Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
ТЕРАПІЯ ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СТАНІВ
| Тема
| 1
| Змістовий модуль 1. Терапевтичний профіль.
1.1. Невідкладні стани при патології органів серцево-судинної системи
1.2. Невідкладні стани при патології нервової системи, при розладах психіки та поведінки.
| 2
| 1.3. Невідкладні стани при патології системи органів дихання, травлення, порушеннях згортання крові.
1.4. Невідкладні стани при патології ендокриної системи. Алергічні стани.
| 3
| 1.5. Гострі отруєння. Стани, що викликані уразливими факторами зовнішнього середовища. Організація допомоги в екстремальних ситуаціях
1.6. Інфекційні захворюванн. Організація невідкладної допомоги при особливо небезпечних інфекціях.
| 4
| Змістовий модуль 2 Хірургічний профіль.
2.1. Загальні питання реаніматології
2.5. Невідкладні стани при патології органів системи дихання, травлення, сечовидільної системи, порушеннях системи крові.
| 5
| 2.6. Невідкладна допомога за гострого болю.
2.7. Організація невідкладної допомоги у екстремальних ситуаіях.
| 6
| Змістовий модуль 3 – Педіатричний профіль
3.1. Загальні питання реаніматології у дітей
3.2. Невідкладні стани при патології серцево-судинної системи у дітей.
| 7
| 3.3. Невідкладні стани при патології серцево-судинної системи у дітей
3.5. Невідкладні стани при патології органів травлення у дітей.
| 8
| 3.7. Інфекційні захворювання. Невідкладна допомога дітям.
Змістовий модуль 4 – Акушерсько-гінекологічний профіль.
4.2. Аборт
| 9
| 4.3. Еклампсія.
4.4. Смерть плода.
| 10
| 4.5. Фізіологічні і патологічні пологи.
4.6. Гострий біль.
|
“ВНУТРІШНІ ХВОРОБИ”
Нормативно-директивна база, що засвоєна на циклі “ВНУТРІШНІ ХВОРОБИ”
ОБЛІК РОБОТИ НА ОЧНОМУ ЦИКЛІ
«ВНУТРІШНІ ХВОРОБИ»
з____________________до___________________
№
п/п
| №
Карти
пацієнта
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Дата
Огляду
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
п/п
| №
Карти
пацієнта
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Дата
Огляду
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Огляд амбулаторних пацієнтів
№
п/п
| №
Карти
пацієнта
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Дата
Огляду
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
| Діагностичні та лікувальні процедури
| Кількість пацієнтів
| | | Тижні навчання
|
|
|
|
|
|
| всього
| 1.
| Загально лікарське дослідження хворих (огляд, пальпація, перкусія, аускультація, визначення АТ, пульсу).
|
|
|
|
|
|
|
| 2.
| Тлумачення результатів досліджень-загального аналізу крові та сечі
|
|
|
|
|
|
|
| 3.
| Тлумачення біохімічних показників крові
|
|
|
|
|
|
|
| 4.
| Тлумачення аналізів харкотиння
|
|
|
|
|
|
|
| 5.
| Тлумачення аналізу біологічних рідин з плеври
|
|
|
|
|
|
|
| 6.
| Тлумачення бактеріологічного аналізу
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення серологічного аналізу
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення рентгенологічного дослідження легень
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення комп'ютерного дослідження легень
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення дослідження функції зовнішнього дихання
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення ЕКГ
|
|
|
|
|
|
|
|
| Регестрація ЕКГ
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення офтальмоскопії
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тлумачення отоскопії
|
|
|
|
|
|
|
|
| Невідкладна допомога при різних стнах (в межах циклу)
|
|
|
|
|
|
|
|
| приступі бронхіальної астми;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гострій дихальній недостатності;
|
|
|
|
|
|
|
|
| задухи;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гострій серцево-судинній недостатності;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гіпертензивних кризах;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гіпотензивних кризах;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гострих порушеннях серцевого ритму і провідності;
|
|
|
|
|
|
|
|
| клінічній смерті (зупинка серця, зупинка дихання);
|
|
|
|
|
|
|
|
| шоки всіх видів;
|
|
|
|
|
|
|
|
| гострий коронарний синдром;
|
|
|
|
|
|
|
|
| інфаркт міокарда
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | №
| Діагностичні та лікувальні процедури з невідкладних станів
| В межах циклу
| | | Ознайомлен
| Оволодів
| Засвоїв
| 1.
| Закритий масаж серця
|
|
|
| 2.
| Техніка дефібриляції
|
|
|
| 3.
| Штучне дихання методом “рот до рота” та “рот до носа”
|
|
|
| 4.
| Штучне дихання через маску за допомогою мішка “Амбу”
|
|
|
| 5.
| Забезпечення прохідності дихальних шляхів методом “потрійного прийому”
|
|
|
| 6.
| Надання невідкладної допомоги при шоках
|
|
|
|
Обсяг лікувальної роботи під час чергування
(2 нічних чергування)
№
п/п
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Обсяг наданої невідкладної допомоги
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підвищення кваліфікації лікаря
Назва конференції
| Місце проведення
| Дата
| Ступінь участі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профілактична та освітня робота з пацієнтами
Лекції, бесіди та інше
| Дата
| Місце проведення
| Слухачі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочитана і реферована література
№
| Назва джерела
| Автор, назва видання,
рік видання, сторінка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перелік лікарських засобів, у відповідності до Національного реєстру, що засвоєні в межах циклуь на циклі
Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь на циклі
Теоретична підготовка
| Практична підготовка
| Науково-практична робота
| Відношення до навчання
| Самостійна лікарська діяльність
| Загальна
| | | | | | |
Прізвище, ім'я по батькові, Підпис викладача___________________
вчений ступінь викладача
______________________________
________________________
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ЦИКЛ “ ОХОРОНА ЗДОРОВ`Я ДІТЕЙ”
№ п
| Тема
|
| 0301. Профілактична робота. Контроль за станом здоров’я і розвитком дітей. 0303.Медична генетика.
|
| Комплексна оцінка стану здоров’я, фактори ризику, групи ризику і групи здоров’я.
|
| Імунопрофілактична організація та проведенне профілактичних щеплень у дітей. Календар щеплень, поствакцінальні реакції та ускладнення. Протипоказання до вакцинації. Діючі накази та інструкції, що регламентують проведення імунопрофілактики.
|
| Організація профілактичної роботи та нагляду за розвитком і станом здоров’я на амбулаторному етапі. Організація відновлювального лікування та нагляд за дитиною з диспансерної групи.
|
| Медична генетика. Аномалії конституції. Спадкові і вроджені хвороби.
|
| 0302.Харчування здорових та хворих дітей.
|
| Вигодовування дітей першого року життя. Визначення та переваги вигодовування груддю. Декларація ВООЗ про підтримку грудного вигодовування. Характеристика адаптованих та лікувальних сумішей для штучного вигодовування. Організація харчування для дітей різних вікових груп.
|
| Харчуванне хворих дітей раннього віку при: гіпотрофії, синдромі мальабсорбції, фенілкетонурії, муковісцидозі. Загальні принципи дієтотерапії при різних захворюваннях.
|
| 0304. Фізіологія і патологія новонароджених дітей
|
| Організація лікувально-профілактичної допомоги вагітним і новонародженим. Неонатальний період немовлят, адаптація здорових новонароджених. Особливості адаптації невиношуваних немовлят, та від матерів з груп ризику.
|
| Оцінка фізичного розвитку немовлят, затримка внутрішньоутробного розвитку. Диференційна діагностика жовтяниць новонароджених. Тактика сімейного лікаря.
|
| Патологічний перебіг вагітності та пологів у жінок, їх вплив на перинатальну захворюваність плоду і новонароджених. Несумісність організму матері і плоду. Вплив алкоголю, тютюнопаління та токсикоманії на стан плоду і новонародженого.
|
| Перинатальні захворювання новонароджених: центральної нервової системи, перинатальні хвороби органів дихання та інше. Роль сімейного лікаря в їх реабілітації та диспансерному нагляді.
|
| Діагностика захворювань системи кровообігу у дітей (анамнез, фізикальне обстеження, рентгенографія, ЕКГ, ДоплерЕхоКГ).
Синдром серцевої недостатності: діагностика, тактика лікаря загальної практики.
Синдром порушень серцевого ритму: діагностика, тактика лікаря загальної практики.
Синдром вегето-судинної дистонії: діагностика, тактика лікаря загальної практики.
|
| Уроджені та набуті вади серця у дітей. Фактори ризику, профілактика, критерії діагностики, диференційна діагностика.Алгоритми організаційної та лікувальної тактики лікаря загальної практики.
Показання та терміни хірургічної корекції. Схема диспансерного нагляду. Профілактика ускладнень після оперативного втручання.
|
| Хвороби міокарда (міокардити, кардіоміопатії). Критерії діагностики, диференційної діагностики. Схема диспансерного нагляду. Профілактика.
Хвороби ендокарда (інфекційний ендокардит): Алгоритми організаційно-лікувальної тактики лікаря загальної практики. Профілактика, схеми диспансерного нагляду.
|
| Суглобовий синдром у дитячому віці, диференційна діагностика (ревматичний артрит, ЮРА та ЮХА, реактивні артрити, псоріатичний артрит). Алгоритми організаційно-лікувальної тактики лікаря загальної практики. Профілактика, схеми диспансерного нагляду.
|
| Діагностика, диференційна діагностика ревматичних захворювань у дітей (гострої ревматичної лихоманки,ювеніального артриту, системного червоного вовчака, ювеніального дерматоміозиту, системної склеродермії, системних васкулітів – синдром Кавасакі, вузликовий поліартеріїт).
Алгоритми організаційно-лікувальної тактики лікаря загальної практики. Схеми диспансерного нагляду. Профілактика.
|
| Діагностика, диференційна діагностика ревматичних захворювань у дітей (гострої ревматичної лихоманки,ювеніального артриту, системного червоного вовчака, ювеніального дерматоміозиту, системної склеродермії, системних васкулітів – синдром Кавасакі, вузликовий поліартеріїт).
Алгоритми організаційно-лікувальної тактики лікаря загальної практики. Схеми диспансерного нагляду. Профілактика.
|
| Діагностика захворювань органів дихання (клінічна, лабораторна, інструментальна).
Диференційна діагностика уражень верхніх дихальних шляхів (інфекційних, неінфекційних), тактика лікаря загальної практики.Невідкладна допомога при крупі у дітей.
|
| Діагностика та диференційна діагностика інфекцій нижніх дихальних шляхів (гострий бронхіт, гострий обструктивний бронхіт, бронхіоліт, рецидивний бронхіт, хронічний бронхіт, пневмонія). Програма обстеження. Алгоритм організаційної та лікувальної тактики лікаря загальної практики. Схема диспансерного нагляду.Профілактика.
|
| Діагностика та диференційна діагностика інфільтративних та дисемінованих захворювань легень (пневмонії, екзогенний алергічний альвеоліт, токсичний фіброзуючий альвеоліт, туберкульоз). Організаційно-діагностична та лікувальна тактика лікаря загальної практики. Схема диспансерного нагляду. Профілактика.
|
| Діагностика та диференційна діагностика синдрому задишки у дітей (епіглосит, ларинготрахеобронхіт, гострий обструктивний бронхіт, бронхіоліт, бронхіальна астма, сторонне тіло дихальних шляхів).
Вади розвитку та спадковї хвороби органів дихання у дітей. Критерії діагностики, організаційно - діагностична та лікувальна тактика лікаря загальної практики. Схема диспансерного нагляду.Профілактика.
Невідкладні стани в пульмонології. Алгоритми надання невідкладної допомоги. Залік.
|
| Вади розвитку та спадкові хвороби органів дихання у дітей. Критерії діагностики, організаційно- діагностична та лікувальна тактика лікаря загальної практики. Схема диспансерного нагляду.Профілактика. Невідкладні стани у пульмонології. Алгоритми надання невідкладної допомоги. Залік.
| Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Охорона здоровёя дітей ”
ОБЛІК РОБОТИ НА ОЧНОМУ ЦИКЛІ
«ОХОРОНА ЗДОРОВ`Я ДІТЕЙ»
з____________________до___________________
№
п/п
| №
Карти
пацієнта
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Дата
Огляду
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| №
п/п
| №
Карти
пацієнта
| Прізвище, ім'я по батькові пацієнта
| Вік
пацієнта
| Діагноз
| Дата
Огляду
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|