Вступ. Державогенез на українських землях до ІХ ст. Русь у ІХ–ХІІ ст. Галицько-Волинська держава (ХІІІ – перша половина ХІV ст.)

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 1 (2 год.)

Мета: з’ясувати ключові питання державотворення на тлі етносоціальної еволюції давньоукраїнської спільноти ІХ–ХІІІ ст.

Зміст семінарського заняття

1. Виникнення держави Русь. Версії походження Київської держави.

2. Внутрішня і зовнішня політика київських князів.

3. Русь на історичному етапі роздроблення.

4. Галицько-Волинська держава.

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Київські князі: Олег, Ігор, Ольга, Святослав, Володимир Великий, Ярослав Мудрий, Володимир Мономах; Галицько-Волинські князі - Роман Мстиславович, Данило Галицький, Василько Романович, Лев Данилович, Юрій І.

Пояснити терміни та поняття:

слов’яни, Київська Русь, "Руська правда", вотчина, дружина, орда, половці, печеніги, усобиці, хан, бояри, ярлик, рядовичі, волхви, смерд, християнство, князь, міжнародні зносини Русі, "норманська" теорія, "Слово о полку Ігоревім", "Повість времінних літ", Київ, Дніпро, гривна, полюддя, Золоті Ворота, Софія Київська, Києво-Печерський монастир.

Рекомендована література: 7

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 2

Україна в Литовсько-польську добу

(друга половина ХІV – перша половина ХVІІ ст.)

(2 год.)

Мета: показати місце та роль України в добу гострого міждержавного та міжконфесійного протистояння ХІV – першої половини ХVІІ ст.

Зміст семінарського заняття

1. Литовське проникнення на українські території. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.

2. Встановлення та розвиток польської адміністрації в Україні. Утворення Речі Посполитої. Соціальна структура суспільства та господарство в період польсько-шляхетського панування.

3. Витоки козацтва як наукова проблема. Формування козацтва як стану. Реєстрові набори козаків.

4. Запорозька Січ, її військова структура та політична організація.

 

Скласти словник персоналій та дати їм характеристику:

князь Ягайло, король Казимір, король Сигізмунд ІІІ Август, І.Потій, Д.Вишневецький (Байда), К.Косинський, К.Острозький, С.Наливайко, П.Сагайдачний, І.Борецький, М.Жмайло, Т.Федорович (Трясило), І.Сулима, П.Бут (Павлюк), Д.Гуня, Я.Острянин, П.Могила.

Пояснити терміни та поняття:

унія, експансія, магнати, династія, Січ, козак, реєстр, клейноди, Військова рада, старшина, фортеця Кодак, православ'я, католицизм, уніати, єретик, вертеп, шляхтич, фільварок, закріпачення, анексія, Магдебурзьке право

 

Рекомендована література: 8-18

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 3

Національно-визвольна війна (революція) середини – третьої чверті ХVІІ ст. Українська козацька держава в добу Руїни

(2 год.)

Мета: ознайомленням студентів з перебігом подій Національно-визвольної революції середини ХVІІ ст., акцентуацію уваги на тих проблемах події, які зберігають актуальність, продовжують турбувати науковців та громадськість.

Зміст семінарського заняття

1. Причини, передумови, рушійні сили та характер Національно-визвольної війни. Історична постать Б. Хмельницького.

2. Державотворча діяльність Б. Хмельницького. Зборівський мир. Білоцерківський договір.

3. Входження України під протекторат Московського царства. Переяславська угода 1654 р. Березневі статті.

4. Боротьба за владу в Україні після смерті Б. Хмельницького. Поділ України на Право- та Лівобережну.

Українська козацька еліта, її роль у руйнівних процесах.

 

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Б.Хмельницький, І.Богун, М.Кривоніс, Д.Нечай, І.Сірко, П.Тетеря, С.Богданович-Зарудний, О.Конєцпольський, Д.Чаплинський, Я.Вишневецький, М.Потоцький, М.Калиновський, В.Бутурлін, король Ян Казимір, цар Олексій Михайлович Романов, Кримський хан Іслам-Гірей ІІІ.

 

Пояснити терміни та поняття:

Гетьман, козаччина, Гетьманщина, Генеральна старшина, Генеральна Рада, Військова рада, автономія, Хмельниччина, клейноди, реєстр, литаври, козак, козацькі вожді України, Військо Запорозьке, Січ, чайка, експансія, магнати, династія, "Дике Поле", фортеця Кодак, православ'я, католицизм, шляхтич, фільварок, закріпачення, анексія, Зборівська угода, Білоцерківська, угода, Переяславська угода, Березневі статті, Корсунська битва, битва під Пилявцями, Зборівська битва, облога Збаража, Берестецька битва, Молдавський похід, Батозька битва, Жванецька облога.

 

Рекомендована література: 13

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 4

Гетьман І. Мазепа. Інкорпорація України до складу Російської та Австрійської імперій

(2 год.)

Мета: з’ясувати тенденції еволюції українського суспільства в добу Руїни, показати причини та наслідки діяльності політичної діяльності тогочасної української еліти.

Зміст семінарського заняття

1. Гетьман І. Мазепа як політик і державний діяч: міфи та реалії.

1. Пилип Орлик – гетьман-емігрант. Конституція 1710 р.

2. Занепад Української козацької державності. Запорізьке козацтво на завершальному етапі своєї історії.

3. Соціально-економічне становище та основні тенденції розвитку українських земель в другій половині ХVІІ – першій половині ХVІІІ ст.

4. Завершення інкорпоративного процесу. Гайдамацький рух, Коліївщина 1768 р.

 

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

І.Мазепа, П.Орлик, І.Скоропадський, цар Петро І, король Карл ХІІ, П.Полуботок, Д.Апостол, К.Розумовський, Катерина І, Петро ІІ, Анна Іоанівна, Е.Бірон, Єлизавета І, Петро ІІ, Катерина ІІ, П.Румянцев, П.Калнишевський, І.Гізель, Г.Кониський, Г.Сковорода, К.Сакович, Л.Баранович, М.Довгалевський, Ф.Прокопович, М.Довгалевський, Г.Кониський, І.Полетика, М.Кружень, П.Погорецький, Н.Максимович, І.Руцький, М.Тереховський, Є.Мухін, Д.Самойлович, Д.Бортнянський, М.Березовський, А.Ведель, І.Величковський, Д.Туптало.

Пояснити терміни та поняття:

Руїна, місто Батурин, Полтавська битва, Андрусівський договір, "Вічний мир", Кючук-Кайнарджийський мир, Малоросійська колегія, Друга Малоросійська колегія, Конотопська битва, Гадяцький договір, "Жалувана грамота дворянсьтву", мануфактура, поділи Польщі, інкорпорація, Конституція, "Чорна Рада", меценат, протекторат, мазепинці, сердюк, Гайдамаччина, Коліївщина.

Рекомендована література: 4,14,18

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 5

Україна на історичному етапі переходу від традиційного суспільства до модерного (середина ХІХ – початок ХХ ст.)

(2 год.)

Мета: простежити основні тенденції розвитку українських земель в період “пропащого часу”.

Зміст семінарського заняття

1. Українське суспільство “довгого” ХІХ ст.: між традицією і модерном.
2. Кріпосницька система на етапі історичної кризи.
3. Буржуазні реформи 1860–1870-х років на Наддніпрянщині, їхня специфіка та наслідки. Особливості й перебіг промислового перевороту в Україні.
4. Колоніальна політика Російської і Австро-Угорської імперії на території України.

 

 

Скласти словник персоналій та дати їм характеристику:

Марія Терезія, Йосип ІІ, Олександр ІІ, Олександр ІІ, Микола ІІ, П.Столипін, Г.Распутін, М.Кутузов, Є.Четвертак, Ф.Самусь, українські родини Яхненко, Симиренко, Терещенко, Харитоненко, Дегтярьови, Федоренки, Шведови, Д.Юз,

.

Пояснити терміни та поняття:

феодально-кріпосницькі відносини, промислове виробництво, дворянство, шляхта, губернія, панщина, урочна система, місячина, посесійне господарство, чумацький промисел, мануфактура, фабрично-заводське виробництво, промисловий переворот, розклад панщинно-кріпосницької системи господарювання, вільнонаймана праця, ярмарок, синдикат, картель, пароплав, поділ Польщі, реформи Йосипа ІІ, реформи «освіченого абсолютизму», російсько-турецька війна 1806-1812 рр., Вітчизняна війна 1812 р., Кримська війна 1853-1856 рр., «Маніфест» про скасування кріпацтва, Аграрна реформа 1848 р., Перша хвиля еміграції західноукраїнських селян, Російсько-японська війна, демократична революція 1905-1907 рр., "Маніфест 17 жовтня",

Рекомендована література: 3

Змістовий модуль 2

Україна в період формування модерного суспільства

 

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 6