Як відбулася історична еволюція відносин власності?

5. В чому сутність індивідуальної (приватної) власності?

6. Який економічний зміст колективної власності?

7. В чому заключається необхідність та сутність державної форми власності?

8. Які характерні риси власності в індустріально-розвинутих країнах?

9. Чому виникла необхідність роздержавлення та приватизації в постсоціалістичних країнах (в Україні, зокрема)? Економічна сутність цих процесів.

10. Об’єкти, суб’єкти та способи приватизації великих державних підприємств в Україні.

11. Об’єкти, суб’єкти та способи приватизації малих державних підприємств в Україні.

12. Які особливості приватизації в аграрному секторі економіки України?

13. Яка встановилась структура власності в процесі роздержавлення та приватизації економіки в Україні?

14. Які соціальні наслідки трансформації власності в умовах України? Плюси і мінуси приватизації.

 

3. Економічний словник

Власність, привласнення, відчуження, право власності, тип власності, вид власності, форма власності, роздержавлення, приватизація, приватна власність, державна власність.

 

4. Питання для самостійної роботи студентів

1. Зміст роздержавлення і приватизації економіки України.

2. Вивчення Законів України “Про власність” (“Голос України”, 1991, 24 квітня), “Про приватизацію великих державних підприємств” (“Урядовий кур’єр”, 1997, 19 лютого), “Про приватизацію невеликих державних підприємств”(“Урядовий кур’єр”, 1996, 22 серпня).

 

Література

1. Маркс К. З економічних рукописів 1857-1858 років. Вступ // Маркс К., Енгельс Ф. – Твори, т. 12, стор. 682..

2. Макконнелл К.Р., Брю С.А.Экономикс. Т.1.- М., 1992с.51, 109-111.

3. Гальчинський А.С., Єщенко П.С.. Палкін Ю.І. Основи економічної теорії. Підручник. – К.: “Вища школа”, 1995. Тема 6.

4. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. За ред. Г.Н.Климка, В.П.Нестеренка. – К., 1994.Розділ 4.

5. Політична економія: Навч. Посібник / К.Т.Кривенко, В.С.Савчук, О.О. Бєляєв та ін..; За ред. К.Т.Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001. – Тема 4.

6. Економічна теорія: макро- і мікроекономіка: Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів / За ред. З.Ватаманюка, С.Панчишина. – К.: “Альтернативи”, 2003, Тема 3.

7. Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича. – К.: Знання-Прес, 2003. – Розділ І, Глава 3.

8. Рибалкін В.О., Лазня І.В. Теорія власності. – К.: Логос, 2000.

9. Мочерний С. Власність і особливості її розвитку в розвинутих країнах світу // Економіка України, 1994, №4.

10. Капитализм сегодня: парадоксы развития / А.А. Галкин, В.Н. Котов, Ю.А. Красин, С.М. Меньшиков. – М.: Мысль. 1989.

11. Голікова Т. Про структуру державної та комунальної власності // Економіка України, 1995, №8.

12. Гош О.П. Ввести роздержавлення у закономірне русло // Економіка України, 1994, №8.

13. Ларцев В. До проблеми періодизації процесу приватизації // Економіка України, 2000, №12.

14. Бондар О. Особливості приватизації стратегічних підприємств у зарубіжних країнах // Економіка України.- 2000, №7.

15.Конституція України. – К., 1996, статті 13, 14, 41, 92 (п.7), 142, 143.

16 Господарський кодекс України від 6 січня 2003р. // ВВРУ. – 2003. - № 18-22. – с.144.

17. Закон України “Про власність” від 7 лютого 1991 р. //”Голос України”, 24 квітня 1991р.

18. Концепція роздержавлення та приватизації підприємств України. // Урядовий кур’єр, 1991, № 25-26.

19. Закон України “Про внесення змін до Закону України “Про приватизацію майна державних підприємств” від 19 лютого 1997 р. // “Урядовий кур’єр”, 1997, 15 травня.

20. Закон України “Про внесення змін і доповнень до Закону України “Про приватизацію невеликих державних підприємств /малу приватизацію/” від 15 травня 1996р. // “Урядовий кур’єр”, 1996, 22 серпня.

21. Земельний кодекс України. // “Урядовий кур’єр”, 2001, 15 листопада.

22. Державна програма приватизації на 2000-2002 роки. //Голос України, 2000, 27 червня.

23. Проект Державної програми приватизації на 2003-2008 роки.

 

Тема 5. ЕКОНОМІЧНІ СИСТЕМИ.

Питання лекції (1 год.)

1. Сутність економічної системи. Еволюція економічних систем.

2. Сутність ринкової економіки, принципи та загальна модель її функціонування.

3. Сутність планової (адміністративно-командної) економіки, принципи та загальна модель її функціонування.

4. Змішана економіка розвинутихкраїн.

5. Економічна система сучасноїУкраїни.

2.Питання семінару (1 год.)

1. Сутність ринкової економіки та принципи її функціонування. Модель економічного кругообігу у ринковій економіці.

2. Сутність планової (адміністративно-командної) економіки та принципи її функціонування. Модель економічного кругообігу у плановій (адміністративно-командній) економіці.

3. Сутність змішаної економіки розвинутих країн.

4. Економічна система сучасної України.

 

2.1.Пошукові питання

1. Порівняйте аргументи на користь і проти системи ринкової економіки. Які з них, на Вашу думку, є більш вагомішими і чому?

2. Чому можливості планової економіки не спрацьовують в умовах адміністративно-командного соціалізму?

3. Чи можна створити таку могутню систему ЕОМ, яка б змінила ринковий механізм і більш ефективно вирішувала питання “що виробляти”, “як виробляти” і “для кого виробляти”?

4. Чим відрізняється економічна система сучасної України від змішаної економіки розвинутих країн?

 

 

2.2.Тести, вправи, завдання

Тест 1.

Яка із названих характеристик не відноситься до ринкової економіки:

а) приватна власність;

б) централізоване планування;

в) свобода вільного підприємництва;

г) контроль державою цін на більшість товарів та послуг;

д) конкуренція товаровиробників.

 

 

Тест 2.

Адміністративно-командна система може обійтися без:

а) централізованого планування;

б) «тіньової» економіки;

в) вільної конкуренції на внутрішньому ринку;

г) дефіциту.

 

Завдання 1. Перерахуйте риси економічної системи сучасної України, які сформувалися під впливом її минулої економічної системи.

 

2.3.Реферат (фіксований виступ).

1. Еволюція економічної системи ринкової економіки.

2. Роль держави у змішаній економіці.

3. Економічна система сучасної України.

 

2.4.Питання для самоконтролю.

1. Що таке економічна система?

2. Які Ви знаєте типи економічних систем?

3. В чому сутність та які принципи функціонування економічної системи ринкової економіки?

4. Як відбувається економічний кругообіг у моделі ринкової економіки?

5. В чому сутність та які принципи функціонування планової (адміністративно-командної) економіки? Як виглядає її модель?

6. Що собою являє змішана економіка та які об’єктивні передумови її виникнення?

7. До якого типу відноситься економічна система сучасної України та які її основні риси?

 

Економічний словник

Економічна система, ринкова економічна система, адміністративно-командна економічна система, змішана економічна система, перехідна економічна система, автоматизм регулювання, конкуренція, централізм, зрівняльність, “чорний ринок”.

 

4. Питання для самостійної роботи студентів

1. Модель економічного кругообігу у ринковій економічній системі.

2. Модель економічного кругообігу у адміністративно-командній економічній системі.

3. Економічна система перехідного типу: сутність та основні риси.

4. Роль держави у змішаній економіці.

5. Місце і роль людини в економічній системі.

 

Література

1. Конституція України. – К., 1996.

2. Європейський вибір. Послання Президента України до Верховної Ради України // “Урядовий кур’єр”, 2002, 4 червня.

3. Гальчинський А.С., Єщенко П.С.. Палкін Ю.І. Основи економічної теорії. Підручник. – К.: “Вища школа”, 1995. Тема 5, §4, тема 9, §1.

4. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. 2-ге вид. Перер. і доп. – К.: Вища школа, “Знання”, 1997, Розд5.

5. Основи економічної теорії. Підручник. За ред Мочерного С.В. Тернопіль, 1993. Тема 15, 16.

6. Гош О.П. Політична економія капіталізму і післясоціалістичного суспільства. Підручник для вищих навчальних закладів. Київ, “Преса України”, 1999.

7. Загальна економіка: Підручник. За ред І.Ф.Радіонової.- 3-е вид., доп. і перероб.- Кам’янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2002, Розділ 1, Тема 1.5.

8. Політична економія: Навч. Посібник / К.Т.Кривенко, В.С.Савчук, О.О. Бєляєв та ін..; За ред. К.Т.Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001. – Тема 3.

9. Економічна теорія: макро- і мікроекономіка: Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів / За ред. З.Ватаманюка, С.Панчишина. – К.: “Альтернативи”, 2003, Тема 3.

10. Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича. – К.: Знання-Прес, 2003. – Розділ І, Глава 3.

11. Макконнелл К.Р., Брю С.А.Экономикс. Т.1.с. 47-49, 51-59.

12. Эклунд К. Эффективная экономика – шведская модель: Пер. со швед. – М., 1991, Часть1.

13. Земельний кодекс України. // “Урядовий кур’єр”, 2001, 15 листопада.

14. Гаврилишин Б.Д. Дороговкази у майбутнє. – К.: Наук.думка, 1990, стор.11-20, 134-170.

15. Ван дер Вее Г. История мировой экономики. 1945-1990 (пер. с фр.) – М.: Наука, 1994, Часть П, гл. 7,8.

16. Єщенко П. Економіка перехідного періоду: теоретико-методологічні підходи // Економіка України, 2001, №5.

17. Лукінов І. Методи і засоби державного регулювання економіки перехідного періоду // Економіка України, 1999, №5.

18. Мочерний С. До якої системи прямувати? //Економіка України, 1993, №6.

19. Покритан А. Перехідна економіка: її зміст і особливості // Економіка України, 1996, № 11.

20. Чухно А. Постіндустріальна економіка: теорія, практика та їх значення для України // Економіка України, 2001, № 11, 12.

21. Чечетов М., Жадан І. Особливості макроекономічного трансформування в умовах перехідної економіки // Економіка України, 2002, №6.

22. Чистилін. До питання теорії суспільного розвитку: аспект самоорганізації // Економіка України, 2002, № 2,3.

 

 

Модуль 2. ЕКОНОМІЧНА СУТЬ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ

 

Тема 6. ТОВАРНЕ ВИРОБНИЦТВО – ОСНОВА РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ.

Питання лекції (2 год.)

1. Сутність, умови виникнення та розвитку товарного виробництва. Капіталістичне товарне виробництво.

2. Товар та його властивості.

3. Закон вартості.

 

2. Питання семінару

1. Суть, умови виникнення та розвитку товарного виробництва. Просте та капіталістичне товарне виробництво.

2. Товар та його властивості. Величина вартості товару.

3. Теорії вартості.

4. Закон вартості.

 

2.1. Пошукові питання

1. Яка різниця між поняттями “товар” і “продукт”?

2. Чому не виникає товарне виробництво, якщо відсутня економічна відособленість виробників?

3. Яка роль обмеженості (рідкості) ресурсів у виникненні товарного виробництва?

4. Яка основна відмінність між простим і капіталістичним товарним виробництвом?

5. Чому товарне виробництво, яке існувало в СРСР (Україні), називають формальним?

6. За яких умов продукт не перетворюється в товар?

7. Хто із вчених відкрив двоїстий характер праці?

8. Чому не можуть складати вартість товару індивідуальні затрати праці?

9. Чим відрізняються між собою продуктивність та інтенсивність праці?

10. Чим відрізняється трудова теорія вартості від маржиналістської теорії цінності?

11. Чому обмін товарів на основі суспільно необхідних затрат часу називають законом вартості?

2.2. Тести, вправи, завдання

Тест 1.

Назвіть умови виникнення (існування) товарного виробництва:

а) розвиток продуктивних сил;

б) економічна відособленість виробників;

в) технологічна відособленість виробників;

г) суспільний поділ праці.

 

Тест 2.

Які форми (форма) поділу праці безпосередньо причетні (причетна) до виникнення товарного виробництва?

а) загальна;

б) загальна і часткова;

в) одинична;

г) загальна і одинична;

д) часткова і одинична;

є) загальна, часткова і одинична.

 

Тест 3.

У чому знаходить свій вияв економічна відособленість виробників?

а) у технологічній відокремленості одного виду виробництва від іншого;

б) у концентрації виробництва на певній території;

в) у самостійному веденні господарства, забезпеченні умов самоокупності і майнової відповідальності у формуванні і використанні ресурсів, привласненні створеного продукту;

г) у створенні самостійного апарату управління виробництвом.

 

Тест 4.

Яка ознака є головною рисою, що відрізняє товарне виробництво від натурального господарства?

а) відмінність виробленого продукту (спеціалізація);

б) наявність економічних зв’язків між виробниками;

в) наявність суспільного поділу праці;

г) виробництво продуктів для продажу на основі спеціалізації виробників і їх економічної відособленості;

д) вільний вибір виробником напряму діяльності.

 

Тест 5.

Назвіть із нижче перерахованих ті споживчі блага, які не являються товарами:

а) жіночий одяг, виготовлений господинею для себе;

б) наркотична сировина, затримана на кордоні країни;

в) земля в сільськогосподарському виробництві України;

г) енциклопедичний словник, виданий тиражем 100 тисяч екземплярів;

д) бракована підприємством продукція;

є) хліб, вироблений середньовічним селянином і переданий як оброк феодалу.

Тест 6.

Яке з визначень характеризує працю товаровиробника як абстрактну?

а) це продуктивна праця, що створює споживчі блага;

б) це праця людини як затрати робочої сили (витрати розумової, нервової, фізичної енергії), що створює вартість товару;

в) це розумова праця людини, що приймає участь у виробництві продукту;

г) це ручна або технічно оснащена праця.

 

Тест 7.

Чим визначається величина вартості товару?

а) вартістю засобів виробництва, які використовуються в процесі виготовлення товару;

б) затратами живої праці на одиницю продукції;

в) затратами сировини і робочої сили на одиницю виготовленого продукту;

г) суспільно необхідними затратами праці на виробництво одиниці продукту.

 

Тест 8.

Що робить товари сумірними:

а) їх користь;

б) втілена в них абстрактна праця;

в) гроші;

г) затрачена на їх виробництво конкретна праця;

д) їх природна субстанція.

 

Вправа 1. Індивідуальні затрати робочого часу на виробництво одиниці товару однакової споживної вартості в першій групі підприємств галузі дорівнюють 4 години, в другій групі – 6, в третій групі – 8, в четвертій групі – 10 годинам.

Перша група підприємств виробляє 20 тис. одиниць товарів, друга група – 150 тис., третя група – 80 тис., четверта група – 30 тис. одиниць. Визначте суспільно необхідний робочий час виробництва одиниці товарів в даній галузі.

Вправа 2. Визначте, як впливають зміни у продуктивності та інтенсивності праці на величину вартості товару.

 

Зміни у продуктивності та інтенсивності праці	Вартість одиниці товару
Зростає	Знижується	Залишається без змін
1. Продуктивність праці: а) зростає б) знижується	_______________	________________	________________
2. Інтенсивність праці а) зростає б) знижується	_______________	________________	________________

 

Завдання 1. Заповніть таблицю, визначивши віднмінності та спільні риси простого і капіталістичного товарного виробництва.

 

Типи товарного виробництва   Характерні риси типів товарного виробництва	Просте товарне виробництво	Капіталістичне товарне виробництво
Відмінності типів товарного виробництва	1.____________________ 2.____________________ …___________________	1.____________________ 2.____________________ …___________________
Спільні риси типів товарного виробництва	1.____________________________ 2.____________________________ …____________________________

 

2.3. Реферат (фіксований виступ).

1. Становлення та розвиток трудової теорії вартості.

2. Протиріччя закону вартості та його роль у виникненні та розвитку капіталізму.

 

2.4. Питання для самоконтролю.

1. Що являє собою товарне виробництво? Чим воно відрізняється від натуральної форми виробництва?

2. Визначте і поясніть умови (причини) виникнення та розвитку товарного виробництва.

3. З’ясуйте сутність суспільного поділу праці. Назвіть три великі історичні етапи суспільного поділу праці.

4. Розкрийте зміст поняття “економічна відособленість виробників”.

5. В чому сутність капіталістичного товарного виробництва та яка його основна відмынність від простого товарного виробництва?

6. Що таке товар? Чим відрізняється товар від продукту?

7. Розкрийте властивості товару. Що зумовлює його двоїсту природу?

8. У чому полягає двоїстий характер праці, втіленої в товарі?

9. Які затрати праці визначають величину вартості товару?

10.З’ясуйте сутність простої та складної праці. Як впливає складність праці на величину вартості товару?

11. Як впливають на величину вартості одиниці товару зміни у продуктивності та інтенсивності праці?

12. Яким чином проявляється вартість товару?

13. Розкрийте протиріччя товару.

14. З’ясуйте зміст трудової теорії вартості. Хто із вчених розвивав цю теорію?

15. Назвіть основні аргументи інших теорій вартості (цінності) та визначте їх принципові відмінності від трудової теорії вартості.

16. Розкрийте сутність закону вартості, визначте його основні функції.

17. Визначте роль закону вартості у виникненні та розвитку капіталізму.

 

Економічний словник

Товарне виробництво, товар, вартість, мінова вартість, споживна вартість, закон вартості, просте товарне виробництво, капіталістичне товарне виробництво, величина вартості товару.

 

4. Питання для самостійної роботи студентів

1. Сутність натуральної форми організації виробництва.

2. Становлення і розвиток трудової теорії вартості.

3. Механізм дії закону вартості.

 

Література

1. Маркс К. Капітал, т.1, розд. 1. - // Маркс К., Енгельс Ф. – Твори, т. 23.

2. Гальчинський А.С., Єщенко П.С.. Палкін Ю.І. Основи економічної теорії. Підручник. – К.: “Вища школа”, 1995. Тема 7.

3. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. 2-ге вид. Перер. і доп. – К.: Вища школа, “Знання”, 1997, Розд. 10.

4. Основи економічної теорії. Підручник. За ред Мочерного С.В. Тернопіль, 1993. Тема 3.

5. Політична економія: Навч. Посібник / К.Т.Кривенко, В.С.Савчук, О.О. Бєляєв та ін..; За ред. К.Т.Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001. – Тема 5.

6. Економічна теорія: макро- і мікроекономіка: Навчальний посібник для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів / За ред. З.Ватаманюка, С.Панчишина. – К.: “Альтернативи”, 2003, Тема 4.

7. Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича. – К.: Знання-Прес, 2003. – Розділ І, Глава 5.

8. Гош О.П. Політична економія капіталізму і післясоціалістичного суспільства. Підручник для вищих навчальних закладів. Київ, “Преса України”, 1999, тема 2 (1-3).

9. Гриценко А. Маржиналізм і трудова теорія вартості: чи можливий синтез? // “Економіка України”, 1996, №1.

10. Гриценко А. Еволюція вартості.// “Економіка України”, 2001, №4.

11. Батура О., Головата І. Теорія цінності в оцінках українських економістів на зламі Х1Х-ХХ ст. // “Економіка України”, 2002, №7.

12.Основи економічної теорії Тести. Задачі, Кросворди /За ред. С.В.Мочерного, О.А.Устенка.- К.: ВЦ “Академія”, 1998, теми 6,7.

 

 

Тема 7. Гроші у функціонуванні ринку.

Питання лекції (2 год.)

1. Сутність і функції грошей.

2. Види грошей. Визначення кількості грошей, необхідної для обігу. Інфляція.

3. Гроші в сучасній Україні. Грошова реформа 1996 року.

Питання семінару (- год.)

1. Виникнення грошей, їх сутність та функції. Поняття ціни.

2. Види грошей. Визначення кількості грошей, необхідної для обігу. Поняття інфляції.

3. Конвертованість грошей.

4. Гроші в сучасній Україні. Грошова реформа 1996 року.

 

2.1. Пошукові питання

1. Яка принципова відмінність між теорією походження грошей, обгрунтованою К.Марксом, і іншими теоріями (металістичною, кількісною, номіналістичною)?

2.В марксистській теорії грошей називається п’ять їх функцій. В Економіксі авторів Макконнелла К.Р. та Брю С.Л. (М.: “Республика”, 1992, гл. 15, с. 264-655) називається три функції. При цьому в марксистській теорії першою функцією називається “міра вартості”, а в Економіксі – “засіб обігу”. Чи є принципова відмінність в названих підходах?

3. Проведіть лінію взаємозв’язку між сутностями понять “вартість”, “гроші”, “ціна”.

4.Якими факторами зумовлене сучасне розмаїття видів грошей?

5. В зв’язку з порушенням якого закону грошового обігу виникає інфляція? Які Ви ще знаєте закони грошового обігу?

6. Які переваги для економіки приносить конвертованість національної одиниці? Назвіть ризики даного явища.

7. В якій мірі розв’язана проблема конвертованості стосовно української гривні?

8. Початковий термін впровадження власної національної валюти в Україні – перше півріччя 1992 року (див.: Постанова Президії Верховної Ради України від 14 листопада 1991 р.). Грошова реформа, яка впровадила цю валюту, відбулася у вересні 1996 року. Які причини, на Вашу думку, так відтягнули розв’язання проблеми впровадження української гривні?

 

2.2. Тести, вправи, завдання

Тест 1.

Яке положення розкриває сутність грошей як економічної категорії?

а) це дорогі металеві монети;

б) все, що виконує функції грошей;

в) це грошові білети і розмінна монета;

г) це особливий товар, який виконує роль загального еквіваленту;

д) рідкісні речовини природи, які служать засобом обміну.

 

Тест 2.

Що визначає цінність грошей?

а) їх відносна рідкісність;

б) витрати виробництва та виготовлення грошей;

в) суспільне призначення грошей виконувати роль загального еквіваленту;

г) прийнятність;

д) те, що гроші виготовлені із специфічного матеріалу.

 

Тест 3.

Більшість грошей, що знаходиться в обігу – це:

а) монети;

б) паперові гроші;

в) паперові гроші та монета;

г) безготівкові гроші.

 

Тест 4.

Як змінюється купівельна спроможність і маса грошей в період інфляції?

а) купівельна спроможність грошей знижується, а маса грошей залишається незмінною;

б) купівельна спроможність грошей знижується, а маса грошей зростає;

в) купівельна спроможність грошей і їх маса знижується.

 

Тест 5.

Які функції виконує європейська валютна одиниця Євро?

а) міра вартості;

б) засіб обігу;

в) засіб нагромадження;

г) засіб платежу;

д) міжнародні гроші.

Вправа 1. Визначте, яку функцію виконують гроші у кожному із названих випадків (заповніть колонку таблиці):

Економічна ситуація	Яку функцію виконують гроші
1. Сім’я щомісяця відкладає на рахунку у банку певну суму грошей
2. Підприємець розрахувався з працівниками
3. Після лікування хворий розрахувався за послуги лікаря-дантиста
4. Підприємець, розробляючи бізнес-план, проектує майбутню ціну товару
5. Роздрібний торговець отримує гроші за проданий товар
6. Враховуючи реакцію ринку на свій товар, продавець міняє цінники
7. Орендар вносить орендну плату

Вправа 2. Кількість грошей у обігу зросла у 1,5 раза, а сума цін товарів збільшилася у 1,3 раза. Дайте відповідь, що могло зумовлювати таке (випереджаюче) збільшення кількості грошей у обігу, якщо сума товарів, проданих в кредит, сума платежів, а також взаєморозрахунків залишилися без змін.

 

Вправа 3. Правильно/неправильно:

а) цінність грошей знаходиться в зворотній залежності від рівня цін;

б) якщо рівень цін на товари та послуги скоротився на 50%, то цінність грошей подвоїться.

Завдання 1. Користуючись даними “Статистичного щорічника України за 2000 рік” (Київ, “Техніка”, 2001, табл. 3.25, с. 70) визначте структуру наявної грошової маси в обігу України у 2000 р. та порівняйте одержані результати з попередніми роками.

 

2.3. Реферат (фіксований виступ).

1. Грошова реформа в Україні 1996 року: необхідність, концепція, наслідки..

2. Як забезпечити стабільність української гривні?

 

2.4. Питання для самоконтролю.

1. Що собою являють гроші?

2. Яким чином виникли гроші?

3. Як відбулася еволюція грошей та які фактори зумовили цей процес?

4. Які фунуції виконують гроші? Розкрийте зміст кожної з них.

5. Що таке ціна?

6. Чим відрізняються між собою гроші в якості міри вартості і як масштаб цін?

7. Назвіть види грошей та розкрийте їх зміст.

8. Скільки грошей потрібно для забезпечення товарного і грошового обігу?

9. Сформулюйте закони грошового обігу.

10. Що собою являє інфляція?

11. Що означає “конвертованість грошей”? Які валюти в світі є повністю конвертованими?

12. Як забезпечити конвертованість української гривні?

13. Розкрийте історію грошей в Україні.

14. В чому необхідність та сутність грошової реформи в Україні 1996 року?

Економічний словник

Гроші, міра вартості, засіб обігу, засіб нагромадження, паперові гроші, електронні гроші, повноцінні гроші, неповноцінні гроші, монета, злиток, конвертованість.

4. Питання для самостійної роботи студентів

1. Теорії грошей.

2. Еволюція функцій грошей.

3. Грошова система, її склад й основні типи.

4. Валютні курси та конвертованість грошей. Види конвертованості.

5. Закони грошового обігу.

6. Показники грошової маси.

 

Література

1. Маркс К. Капітал, т.1, розд. 1. - // Маркс К., Енгельс Ф. – Твори, т. 23.

2. Гальчинський А.С., Єщенко П.С.. Палкін Ю.І. Основи економічної теорії. Підручник. – К.: “Вища школа”, 1995. Тема 7.

3. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. 2-ге вид. Перер. і доп. – К.: Вища школа, “Знання”, 1997, Розд. 10.

4. Основи економічної теорії. Пі