Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Позначення м’якості приголосних.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Завдання 1. 1. Перекладіть на українську мову: дедушка, кольцо, тень, ось, восьмой, сегодня, соль, польза; Третьяков, Аркадьин, Кальянов, Савельев; Захарьин, Алябьев, Аверьянов, Арьев, Дядьков; Гречишин, Самуилчук, Мальченко, Федчишин, Ковальчук; лье, бульон, ателье, батальон, шансонье, совиньон, досье, Пхеньян, Дьепп, Сьерра-Леоне; цветной, лен, троих, синего; пекарь, горький, секретарь, врач, школьник, проверь;любовь, насыпь, барельеф; волосы, бытие, льется, усилия. 2. Поставте, де треба, м’який знак: амал_гама, бракон_єр,гондол_єр, ал_батрос, газел_, Кал_він,Л_вів, Маріупол_, Тян_-Шан_; біл_ше, пал_ці, їдал_ня; пан_ство, кін_чик, ін_ший, громадян_ський; лис_тя, сьогод_ні; різ_ба, т_мяний; палац_, Клаузевіц_, шприц; Єлец_,удалец_. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні прикметники: дівчинонька, скринька, Юлька, Галька, галка, нянька, кулька; Наталка, рибалка, спілка, гойдалка, монголка; донька, редька, калька; сторінка, дочка. 4. Утворіть прикметники, використовуючи зменшено-пестливі суфікси: широкий, гарний, високий, легкий, свіжий, вузький, стрункий, ніжність, зелений. 5. Утворіть родовий відмінок множини: полуниця, матриця, крамниця, відлуння, змагання, стайня, яйце, болітце, перукарня, серце, старання, покарання, друкарня, пісня. 6. Утворіть наказовий спосіб І та ІІ особи однини та множини: зробити, творити, спати, косити, будити, стати, простити, запрягти, просити. Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами: КіНЬ Захар’їн ІлЬЮшин (але: ДЯгілєв) МілЬЙОн (але: колЬОровий) АЛЯска Тонкий – тонЕНЬКий – тонЕСЕНЬКий КіЛЬЦе БаЛКа – баЛЦі (але: ГалЬка – ГалЬці) Ходити – ходитЬ – ходятЬ МеНШий (але: жеНЬШень) ЖиТТя МоріЦ (але: СкиталеЦЬ) Літера Ґ. Літеру Ґ було вилучено з українського правопису у 1933 році і повернуто третім виданням “Українського правопису”. Сучасний правопис подає такі слова з літерою Ґ: аґ у (вигук) ґешефт ґуральня аґукати ґиґнути джерґотати аґрус ґлей (вишневий джерґотіти ґаблище клей) джиґнути ґаблі ґляґ джиґун ґава ґніт (у лампі) дзиґа ґазда ґоґель-моґель дзиґарі ґаздиня (і ґоґоль-моґоль) дзиґлик ґандж ґоґошитися дриґати ґанок ґонт зиґзаґ ґатунок ґонта леґінь ґвалт ґорґоля мамалиґа ґвалтувати ґорґотати ремиґати ґеґетати ґражда фіґа ґеґекати ґрасувати фіґлі-міґлі ґедзь ґрати (іменник) хуґа ґелґотати ґречний цуґ (цуґом) ґерґелі ґринджоли шваґер ґердан ґрунт шварґотіти ґерґотіти ґрунь ґуля ґерлиґа (і ґирлиґа) ґудзик та похідні від них слова. Слова з варіативним написання Г і Ґ: бігос - біґос гуральня –ґуральня буцегарня – буцеґарня сновигати – сновиґати габелок – ґабелок хурдига – хурдиґа гевал – ґевал шмига – шмиґа гума – ґума не до шмиги – не до шмиґи Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг Гданьськ - Ґданьськ Гібралтар – Ґібралтар Гете – Ґете Гренландія - Ґренландія Деякі українські власні назви (за традицією): Ґудзь, Ґалаґан, Дзиґа, Самодриґа, Великий Ґрунь (гора в Карпатах). Латинська g у варваризмах, які передаються засобами латинської графіки, але можуть передаватися і засобами кириличної абетки: фата морґана, персона нон ґрата, альтер еґо, ґуд-бай, ґран-прі тощо. Діалектні слова (у писемному відтворенні): варґа (губа), вґулати (подужати), ґавра (барліг, паща), ґаґара (сварлива жінка), ґайда (сопілка), ґвер (кріс, рушниця), ґаланці (вузькі штани), ґерувати (керувати кіньми), ґорґоші (плечі). Уживання апострофа.
Апостроф не пишеться:
Самостійна робота № 3. Вживання літери Ґ та апострофа. Завдання 1. 1. Поставте, де треба, літеру Ґ: _укати, а_рус, дзи_а, _азда, _анок, зи_заґ, _атунок, _валт, мамали_а, _едзь, _рати (іменник), _речний, _уля, _удзик; _даньськ, _ арібальді, _вінея, _імалаї, _ібралтар; фата-мор_ана, _уд-бай, _ран-прі. 2. Перекладіть на українську мову: Вячеслав, Румянцев, премьер, перья, Стефюк, мягкий, впятером, бурьян, связаный; объехать, подъезд; интерьер, фельдъегерь, пьедестал, карьера, Рейкьявик, Жуаньи, Гошье, Жюльен, компьютер; экстерьер, Вьетнам, Мейерхольд; гвоздь, праздник, звякнуть, Муравьев, каньон, сеньор, павильон; кюре,Репин, кювет. 3. Поставте, де треба, апостроф: пів_яблука, пів_ями, транс_європейський, пів_Японії, пів_Ямалу, Руж_є, Аліг_єрі; ін_єкція, ад_ютант,секвой_я, кон_юнктура, миш_як, Д_Артан_ян, Д_Обін_ї, фой_є, пів_Юрмали, пів_юколи. 4. Утворіть прикметники: мавпа, Мерефа, різдво, торф, Соловйов, свято, курйоз. Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами: Б’Ють (але: Румянцев) ОБ’Їхати ДиТ’Ясла Пів’яблука (але: пів-Європ) ІН’Єкція КомП’Ютер РуЖ’Є ФельД’Єгер - фельД’Єгерський (але: Фейербах) МаВПЯчий (але: тоРФ’Яний, КаРП’Юк) КурЙОз ФЮзеляж ГондоЛЬЄр КуРЙОз ґанок Ґімалаї – Гімалаї Подвоєння, подовження, спрощення, збіг приголосних.
Подвоєння приголосних. Приголосні подвоюються, якщо одна значуща частина слова закінчується, а друга починається на ту ж саму літеру.
Подовження приголосних.
Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
Спрощення не відбувається:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-16; просмотров: 447; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.154.134 (0.008 с.) |