Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Экономический рост и развитие.Содержание книги Поиск на нашем сайте
Теории экономического роста План практического занятия Экономический рост и развитие. Типы экономического роста. 1) Экономический рост и развитие:понятие и сущность. 2)Типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный. Показатели, факторы экономического роста. Модели (теории) экономического роста. 1) Показатели экономического роста: темп роста ВНП, темп роста ВНП на душу населения, темп прироста ВНП. 2) Факторы экономического роста (спроса, предложения, распределения). 3) Теории экономического роста.
Новая экономика и новое качество экономического развития. Последствия экономического роста. 1) Новая экономика и новое качество экономического развития. 2) Новые высокотехнологичные отрасли. Информационные ресурсы. 3) Последствия экономического роста.
3.2 Контрольные вопросы для самопроверки 1 Что понимается под качеством экономического роста? Чем отличаются понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»? 2 Каким образом измеряется экономический рост? 3 Как измеряется производительность труда? Каким образом связаны с этим показателем понятия экстенсивного и интенсивного экономического роста? 4 Классифицируйте и охарактеризуйте факторы экономического роста: 1) прямые и косвенные; 2) предложения, спроса, распределения. 5 Какие возможности для анализа экономического роста дает производственная функция Кобба - Дугласа? 6 Объясните, каким образом эффекты мультипликатора и акселератора раскрывают механизм экономического роста (кейнсианская модель). 7 В чем своеобразие кейнсианского анализа экономического роста в модели Харрода -Домара? 8 В чем суть неоклассической модели экономического роста Солоу? 9 Охарактеризуйте концепцию «человеческого капитала», предложенную Г.Беккером. 10 Приведите примеры инвестиций в человеческий капитал.
3.3 Задания для самостоятельной работы студентов А Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: экономический рост и развитие; экстенсивный и интенсивный экономический рост; темп роста ВНП, темп роста ВНП на душу населения; факторы предложения, факторы спроса, факторы распределения; прямые факторы экономического роста (количество и качество ресурсов, технологии, организационные возможности и т.д.), косвенные факторы экономического роста (состояние денежно-кредитной и налогово-бюджетной систем, общий инвестиционный климат, степень монополизации рынка и т.д.); функция Кобба – Дугласа; акселератор; эффект мультипликатора – акселератора; модель Харрода – Домара; модеь Солоу; человеческий капитал; «золотое правило накопления капитала» («биологическая ставка процента») Фелпса; макроэкономические показатели эффективности экономических процессов (производиетльность труда, капиталоотдача, трудоемкость, капиталоемкость (фондоемкость), энергоемкость, материалоемкость (ресурсоемкость), ресурсоотдача, материалоотдача, урожайность); новая экономика; новое качество экономического развития; сетевые внешние эффекты. 3.4 Подготовьте выступления по следующим вопросам: 1) Эффекты мультипликатора и акселератора и механизм экономического роста. 2) Экономический рост в модели Р. Харрода – Е. Домара. 3) Неоклассическая модель экономического роста Р. Солоу. 4) Концепция «человеческого капитала» Г.Беккера.
Макроэкономическое равновесие. Классическая и кейнсианские модели макроэкономического равновесия План практического занятия Общее макроэкономическое равновесие. 1) Понятие общего макроэкономического равновесия. 2) Условия установления макроэкономического равновесия. Классическая модель макроэкономического равновесия: совокупный спрос и совокупное предложение («AD – AS»). 1) Совокупный спрос. Обратная зависимость объема совокупного спроса от уровня цен и эффекты: процентной ставки (эффект Кейнса), богатства (эффект Пигу), импортных закупок. 2) Совокупное предложение. Горизонтальный (кейнсианский), промежуточный, вертикальный (классический) отрезки совокупного предложения. 3) Классическая модель макроэкономического равновесия:совокупный спрос и совокупное предложение («AD – AS»). Потребление и сбережения. Функции потребления и сбережений. 1) Потребление и сбережения. Автономные величины. 2) Средняя склонность к потреблению и средняя склонность к сбережению (APC, APS). 3) Предельная склонность к потреблению и предельная склонность к сбережению (MPC, MPS). 4) Функции потребления и сбережений. Кейнсианские модели макроэкономического равновесия: инвестиции и сбережения («I – S»), «совокупные расходы и ВВП («AE – GNP» или «кейнсианский крест»). 1) Инвестиции: валовые и чистые инвестиции, производные и автономные. 2) Модель инвестиций и сбережений («I-S»). 3) Модель доходов и расходов («AE-GNP» - кейнсианский крест). 4) Рецессионный и инфляционный разрывы. 5) Инвестиции и эффект мультипликатора. 4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
1 Что означает понятие «макроэкономическое равновесие»? 2 Какие модели, описывающие макроэкономическое равновесие Вы знаете? 3 В чем суть классического подхода к проблеме макроэкономического равновесия? 4 Опишите классическую модель равновесия «совокупный спрос – совокупное предложение». 5 Объясните действие эффектов, объясняющих обратную зависимость объемов совокупного спроса от уровня цен. 6 Какие детерминанты влияют на совокупный спрос? 7 Определите экономические категории: «потребление», «сбережения». Что показывают функции потребления и сбережения? Изобразите графически. 8 Опишите модель макроэкономического равновесия: «совокупный доход - совокупные расходы» («Кейнсианский крест»). 9 Что представляют собой инвестиции. Определите автономные инвестиции и индуцированные. 10 Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций? 11 Опишите модель «инвестиции – сбережения». 12 Какими причинами объясняется действие мультипликационного эффекта? 13 Охарактеризовать равновесный объем производства в условиях полной занятости: рецессионный и инфляционный разрывы.
4..3 Задания для самостоятельной работы студентов А Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: общее макроэкономическое равновесие; совокупный спрос; эффект процентной ставки (эффект Кейнса), эффект богатства (эффект Пигу), эффект импортных закупок; неценовые факторы совокупного спроса; совокупное предложение, неценовые факторы совокупного предложения; горизонтальный (кейнсианский), промежуточный, вертикальный (классический) отрезки совокупного предложения; макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS»; шоки спроса и предположения; эффект храповика; стабилизационная политика; равновесие на товарном рынке; потребление и сбережения; инвестиции; функция потребления, функция сбережения; автономное величины; точка нулевых сбережений, отрицательные сбережения («жизнь в долг»), положительные сбережения; инвестиции: валовые и чистые, производные, автономные; средняя склонность к потреблению, средняя склонность к сбережению; предельная склонность к потреблению, предельная склонность к сбережению; модель «I – S» - инвестиции и сбережения; модель «AE-GNP» - «кейнсианский крест»; мультипликатор (множитель), эффект мультипликатора; акселератор, эффект акселерации; рецессионный и инфляционный разрывы; парадокс бережливости. 4.4 Подготовьте выступления по следующим вопросам: 1) Эффект храповика. 2) Парадокс бережливости. 3) Эффект акселерации. 5 Основные макроэкономические проблемы: цикличность, безработица, инфляция План практического занятия Экономические циклы. Виды экономических циклов и их основные характеристики. 1) Понятие и сущность экономического цикла. Тренд развития. Причины циклических колебаний. 2) Фазы экономического цикла: кризис, депрессия, оживление, подъем. 3) Проциклические, контрциклические (противоциклические) и ациклические переменные. 4) Теории экономических циклов: экзогенные и эндогенные. 5) Виды экономических циклов и их основные характеристики.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-01; просмотров: 216; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.007 с.) |