Тема 4. Техногенні небезпеки та їхні наслідки

Питання для самостійного вивчення

1. Класифікація об’єктів за їхньою пожежо- та вибухонебезпекою. Показники пожежо- та вибухонебезпеки речовин і матеріалів.

2. Законодавча база в галузі пожежної безпеки.

3. Основи забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ, організацій, Відповідальність за порушення (невиконання) вимог пожежної безпеки.

4. Вимоги до розвитку та розміщення об’єктів атомної енергетики. Чорнобильська катастрофа: події, факти, цифри.

5. Головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій.

Методичні рекомендації

Під час розгляду 1-го питання звернути увагу на те, що відповідно до ОНТП 24-86 приміщення за вибухопожежною та пожежною небезпекою поділяються на п’ять категорій (А, Б, В, Г, Д). Дати характеристику різним категоріям приміщень. Скласти конспект.

При вивченні 2-го питання засвоїти, що забезпечення пожежної безпеки – невід’ємна частина державної діяльності щодо охорони життя та здоров’я людей, національного багатства і навколишнього природного середовища. Правовою основою діяльності в галузі пожежної безпеки є Конституція, Закон України «Про пожежну безпеку» та інші закони України, постанови Верховної Ради України, укази і розпорядження Президента України, декрети, постанови та розпорядження Кабінету Міністрів України; рішення органів державної виконавчої влади, місцевого та регіонального самоврядування, прийняті в межах їх компетенції. Визначити основні положення означених законодавчих актів, скласти короткий конспект.

Розглядаючи 3-те питання засвоїти, що порушення правил та вимог пожежної безпеки – один з видів правопорушень. Залежно від ступеня порушення правил та пожежної безпеки і спричинення суспільно небезпечних наслідків настає адміністративна або кримінальна відповідальність. Так, КпАП України передбачає відповідальність за порушення вимог пожежної безпеки в лісах (ст. 77), порушення правил пож. безпеки на залізничному, морському, річковому і повітряному транспорті (ст. 120) та за порушення або невиконання встановлених правил пожежної безпеки (ст. 175). КК України передбачено відповідальність за порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки, якщо воно спричинило виникнення пожежі, якою заподіяно шкоду здоров’ю людей або майнову шкоду у великому розмірі (ч. 1 ст. 270), і підвищену відповідальність за те саме діяння, якщо воно спричинило загибель людей, майнову шкоду в особливо великих розмірах або ін. тяжкі наслідки (ч. 2 ст. 270). Скласти тези. При вивченні 4-го питання варто звернути увагу на те, що ядерна енергетика в цілому має відмінні показники безпеки: в Україні функціонує 5 АЕС, на яких встановлено 11 енергоблоків, що працюють у середньому більш ніж по 20 років. Проте Чорнобильська катастрофа показала, що дуже важка ядерна аварія може призвести до радіоактивного забруднення в масштабах країни і регіону. Головні вимоги до розміщення атомних електростанцій визначені у Наказі «Вимоги до вибору майданчика для розміщення атомної станції», затвердженого 11 травня 2007 року Державним комітетом ядерного регулювання України. Скласти тези.

При розгляді 6-го питання визначити, що головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій визначені уНаказі Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи від15.08.2007 № 557 «Про затвердження Правил техногенної безпеки у сфері цивільного захисту на підприємствах, в організаціях, установах та на небезпечних територіях».

 

Питання для самоконтролю

1. Які категорії об’єктів виділяють за їх пожежо- та вибухонебезпекою?

2. Дайте характеристику кожного об’єкту кожної категорії.

3. Назвіть головні показники пожежо- та вибухонебезпеки речовин і матеріалів.

4. Визначте основні закони та інші нормативно-правові акти, що входять до законодавчої бази в галузі пожежної безпеки.

5. Які існують правила забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ, організацій?

6. Хто несе відповідальність за порушення (невиконання) вимог пожежної безпеки підприємств, установ, організацій?

7. Назвіть головні вимоги до розвитку та розміщення об’єктів атомної енергетики.

8. Проаналізуйте стан розміщення та безпечності атомних електростанцій України.

9. Схарактеризуйте сучасну ситуацію у районі Чорнобильської катастрофи.

10. Визначте головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій.

 

Рекомендована література: 2; 3; 4; 5; 20; 21

Критерії оцінювання

Форма контролю – усне опитування на семінарському занятті № 4-5 з питань, що винесені на самостійне вивчення та перевірка письмового виконання роботи; матеріал включено до завдань перевірочних робіт та модульної контрольної роботи.

Оцінювання самостійної роботи здійснюється за 4-бальною шкалою на семінарському занятті № 4-5 відповідно до критеріїв оцінювання (таблиця 2).

Усні відповіді та письмове виконання самостійної роботи ураховується під час виставлення студенту загальної оцінки за семінарське заняття.

 

Тема 5. Соціально-політичні небезпеки, їхні види та характеристики. Соціальні та психологічні фактори ризику.

Поведінкові реакції населення у НС

Питання для самостійного вивчення

1. Сучасні інформаційні технології та безпека життєдіяльності людини. Особливості впливу інформаційного чинника на здоров’я людини та безпеку суспільства.

2. Поняття та різновиди натовпу. Поводження людини в натовпі.

3. Зростання злочинності як фактор небезпеки. Види злочинних посягань на людину.

4. Фактори, що стійко або тимчасово підвищують індивідуальну імовірність наразитись на небезпеку.

Методичні рекомендації

При розгляді 1-го питання варто зазначити, щ серйозною небезпекою є інформаційні війни. Головне завдання інформаційних воєн полягає у маніпулюванні масами. Мета такої маніпуляції найчастіше полягає у: внесенні у суспільну та індивідуальну свідомість ворожих, шкідливих ідей та поглядів; дезорієнтації та дезінформації мас; послабленні певних переконань, устоїв; залякуванні свого народу образом ворога; залякуванні супротивника своєю могутністю. Важливим завданням є також забезпечення ринку збуту для своєї економіки. У цьому випадку інформаційна війна є складовою частиною конкурентної боротьби.

Під час вивчення 2-го питання дати визначення поняття «натовп», визначити види натовпу, звертаючи увагу на дослідження Ле Бона та З. Фройда. Визначити головні правила поводження людини у натовпі.

Розглядаючи 3-те питання звернути увагу на те, що злочинність загалом поділяється на два види: первинну (сукупність злочинів, скоєних уперше) та рецидивну (сукупність повторних злочинів). Кожний з цих видів розмежовується на: злочинність чоловіків і злочинність жінок. При подальшій класифікації злочинність і чоловіків, і жінок ділиться, у свою чергу, на злочинність дорослих та неповнолітніх осіб. Додатково можна назвати міську й сільську злочинність, злочинність у сфері сімейно-побутових відносин, злочинність регіонів. На сьогоднішній день дуже актуальною для нашого суспільства стала організована та професійна злочинність. Такий видовий розподіл допомагає, по-перше, конкретизувати вивчення багатьох проблем та видів злочинних посягань на людину, а по-друге, це важливо для вирішення практичних завдань щодо запобігання цьому явищу в суспільстві. Скласти тези.

При розгляді 4-го питання побудувати схему або таблицю, що відображає головні чинники, які стійко підвищують індивідуальну імовірність наразитись на небезпеку. Серед таких чинників є: хвороби та хворобливий стан; вади органів чуття; порушення зв’язку між сенсорними та руховими центрами вищих відділів нервової системи; порушення координації рухів; неврівноваженість емоційних процесів; шкідливі звички; незадоволеність роботою, відсутність інтересу до неї та ін. Указати, які існують методи запобігання та зменшення імовірності наразитись на небезпеку.

 

Питання для самоконтролю

1. Визначте роль сучасних інформаційних технологій у сучасному світі.

2. У чому полягає небезпека сучасних інформаційних технологій?

3. У чому полягають особливості впливу інформаційного чинника на здоров’я людини та безпеку суспільства?

4. Що таке «інформаційна війна»?

5. Що є головною метою «інформаційної війни»?

6. Що є головною метою маніпуляції свідомістю населення?

7. Що таке натовп?

8. Визначте основні ознаки натовпу.

9. Які існують види натовпу?

10. У чому полягає небезпека натовпу для людини?

11. Назвіть правила поводження людини у натовпі.

12. Що таке злочинність? Назвіть головні причини злочинності у сучасному українському суспільстві.

13. Наведіть класифікацію видів злочинності.

14. Назвіть та схарактеризуйте головні фактори, що підвищують індивідуальну імовірність людини наразитися на небезпеку.

Рекомендована література: 1 – 5; 7; 22; 31

Критерії оцінювання

Форма контролю – усне опитування на семінарському занятті № 6-7 з питань, що винесені на самостійне вивчення та перевірка письмового виконання роботи; матеріал включено до завдань перевірочних робіт та модульної контрольної роботи.

Оцінювання самостійної роботи здійснюється за 4-бальною шкалою на семінарському занятті № 6-7 відповідно до критеріїв оцінювання (таблиця 2).

Усні відповіді та письмове виконання самостійної роботи ураховується під час виставлення студенту загальної оцінки за семінарське заняття.