III. Gebrauchen Sie das Wort in Klammern in der richtigen Form.

 

Die Ausbildung von Juristen … (1 – erfolgen) an der … (2- juristisch) Fakultät der Kiewer Nationalen Wadym-Hetman-Wirtschaftsuniversität im Direktstudium (ca. 250 Studenten pro Studienjahr) und Fernstudium (ca. 200 Studenten pro Studienjahr). Für … (3 – ein) Bachelorabschluss benötigen die Studenten 4 … (4 – Studienjahr). Dann studieren die Studenten, die die Aufnahmeprüfungen in die Magistratur bestanden haben, noch ein Jahr (die Fernstudenten anderthalb Jahre) und machen einen Masterabschluss. Sie bekommen die Qualifikation … (5 – der Jurist) in den Fachrichtungen „Rechtswissenschaft“ oder „Internationales Wirtschaftsrecht“.

Während … (6 – das Studium) studieren Studenten die so genannten Pflicht- und Wahlfächer. Zur … (7 – erster) Gruppe gehören Staats- und Rechtstheorie, Staats- und Rechtsgeschichte … (8 – die Ukraine), … (9 – ausländisch) Staats- und Rechtsgeschichte, Philosophie, Staatsrecht und andere Fächer. Zu … (10 – die Wahlfächer) zählen die rechtlichen Sonderfächer, z. B. Investitionsrecht, Urheberrecht, Kartellrecht, Informationsrecht, Zollrecht usw.

IV. Übersetzen Sie ins Deutsche.

 

1. Професія юриста цікава й відповідальна.

2. Юридичний факультет в Київському національному економічному університеті було створено в 1999 році.

3. В правознавстві розрізняють поняття об’єктивного та суб’єктивного права.

4. Право – це сукупність норм державного та суспільного порядку.

5. Приватне право регулює відносини між окремими громадянами.

6. Кожен з нас має право на життя та працю.

7. Розрізняють імперативне та диспозитивне право.

8. Три гілки влади – парламент, уряд та суди – продукують право.

9. Цивільне право відноситься до приватного права.

10. Право Європейського Союзу має три джерела.

 

 

Зразок виконання завдань екзаменаційного білета:

Aufgabe I:

 

1d, 2a, 3a, 4b, 5a, 6b, 7a, 8a, 9b, 10b

 

Aufgabe II:

 

1D, 2B, 3A, 4D, 5D, 6C, 7D, 8C, 9A, 10C, 11D, 12A, 13A, 14B, 15C

 

Aufgabe III:

 

1 – erfolgt; 2 – juristischen; 3 – einen; 4 – Studienjahre; 5 – des Juristen; 6 – des Studiums; 7 – ersten; 8 – der Ukraine; 9 – ausländische; 10 – den Wahlfächern

Aufgabe IV:

1. Der Juristenberuf ist interessant und verantwortungsvoll.

2. Die Juristische Fakultät wurde in der Kiewer Nationalen Wirtschaftsuniversität im Jahre 1999 gegründet.

3. In der Rechtslehre unterscheidet man die Begriffe des objektiven und des subjektiven Rechts.

4. Recht ist die Gesamtheit von Normen der staatlichen und der gesellschaftlichen Ordnung.

5. Das Privatrecht regelt die Beziehungen der Einzelnen zueinander.

6. Jeder von uns hat das Recht auf Leben und Arbeit.

7. Man unterscheidet zwischen dem zwingenden und dem dispositiven Recht.

8. Drei Staatsgewalten – das Parlament, die Regierung und Gerichte – produzieren das Recht.

9. Das Zivilrecht gehört zum Privatrecht.

10. Das EU-Recht hat drei Quellen.

Французька мова

I. Для спеціальностей: «Економічна теорія», «Економічна кібернетика», «Економіка підприємства», «Маркетинг», «Управління персоналом і економіка праці», «Прикладна статистика», «Менеджмент організацій», «Інтелектуальні системи прийняття рішень», «Фінанси», «Банківська справа», «Облік і аудит», «Облік і аудит (облік і аудит в агропромисловому комплексі)», «Економіка підприємства (Економіка агропромислових формувань)»

Devoir 1. Remplissez les points par les mots qui conviennent:

1. la composante 2. la ration. 3. la quantité 4. la survie. 5. le critère. 6. le besoin. 7. le degré

 

1. Il est au courant d’utiliser comme quasi synonymes: besoin, désir, envie. 2. Ce qui sépare... du simple désir. De l’envie, C’est en principe... de la nécessité, qui caractériserait le besoin, quel que soit le degré de cette nécessité et quel que soit... d’urgence de cette nécessité. 3. Manger, boire, dormir, se protéger du froid... sont incontestablement des besoins physiologiques, c’est à dire que tout organisme doit s’alimenter, s’hydrater... de façon à assurer... 4. Pourtant,... de calories indispensables pour survivre dépend du climat, de l’individu, du niveau d’activité... 5. Il faut de plus tenir compte dans... alimentaire des besoins en protéines, lipides, glucides, vitamines... les besoins physiologiques eux-mêmes ont... culturelle et historique.

 

Devoir 2. Trouvez la faute marquée par les lettres A, B, C, D et indiquez la.

1. Quand je serais revenu à la maison je parleraide ce voyage à mes amis.

A B C D

1. Il y a quelques annéesils se sont reposéen Bulgarie.

A B C D

1. Il avait trois ans quand sa famille aquitté la France.

A B C D

1. Chaque matin je prendslethé.

A.B C D

1. Ils se sont soumis: cela leura valu être sauvé

A B C D

1. Il ditqu 'il ouvriraitla fenêtre.

A B C D

1. Je voudrais que vous m'aidezà me préparer à 1'examen.

A B C D

1. Il a demandéce qui se trouveau premier étage.

A B C D

1. La petite fille est tombée et s'est misà pleurer.

A B C D

1. Est-ce qu'il t' a réponduàtous les questions?

 

1. Aussitôt que nous seronsrentrés, nous vous téléphonons.

A B C D

1. Nous avonssurpris que vous n'ayez pas pu nous trouver.

A B C D

 

1. Au lieu de 1' avoir invitéà venir chez moi, je 1' ai prié de m'attendre chez lui.

A B C D

1. Pourras-tu me parler de cette expédition? Oui, je pourrai vous y parler.

A B C D

1. Travaillez de la sorte qu' on ne peut pas vous accuserde négligence.

A B C D

 

Devoir 3. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent:

1. Si vous avez besoin d’un appartement, vous (pouvoir) vous adresser à l’agence immo-bilière.

2. Le spécialiste de la location vous recevra à l’heure dites si vous lui (donner) un coup de téléphone et le (prévenir) de votre visite.

3. Si vous le contactez directement avec tous vos critères de choix, il (agir) immédiatement.

4. En quoi (consister) le rôle du chargé de recherches si vous l’embauchez?

5. S’ils parlent avec le représentant du bureau de recrute-ment, il (répondre) à toutes leurs questions. 6. Ces marchandises apporteront de grands profits à cette entreprise si sa direction (organiser) une immense campagne publicitaire.

 

 

DEVOIR 4. Traduisez les phrases:

1. Цей договір передбачає надання найкращих умов кредитування.
2. Розрахунки по операціях виконуватимуться відповідно до Договору про платежі.
3. Минулого року товарообіг між Україною і Францією зріс на 20%.
4. Ми сподівалися, що він дасть мені всі необхідні відомості про виробництво цих машин.
5. Вони не знали, що продукція цієї фірми поганої якості.
6. Економічне співробітництво між Україною й Францією зростає.
7. З цією метою уряди двох країн вважають за необхідне укласти довгострокову угоду
8. Відповідно до угоди будуть розвиватися економічні відносини в галузі автомобілебудування.
9. Таке співробітництво відповідає інтересам економіки обох країн.
10. Частина продукції буде імпортуватися з-за кордону.

Clés. Modèle de la réponse

Зразок виконання завдань екзаменаційного білета:

 

Devoir 1.

1. ---- 2. le besoin, le degré, le critère 3.... 4. la quantité, 5. la ration, la composante.

 

Devoir 2.

1. A, 2. C, 3. C, 4. C, 5. D, 6. C, 7. B, 8. C, 9. C, 10. D.

 

Devoir 3.

1. pouvez. 2. donnez, prévenez. 3. agira. 4. consiste. 5. répondra. 6. organise.

Devoir 4.

1. Ce contrat prévoit l’octroi des meilleures conditions de crédit.
2. Les calculs relatifs aux opérations se feront selon les termes du Contrat portant les payements.
3. L’année passée le chiffre d’affaires entre l’Ukraine et la France a augmenté de 20%.
4. Nous espérons qu’il me fournira toues les informations nécessaires sur la fabrication de ces machines.
5. Ils ne savaient pas que la production de cette société était de la mauvaise qualité.
6. La coopération économique entre l’Ukraine et la France augmente.
7. dans cet objectif les gouvernements de deux pays croient nécessaire de conclure un traité à long terme.
8. Conformément à ce traité les relations économiques vont se développer dans le domaine de construction d’automobiles.
9. Une telle coopération correspondra aux intérêts économiques de deux pays.
10. 10. Une partie de la production sera importée de l’étranger.

II. Для спеціальності: «Правознавство»:

Devoir 1. Remplissez les points par les mots qui conviennent:

1. les ressources. 2.convient. 3. des créations. 4. les besoins. 5. demeurent. 6. ressemblent. 7. les activités. 8. l’objet

 

1. Les structures géographiques de l’administration territoriale en France... marquées par une très grande stabilité.

2. La carte des communes et celle des départements d’aujourd’hui...ressemblent de très près à celles qui avaient été dessinées par les révolutionnaires.

3. Avant d’étudier le droit positif, il... d’examiner quelques notions ou principes de base.

4. Toutes les choses que nous consommons sont... du travail humain.

5. Nous travaillons pour transformer la nature naturelle qui satisfait mal ou pas du tout

... humains.

6. On appelle économiques toutes... humaines qui ont pour... de rendre la nature ainsi

consommable pour l’homme.

7. «Quoi», «comment» et «pour qui» produire ne constituent pas de problèmes si... sont illimitées.

 

Devoir 2. Trouvez la faute marquée par les lettres A, B, C, D et indiquez la.

1. Quand je serais revenu à la maison je parleraide ce voyage à mes amis.

A B C D

1. Il y a quelques annéesils se sont reposéen Bulgarie.

A B C D

1. Il avait trois ans quand sa famille aquitté la France.

A B C D

1. Chaque matin je prendslethé.

A.B C D

1. Ils se sont soumis: cela leura valu être sauvé

A B C D

1. Il ditqu 'il ouvriraitla fenêtre.

A B C D

1. Je voudrais que vous m'aidezà me préparer à 1'examen.

A B C D

1. Il a demandéce qui se trouveau premier étage.

A B C D

1. La petite fille est tombée et s'est misà pleurer.

A B C D

1. Est-ce qu'il t' a réponduàtous les questions?

 

1. Aussitôt que nous seronsrentrés, nous vous téléphonons.

A B C D

1. Nous avonssurpris que vous n'ayez pas pu nous trouver.

A B C D

1. Au lieu de 1' avoir invitéà venir chez moi, je 1' ai prié de m'attendre chez lui.

A B C D

1. Pourras-tu me parler de cette expédition? Oui, je pourrai vous y parler.

A B C D

1. Travaillez de la sorte qu' on ne peut pas vous accuserde négligence.

A B C D

 

Devoir 3. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps qui conviennent:

1. Si vous avez besoin d’un appartement, vous (pouvoir) vous adresser à l’agence immo-bilière. 2. Le spécialiste de la location vous recevra à l’heure dites si vous lui (donner) un coup de téléphone et le (prévenir) de votre visite. 3. Si vous le contactez directement avec tous vos critères de choix, il (agir) immédiatement. 4. En quoi (consister) le rôle du chargé de recherches si vous l’embauchez? 5. S’ils parlent avec le représentant du bureau de recrute-ment, il (répondre) à toutes leurs questions. 6. Ces marchandises apporteront de grands profits à cette entreprise si sa direction (organiser) une immense campagne publicitaire.

DEVOIR 4. Traduisez les phrases:

 

1. Хто побудував ці будинки? Ми їх побудували. Ми будемо там жити.

2. Що треба показати службовцю? Я показую паспорт та авіаквиток. Я йому їх вже показав.

3. Де він вчиться? Він вчиться в університеті і він цим дуже задоволений.

4. Ми вибираємо цю кімнату, тому що вона найбільша, а ви? Ми беремо ту, тому що вона дуже зручна.

5. Вона не вивчила французьку мову, тому вона не може поїхати до Парижу. Саме я туди поїду.

6. Коли він написав цього листа? Він щойно його написав. Він вже його відправив.

7. Кого ви шукаєте? Я шукаю офіціанта, ім’я якого я забув. Це найкращий офіціант.

8. Що ви робите ввечері? Відпочиваючи, ми дивимось телевізор та вечеряємо.

9. До кого ти звертаєшся? Я хочу звернутись до дівчини, яка вирішила прогулятись.

10. Протягом всієї подорожі ми відвідували музеї та вечеряли в найкращих ресторанах

 

Clés. Modèle de la réponse

Зразок виконання завдань екзаменаційного білета:

 

 

Devoir 1. 1. demeurent. 2. ressemblent. 3. convient. 4. des créations. 5. les besoins. 6. les activités, l’objet. 7. les ressources.

Devoir 2.

1. A, 2. C, 3. C, 4. C, 5. D, 6. C, 7. B, 8. C, 9. C, 10. D.

Devoir 3.

1. pouvez. 2. donnez, prévenez. 3. agira. 4. consiste. 5. répondra. 6. organise.

Devoir 4.

1. Qui a construit ces maisons. Nous les avons construites. Nous y habiterons.
2. Que faut-il montrer à l’employé&. Je montre le passeport et les billets d’avion. Je les lui ai déjà montré.
3. Ou fait-il ses études? Il fait ses études à l’université et il en est très content.
4. Nous choisissons cette pièce car elle est la plus grande, et vous? Nous prenons celle-là, car elle est très confortable.
5. Elle n’a pas appris le français, C’est pourquoi elle ne peut pas aller en à Paris. C,est moi qui y irai.
6. Qui a écrit celle lettre. C.est lui, qui vient de l’écrire.. Il l’a déjà envoyée.
7. Qui cherchez-vous? Je cherche le garçon dont j’ai oublié le nom.
8. Que faites-vous le soir? En nous reposant, nous regardons la télévision et dînons.
9. A qui vous-adressez-vous? Je veux m’adresser à la jeune fille qui a décider de se promener.
10. Pendant tout le voyage nous visitions des musées et nous dînions dans de meilleurs restaurants.

 

Іспанська мова

I. Для спеціальностей: «Економічна теорія», «Економічна кібернетика», «Економіка підприємства», «Маркетинг», «Управління персоналом і економіка праці», «Прикладна статистика», «Менеджмент організацій», «Інтелектуальні системи прийняття рішень», «Фінанси», «Банківська справа», «Облік і аудит», «Облік і аудит (облік і аудит в агропромисловому комплексі)», «Економіка підприємства (Економіка агропромислових формувань)»:

1. Lea el texto y complete los huecos con las palabras adecuadas eligiendo una de las opciones (a,b,c,d) que se proponen en cada caso. Hágalo según el modelo (⁰).

La caída del precio de la vivienda se acelera en el primer trimestre

 

Tras el fin de la deducción en el IRPF por ......⁰, el precio de la vivienda libre acelera su.......¹. Así, en el primer trimestre, la vivienda libre cayó un 4,7% respecto al mismo trimestre del año anterior, según los datos del ministerio de ......... ². De esta forma, el ....... ³ medio del metro cuadrado se situó en 1.777 euros. En 2010, el fin de las deducciones por compra de ......... ⁴ hicieron que el precio de la vivienda ralentizara su caída.

 

El precio de la vivienda acumula una caída del 15,4% desde su nivel máximo..........⁵en el primer trimestre de 2008. A pesar de que en 2010 se ralentizara la........⁶ del precio de la vivienda hay que recordar que los precios venían de niveles altos cosechados durante el boom ............ ⁷. Frente al 6,8% que cayó el precio de la vivienda en el primer trimestre de 2009; en 2010, la caída en el mismo período de 2010 fue del 4,7% para moderarse el descenso en los siguientes..............⁸, cuando se situó alrededor del tres y medio por ciento.

 

En el primer trimestre de 2011, por..........⁹ los precios más elevados se fijaron en San Sebastián donde, de media, el metro cuadrado costaba 3.762,3 euros. Por comunidades, las mayores ......... ¹⁰ se produjeron en la Comunidad de Madrid, donde los precios bajaron un 8,9%; seguida por Navarra (-8,3%) y Cantabria (-7%).

 

 

	a) mercancía	b) сompra	c) venta	d) empresa
	b) alcance	b) aumento	c) descenso	d) crecimiento
	a) Defensa	b) Interior	c) Trabajo	d) Fomento
	a) precio	b) nivel	c) valor	d) presupuesto
	a) hacienda	b) enmienda	c) vivienda	d) mercancía
	a) preparado	b) alcanzado	c) comunicado	d) previsto
	a) deducción	b) caída	c) venta	d) oferta
	a) inmobilario	b) comunitario	c) financiero	d) bancario
	a) ingresos	b) problemas	c) impuestos	d) trimestres
	a) comunidades	b) países	c) ciudades	d) continentes
	a) garantías	b) bajadas	c) subidas	d) tarifas