Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дисципліни «правові основи управління у сфері економіки»Содержание книги Поиск на нашем сайте
Дисципліни «ПРАВОВІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ЕКОНОМІКИ»
Укладач: к.ю.н., доц. Охотнікова О.М. УХВАЛЕНО: на засіданні кафедри конституційного та адміністративного права Протокол № 9 від 20 квітня 2009 р. В.о. завідувача кафедри ____________Міхневич Л.В.
Погоджено:
Начальник навчально- методичного відділу ___________Субіна О.О.
Київ КНЕУ 2009 ВСТУП “ПРАВОВІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ЕКОНОМІКИ” є нормативною навчальною дисципліною для студентів, які навчаються за освітньо-професійними програмами магістра “Правове регулювання економіки” та “Міжнародне економічне право”. Метою дисципліни є розкриття методології, методики та організаційних напрямів державного впливу на економічну діяльність, правового регулювання економічних процесів, організаційно-правових засад управління у сфері розвитку міжнародного співробітництва, економічної політики та організаційно-правового механізму її реалізації в сфері зовнішньоекономічної діяльності, особливостей організаційно-правових засад державного управління в економічній сфері на шляху України до ЄС, СОТ, інституційної побудови та форми організації діяльності ЄС. Крім того, розкриваються процеси державного регулювання інвестиційно-інноваційної політики, організаційно-правові засади управління у сферах підприємництва, промисловості, паливно-енергетичній, транспорту та зв’язку. Звертається особлива увага на державну економічну політику та інвестиційно-інноваційні процеси в національній економіці. Головними завданнями дисципліни є розкриття: · сутності, мети і завдань державного управління економікою; · методологічних основ, методів і засобів впливу держави на економічний та соціальний розвиток і соціально-економічні процеси; · особливостей державного управління в сфері міжнародної інтеграції економіки України; В результаті вивчення дисципліни «Правові основи управління у сфері економіки» студенти повинні оволодіти такими спеціальними компетенціями: 1. Консультативно-правові завдання: надавати кваліфіковані юридичні послуги щодо правового супроводження діяльності юридичних осіб у будь-якій галузі економіки, складати кваліфіковані юридичні висновки та надавати правові консультації з питань особливостей здійснення державного управління інвестиційно-інноваційними процесами в Україні, надавати довідки щодо законодавства, яке регулює здійснення управління у сфері розвитку міжнародного співробітництва та європейської інтеграції України, коректно складати юридичні документи, пов’язані з діяльністю окремих господарюючих суб’єктів в різних галузях економіки, представляти та юридично забезпечувати інтереси державних підприємств за їх дорученням у відносинах з іншими господарюючими суб’єктами. 2. Організаційно-правові завдання: кваліфіковано систематизувати діючі нормативно-правові акти, що регулюють відносини у сфері розвитку міжнародного співробітництва та європейської інтеграції України, вільно орієнтуватись в системі механізмів державного регулювання економічними процесами, визначати та пропонувати шляхи вдосконалення діяльності державних органів, що здійснюють управління економікою в Україні. 3. Правоохоронні завдання: виявляти і правильно кваліфікувати факти порушень законодавства у сфері захисту економічної конкуренції, належно відстоювати правову позицію сторони при розгляді справи про правопорушення у сфері економіки. 4. Правозахисні завдання: вміло застосовувати засоби захисту й поновлення порушених прав фізичних та юридичних осіб-учасників правовідносин, що виникають у сфері економіки, готувати звернення та публічно виступати в судових та інших інстанціях з метою захисту порушених прав в результаті вчинення правопорушення. 5. Експертно-аналітичні завдання: тлумачити законодавство та виявляти прогалини і колізії у законодавстві, що регулює відносини в окремих галузях економіки, готувати експертні висновки по зазначеним питанням, аналізувати та узагальнювати правозастосовчу практику в окремих галузях економіки. 6. Науково-дослідницькі завдання: визначати актуальну тематику окремих напрямків наукових досліджень з питань правового регулювання економічних процесів в Україні, формулювати та вирішувати завдання науково дослідницького характеру із зазначених питань, опрацьовувати одержані результати наукових пошуків. 7. Правоосвітні та правовиховні завдання: організовувати практичні заняття з дисциплін, що вивчають питання правового регулювання економіки, розробляти навчально-методичні матеріали з названих дисциплін, визначати напрями вдосконалення правової освіти учасників правовідносин, що виникають у різних галузях економіки з метою зменшення кількості правопорушень та підвищення загального рівня правової культури. Завершується вивчення курсу іспитом. Під час вивчення дисципліни, студенти орієнтуються на джерела, які викладені у програмі, та вивчають літературу. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
Де (С) – семінарські заняття; (П) – практичні заняття; (Л) – лабораторні заняття; (ІКР) – індивідуально-консультативна робота, (СРС) – самостійна робота студентів.
ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ Тема 1. Правові засади здійснення державного управління економічними процесами. Сутність державного управління економікою. Сутність понять: “державне управління”, “державне втручання в економіку”, “державна регуляторна політика”, “державне регулювання економіки”. Форми, функції та методи державного управління економікою України. Захист національних інтересів України. Протидія міжнародній злочинності. Створення позитивного іміджу України. Тема 4. Організаційно-правові засади управління у сферах підприємництва та захисту економічної конкуренції. Зміст понять «державне регулювання підприємницької діяльності» та «державна регуляторна політика у сфері господарської діяльності». Компетенція Державного комітету України з питань регуляторної політики та підприємництва як суб’єкта державного управління у сфері підприємництва. Основні адміністративно-правові засоби впливу у сфері підприємництва. Система суб’єктів, що здійснюють державний контроль у сфері підприємництва. Перевірки як основна форма здійснення контролю, види перевірок. Правові засади здійснення державної політики у сфері захисту економічної конкуренції. Органи виконавчої влади, що беруть участь у реалізації конкурентної політики. Антимонопольний комітет України як провідний орган у сфері конкуренції. Державний контроль у сфері захисту економічної конкуренції, як основна функція управління Антимонопольного комітету України. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ Контроль знань на семінарських заняттях покликаний організувати студента до систематичного опрацювання пройденого матеріалу. Він здійснюється шляхом: - вибіркового усного опитування студентів в аудиторії по питаннях теми, - дискусійного обговорення питань, що становлять зміст теми; - обговорення проблемних питань; - виконання письмових самостійних робіт, міні контролів; - активної участі студента в розгляді питань в аудиторії (внесення САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. 5.1.Карта самостійної роботи студента з дисципліни Правові основи управління економікою для студентів спеціальності “ Правознавство”
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ з дисципліни “Правові основи управління у сфері економіки” Навчальним тематичним планом дисципліни “Правові основи управління у сфері економіки” передбачена обов‘язкова самостійна робота студентів денної форми навчання по опрацюванню окремих питань (тем) курсу, виконання навчальних домашніх завдань у письмовій формі. Така самостійна робота передбачає необхідність самостійного опанування студентами основних теоретичних положень, категорій, термінів, що використовуються даною навчальною дисципліною, а також самостійне оволодіння основними методами наукового дослідження та розвиток самостійного теоретичного правового мислення. Опрацьовуючи самостійно матеріал студенти зобов‘язані використовувати джерела, що запропоновані в загальному списку рекомендованих джерел, а також керуватись останніми редакціями нормативно-правових актів, що, в свою чергу, дасть можливість уникнути використання норм та положень, що втратили чинність. Формами контролю виконання студентами самостійної роботи є усне опитування та перевірка правильності виконання письмових навчальних завдань під час семінарських (практичних) занять та в години ІКР. Оцінювання. За результатами систематичного та успішного виконання обов‘язкових видів самостійної роботи з курсу студент отримує 5 балів від загальної кількості балів семестрового поточно-модульного контролю знань. Дана робота може бути оцінена такою, що здійснювалась систематично та успішно, якщо студент має середній бал не менше «4» за виконання письмових навчальних завдань. Загальна кількість опрацьованих питань (завдань) СРС має становити не менше 90 відсотків від їх загальної кількості. Термін виконання: - 1-й блок завдань виконується до проведення першого модульного контролю знань; - 2-й блок завдань виконується до проведення другого модульного контролю знань.
2.5.5.3. ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ, ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА НАУКОВИХ РОБІТ БЛОК № 1 Завдання № 1 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Державна економічна політика та організаційно-правовий механізм її реалізації» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного узагальнення матеріалу щодо сутності та взаємозв’язку економіки та політики, опрацювання теоретичного матеріалу для правильного розуміння державної економічної політики. Завдання: визначити та проаналізувати завдання органів державної влади щодо здійснення економічної політики та їх правове забезпечення. Результати роботи оформити у вигляді письмової довідки, яка має містити: · назву документу; · прізвище, ім’я та по-батькові студента; · змістовну частину, яка містить вирішення поставленого завдання; · стислий опис змісту основних нормативно-правових актів, які регулюють завдання державних органів влади у процесі реалізації економічної політики. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: довідка виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту довідки. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії.
КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА КНЕУ Навчальна дисципліна – “Правові основи управління у сфері економіки” Завдання № 2 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Державне регулювання інвестиційно-інноваційної політики як пріоритетне завдання національної економіки України» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного аналізу наукової літератури, нормативно-правової бази з метою визначення особистого погляду щодо вирішення поставленої проблеми. Завдання: 1) проаналізувати необхідність розробки та прийняття Інноваційного кодексу України; 2) розкрити основні напрями інноваційної ідеології держави. Результати роботи оформити у вигляді письмової довідки, яка має містити: · назву документу; · прізвище, ім’я та по-батькові студента; · змістовну частину, що включає особисту думку студента щодо вирішення поставлених завдань, огляд нормативно-правової бази та аналіз наукової літератури; · перелік використаних джерел. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: довідка виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту довідки. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії.
КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА КНЕУ Навчальна дисципліна – “Правові основи управління у сфері економіки” Завдання № 3 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Організаційно-правові засади управління у сферах підприємництва та захисту економічної конкуренції» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок узагальнення та самостійного аналізу наукової літератури, нормативно-правових джерел з метою вирішення поставленої проблеми. Завдання: 1) проаналізувати пріоритетність застосування окремих державно-правових засобів впливу у сфері підприємництва; 2) розкрити систему органів державного контролю у сфері підприємництва та проаналізувати співвідношення їх повноважень; 3) проаналізувати співвідношення повноважень органів виконавчої влади, щодо участі у реалізації конкурентної політики. Результати роботи оформити у вигляді письмової довідки, яка має містити: · назву документу; · прізвище, ім’я та по-батькові студента; · змістовну частина, що включає особисту думку студента щодо вирішення поставлених завдань, огляд нормативно-правової бази та аналіз наукової літератури; · перелік використаних джерел. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: довідка виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту довідки. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії.
КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА КНЕУ Навчальна дисципліна – “Правові основи управління у сфері економіки” Завдання № 4 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Правове регулювання і державне управління у паливно-енергетичній сфері» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок узагальнення та самостійного аналізу наукової літератури, нормативно-правових джерел з метою вирішення поставленої проблеми. Завдання: 1) проаналізувати та систематизувати нормативно-правові джерела, що врегульовують відносини у паливно-енергетичній сфері; 2) визначити та обґрунтувати пріоритетні правові засоби державного впливу у паливно-енергетичній сфері; 3) розкрити систему органів державного контролю у паливно-енергетичній сфері та проаналізувати співвідношення їх повноважень. Результати роботи оформити у вигляді письмової довідки, яка має містити: · назву документу; · прізвище, ім’я та по-батькові студента; · змістовну частина, що включає особисту думку студента щодо вирішення поставлених завдань, огляд та аналіз нормативно-правової бази та аналіз наукової літератури; · перелік використаних джерел. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: довідка виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту довідки. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії. БЛОК № 2 Завдання № 5 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Державне управління економікою України на шляху до Європи» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного узагальнення матеріалу щодо поставленого питання. Завдання: розглянути порядок вирішення спорів у Світовій організації торгівлі, визначити можливі недоліки та шляхи їх усунення. Результати роботи оформити у вигляді письмової довідки, яка має містити: · назву документу; · прізвище, ім’я та по-батькові студента; · змістовну частину, яка має містити алгоритм вирішення спорів у СОТ, огляд нормативно-правової бази та аналіз наукової літератури; · перелік використаних джерел. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: довідка виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту довідки. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії.
КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА КНЕУ Навчальна дисципліна – “Правові основи управління у сфері економіки” Завдання № 6 студентам на самостійну підготовку до практичного заняття на тему «Державне управління в сфері міжнародної економічної інтеграції України» Мета практичного заняття: напрацювання студентами навичок самостійного підбору та узагальнення матеріалу щодо зазначеної проблеми та вміння порівнювати та аналізувати отриману інформацію. Завдання: зібрати та узагальнити інформацію щодо особливостей державного управління процесами адаптації у Чехії, Польщі, Угорщині. Зробити порівняльний аналіз систем державного управління процесами адаптації в зазначених країнах. Результати роботи оформити у вигляді реферату, який має відповідати вимогам щодо написання реферату. Виконане завдання підлягає презентації та обговоренню в аудиторії. Оформлення: реферат виконується на комп’ютері на папері формату А4. Студент повинен бути готовий відповісти на питання викладача стосовно змісту реферату. Оцінювання: самостійна робота оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка за самостійну роботу впливає на поточну успішність студента. Враховується повнота та якість довідки, оформлення, якість презентації в аудиторії. ВИБІРКОВІ ВИДИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КАФЕДРА КОНСТИТУЦІЙНОГО ТА АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА КНЕУ Навчальна дисципліна – “Правові основи управління у сфері економіки” студентам на самостійну підготовку до написання реферату Мета написання реферату: напрацювання студентами навичок підбору необхідного матеріалу, його аналізу та вибору необхідної інформації для розкриття теми. Крім того, написання реферату розвиває аналітичне мислення студента, що допоможе у написанні магістерської дипломної роботи, підвищить рівень професіоналізму майбутнього юриста. Реферат має відповідати наступним вимогам: Оформлення роботи · загальний об’єм всієї роботи не має перевищувати 20 друкованих сторінок; · поля верхнє, нижнє – 2 см, справа – 1,5 см, зліва – 2,5 см; · шрифт – 14 Times New Roman, інтервал – 1,5; · наявність нумерації сторінок; · титульна сторінка; Реферат має містити: · план, вступ, основну частину, висновки, список використаної літератури; · аналіз зазначеної теми, який включатиме розгляд проблематики даної теми роботи, пропозиції, висновки, наукові точки зору, власні думки, статистичні дані, порівняльний аналіз; · посилання на використанні джерела; · приклади згідно теми роботи (бажано практичного характеру); Оцінка реферату: Оцінюється реферат від 0 до 5 балів. Зазначена максимальна кількість балів виставляється при дотриманні вищезазначених вимог. Враховується повнота, якість змісту реферату, самостійність виконання, оформлення, якість презентації реферату під час індивідуально-консультативної роботи викладача. Зміст реферату повинен відповідати запропонованим темам. СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни "Правові основи управління економікою" 1. Об’єкти та суб’єкти економічної політики держави. 2. Негативи державного впливу на економіку. 3. Система органів та методів державного управління економікою. 4. Методи прямого та непрямого регулювання. 5. Закон України “Про Загальнодержавну програму адаптації законодавства України до законодавства ЄС” як загальний нормативний акт, що визначає зміни у державному управлінні економікою. 6. Поняття державної регуляторної політики. 7. Сутність державного управління економікою. 8. Сутність понять: “державне управління”, “державне втручання в економіку”, “державне регулювання економіки”. 9. Державна економічна політика: методи, засоби. 10. Державне управління щодо процесу реалізації економічної політики. 11. Основні завдання державних органів щодо процесу реалізації економічної політики. 12. Реалізація економічної політики та роль Верховної Ради України в цьому процесі. 13. Основні адміністративно-правові засоби впливу у сфері підприємництва. 14. Система суб’єктів, що здійснюють державний контроль у сфері підприємництва. 15. Правові засади здійснення державної політики у сфері захисту економічної конкуренції. 16. Державний контроль у сфері захисту економічної конкуренції. 17. Зміст державної політики у сфері промисловості. 18. Система органів, що здійснюють державне управління у сфері промисловості. 19. Особливості здійснення державного контролю у сфері промисловості. 20. Нормативно-правове забезпечення здійснення державного управління у паливно-енергетичній сфері. 21. Система органів, що здійснюють державне управління у паливно-енергетичній сфері. 22. Державний контроль та нагляд у паливно-енергетичній сфері. 23. Історія виникнення питання транспортної політики. 24. Морські, автомобільні, повітряні, залізничні, трубопровідні комунікації. 25. Місце України в системі Європейських транспортних комунікацій. 26. Міжрегіональна співпраця в галузі транспортної політики. 27. Встановлення зон вільної торгівлі як шлях вирішення транспортних проблем. 28. Загальна характеристика законодавства у сферах транспорту і зв’язку. 29. Система органів державного управління у сфері транспорту. 30. Система органів державного управління у сфері зв’язку. 31. Система органів державного контролю та нагляду у сферах транспорту і зв’язку. 32. Нормативно-правове забезпечення здійснення державного управління у сферах будівництва та житлово-комунального господарства. 33. Система органів, що здійснюють державне управління у сферах будівництва та житлово-комунального господарства. 34. Суб’єкти та види державного контролю у сферах будівництва та житлово-комунального господарства. 35. Зовнішньоекономічна політика України за умов глобалізації: сутність, напрями. 36. Законодавча база економічної політики країни. 37. Інституціональні засади економічної політики України. 38. Економічна безпека та економічна політика: сутність та стратегія. 39. Гармонізація законодавства України як загальноєвропейський процес. 40. Підготовка економіки до створення зони вільної торгівлі з Євросоюзом. 41. Нормативно-правові засади процесу адаптації законодавства до стандартів ЄС з моменту набрання чинності угоди про партнерство і співробітництво. 42. Інституціональне забезпечення адаптації законодавства України до законодавства ЄС. 43. Першочергові завдання з адаптації різних сфер законодавства України до законодавства ЄС. 44. Участь неурядових організацій в процесі адаптації законодавства України до законодавства ЄС. 45. Шляхи вирішення проблеми адаптації національного законодавства до законодавства ЄС. 46. Урядові та парламентські структури Польщі та Угорщини, відповідальні за питання європейської інтеграції. 47. Поняття адаптації законодавства України до права ЄС. 48. Необхідність адаптації законодавства до законодавства ЄС. 49. Досвід країн Центральної та Східної Європи на шляху адаптації національного законодавства до законодавства ЄС. 50. Особливості державного управління у Чехії. 51. Особливості здійснення державного управління у Польщі щодо питання наближення права Польщі до права ЄС. 52. Методи адаптації польського права до європейського. 53. Роль парламенту України в процесі адаптації законодавства України до права ЄС. 54. Поняття «глобалізації» та «глобальної економіки». 55. Процес маргіналізації та інформаційні технології. 56. Поствестфальська структура як одна із ефективних систем міжнародних відносин. 57. Поняття субсидіарності державного управління. 58. Поняття іноземного інвестування. 59. Принципи іноземного інвестування. 60. Система та повноваження органів державної влади України, діяльність яких спрямована на управління іноземним інвестуванням. 61. Основні напрями державної політики у сфері іноземного інвестування. 62. Інноваційно-інвестиційна модель розвитку України. 63. Створення системи технологічних парків. 64. Особливості реалізації стратегії випереджувального розвитку. 65. Основні напрями інвестиційної моделі економічного зростання України. 66. Інноваційна політика країни в період глобалізації. 67. Зарубіжний досвід щодо інвестиційної політики. 68. Правове забезпечення інноваційного процесу. 69. Європейська Глобальна навігаційна супутникова система Галілео: створення та запровадження. 70. Поняття управління розвитком міжнародного співробітництва. 71. Форми управління розвитком міжнародного співробітництва. 72. Органи державної влади, що здійснюють управління розвитком міжнародного співробітництва. 73. Міжнародні установи та організації, що здійснюють управління розвитком міжнародного співробітництва. 74. Поняття управління міжнародною економічною інтеграцією України. 75. Форми управління європейською інтеграцією України. 76. Перспективні напрями міжнародної економічної інтеграції України. 77. Єдиний економічний простір. 78. Європейський союз та основні напрями співробітництва з Україною. 79. Особливості управління зовнішньоекономічної діяльності на регіональному рівні. 80. Правове забезпечення діяльності системи органів місцевого самоврядування. 81. Міжнародна співпраця у міжнародних організаціях, розвиток її форм. 82. Поняття Світової організації торгівлі. 83. Система угод Світової організації торгівлі. 84. Сутність Світової організації торгівлі. 85. Світова організація торгівлі та Україна. 86. Вирішення спорів у Світовій організації торгівлі. 87. Роль парламенту України в процесі інтеграції країни до ЄС. 88. Участь неурядових організацій в реалізації євроінтеграційного курсу. ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ПОТОЧНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА В СЕМЕСТРІ Максимальна кількість балів, які може набрати студент за результатами поточної роботи - 40 Для студентів денної та вечірньої форм навчання
Критеріями оцінки систематичності та активності роботи на семінарських заняттях студентів, відповідно до п. 3.4.1. «Порядку оцінювання знань студентів КНЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації», пропонуються наступні:
|
