ТЕМА 8. Права людини і громадянина.

1. Історія ідеї прав людини. Теорія трьох поколінь прав людини.

2. Основні права та обов’язки людини і громадянина.

Методичні рекомендації:

При розкритті першого питання слід звернути увагу виникнення ідеї прав людини. Необхідно дати загальну характеристику теорії трьох поколінь прав людини. Розкрити поняття першого покоління прав людини, як сукупності особистих і політичних прав. Визначити друге покоління прав людини, як розвиток соціально-економічних та культурних прав. Показати становлення третього покоління прав людини, що пов’язано з національно-визвольним рухом країн, що розвиваються.

Розглядаючи друге питання необхідно розкрити поняття прав людини. Дати характеристику різних класифікацій прав людини. При цьому важливим є показати взаємозв’язок прав людини і прав громадянина, що в них є спільного і чим вони відрізняються. Потрібно визначити поняття обов’язків людини. Розкрити види та систему основних обов’язків людини та громадянина. Важливо також зрозуміти співвідношення прав та обов’язків людини та громадянина.

Завдання 1. Скласти логічні схеми баз знань.

Завдання 2. Скласти список персоналій авторів найбільш значних праць з проблем теми.

Завдання 3. Використовуючи рекомендовану літературу підготувати відповіді на наступні запитання (для самоконтролю):

1. Яка історія виникнення прав людини?

1. Які три покоління прав людини?
2. Що являє собою поняття прав людини?
3. Які види прав людини?
4. Що являє собою поняття обов’язків людини?
5. Які види обов’язків прав людини?

Завдання 4. Підготувати реферат по одній з вказаних проблем:

1. Розвиток політико-правової думки з проблеми прав людини і громадянина.

2. Співвідношення міжнародно-правових норм і національного законодавства в сфері захисту прав людини.

3. Механізм реалізації прав людини в Україні.

4. Механізм захисту прав людини у ЄС.

Завдання 5. Проробити наступні тестові завдання:

1. Перше покоління прав людини – це:

А. Особисті.

Б. Соціально-економічні.

В. Соціально-культурні.

Г. Солідарні.

2. Друге покоління прав людини – це:

А. Особисті.

Б. Соціально-економічні.

В. Соціально-культурні.

Г. Солідарні.

3. Третє покоління прав людини – це:

А. Особисті.

Б. Соціально-економічні.

В. Соціально-культурні.

Г. Солідарні.

4. Основні права людини – це:

А. Гарантована законом міра свободи (можливості) особи, яка відповідно до досягнутого рівня еволюції людства в змозі забезпечити її існування і розвиток та закріплена у вигляді міжнародного стандарту як загальна і рівна для усіх людей.

Б. Гарантована законом міра суспільно необхідної (корисної) і державно доцільної поведінки особи, об'єктивно обумовлена потребами існування та розвитку інших осіб, соціальних груп, націй, людства.

В. Можливості (свободи) людини діяти певним чином або утримуватися від певних дій, спрямовані на задоволення потреб, без яких вона не в змозі нормально існувати і розвиватися.

Г. Можливості, що обумовлені біосоціальною сутністю людини, належать їй від народження і не потребують «дозволу» з боку кого б там не було, у тому числі держави.

5. Основні обов’язки людини – це:

А. Гарантована законом міра свободи (можливості) особи, яка відповідно до досягнутого рівня еволюції людства в змозі забезпечити її існування і розвиток та закріплена у вигляді міжнародного стандарту як загальна і рівна для усіх людей.

Б. Гарантована законом міра суспільно необхідної (корисної) і державно доцільної поведінки особи, об'єктивно обумовлена потребами існування та розвитку інших осіб, соціальних груп, націй, людства.

В. Можливості (свободи) людини діяти певним чином або утримуватися від певних дій, спрямовані на задоволення потреб, без яких вона не в змозі нормально існувати і розвиватися.

Г. Можливості, що обумовлені біосоціальною сутністю людини, належать їй від народження і не потребують «дозволу» з боку кого б там не було, у тому числі держави.

6. Особисті (громадянські) права – це:

А. Можливості (свободи) громадянина активно брати участь в управлінні державою та у громадському житті, впливати на діяльність різних державних органів, а також громадських організацій політичної спрямованості.

Б. Природні, основоположні, невід'ємні права людини, які мають здебільшого характер негативного права.

В. Можливості (свободи) людини і громадянина розпоряджатися предметами споживання і основними чинниками господарської діяльності: власністю і працею, проявляти підприємливість та ініціативу в реалізації своїх здібностей і придбанні засобів для існування, беручи участь у виробництві матеріальних та інших благ.

Г. Можливості (свободи) особи та громадянина вільно розпоряджатися своєю робочою силою, використовувати її самостійно або за трудовим договором, тобто право на вільну працю (вибір виду діяльності, безпечні умови праці, гарантовані мінімальні розміри її оплати тощо), право на соціальне забезпечення, відпочинок, освіту, гідний рівень життя.

7. Політичні права – це:

А. Можливості (свободи) громадянина активно брати участь в управлінні державою та у громадському житті, впливати на діяльність різних державних органів, а також громадських організацій політичної спрямованості.

Б. Природні, основоположні, невід'ємні права людини, які мають здебільшого характер негативного права.

В. Можливості (свободи) людини і громадянина розпоряджатися предметами споживання і основними чинниками господарської діяльності: власністю і працею, проявляти підприємливість та ініціативу в реалізації своїх здібностей і придбанні засобів для існування, беручи участь у виробництві матеріальних та інших благ.

Г. Можливості (свободи) особи та громадянина вільно розпоряджатися своєю робочою силою, використовувати її самостійно або за трудовим договором, тобто право на вільну працю (вибір виду діяльності, безпечні умови праці, гарантовані мінімальні розміри її оплати тощо), право на соціальне забезпечення, відпочинок, освіту, гідний рівень життя

8. Економічні права – це:

А. Можливості (свободи) громадянина активно брати участь в управлінні державою та у громадському житті, впливати на діяльність різних державних органів, а також громадських організацій політичної спрямованості.

Б. Природні, основоположні, невід'ємні права людини, які мають здебільшого характер негативного права.

В. Можливості (свободи) людини і громадянина розпоряджатися предметами споживання і основними чинниками господарської діяльності: власністю і працею, проявляти підприємливість та ініціативу в реалізації своїх здібностей і придбанні засобів для існування, беручи участь у виробництві матеріальних та інших благ.

Г. Можливості (свободи) особи та громадянина вільно розпоряджатися своєю робочою силою, використовувати її самостійно або за трудовим договором, тобто право на вільну працю (вибір виду діяльності, безпечні умови праці, гарантовані мінімальні розміри її оплати тощо), право на соціальне забезпечення, відпочинок, освіту, гідний рівень життя

9. Соціальні права – це:

А. Можливості (свободи) громадянина активно брати участь в управлінні державою та у громадському житті, впливати на діяльність різних державних органів, а також громадських організацій політичної спрямованості.

Б. Природні, основоположні, невід'ємні права людини, які мають здебільшого характер негативного права.

В. Можливості (свободи) людини і громадянина розпоряджатися предметами споживання і основними чинниками господарської діяльності: власністю і працею, проявляти підприємливість та ініціативу в реалізації своїх здібностей і придбанні засобів для існування, беручи участь у виробництві матеріальних та інших благ.

Г. Можливості (свободи) особи та громадянина вільно розпоряджатися своєю робочою силою, використовувати її самостійно або за трудовим договором, тобто право на вільну працю (вибір виду діяльності, безпечні умови праці, гарантовані мінімальні розміри її оплати тощо), право на соціальне забезпечення, відпочинок, освіту, гідний рівень життя

10. Обов'язком громадян України не є:

А. Захист Вітчизни, її незалежності і територіальної цілісності.

Б. Шанування її державних символів.

В. Проходження військової служби.

Г. Участь у виборах.

Завдання 6.

Занотувати до термінологічного словника поняття: “права людини”, “обов’язки людини”, “перше покоління прав людини”, “друге покоління прав людини”, “третє покоління прав людини”, “політичні права”, “економічні права”, “особисті права”, “соціальні права”, “культурні права”, “екологічні права”, “політичні обов’язки”, “економічні обов’язки”, “особисті обов’язки”, “соціальні обов’язки”, “культурні обов’язки”, “екологічні обов’язки”.

Література:

Основна:

1. Ведєрніков Ю. Теорія держави та права: Навч пос.-4-е вид., доп. і перероб. 2005

2. Загальна теорія держави і права: Навч. посіб. / За ред. О. Зайчука –К.,2008

3. Загальна теорія держави і права: Навч. посіб. / За ред. В.В. Копєйчикова – К., 2001

4. Кельман М.С. Загальна теорія держави і права: Підручник, 2008

5. Олійник А.Ю. та ін. Теорія держави і права: Навч.посіб.-К.,2001

6. Погребной И.М. Теория права:Учеб. пособ.-Х.,2003

7. Рабінович П.М. Основи загальної теорії держави і права: Навч.посіб.-К.,2001