Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Обласний комунульний заклад «дніпропетровське медичне училище»↑ Стр 1 из 6Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
РОБОЧИЙ ЗОШИТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДІАТРІЯ» III CЕМЕСТР СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 5.12010101 «ЛIКУВАЛЬНА СПРАВА» М. Дніпропетровськ
Авторський колектив:
¾ Галич А.М. – голова ЦК педіатрії, викладач вищої категорiї; ¾ Дажук О.О. – викладач педіатрії.
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ОБЛАСНИЙ КОМУНУЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДНІПРОПЕТРОВСЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ»
РОБОЧИЙ ЗОШИТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДІАТРІЯ» III CЕМЕСТР СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 5.12010101 «ЛIКУВАЛЬНА СПРАВА» ПРІЗВИЩЕ ___________________________________ ІМ’Я __________________________________________ ПО БАТЬКОВІ _________________________________ СТУДЕНТ _________________КУРСУ, ГРУПИ __________ ПРІЗВИЩЕ ВИКЛАДАЧА _____________________________ НАВЧАЛЬНИЙ РІК М. Дніпропетровськ Література: 1. Конспект лекцій. 2. С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики» К., Медицини 2011. 3. І.Ю.Адрієвський «Педіатрія в модулях» К., Медицина 2008.
Тематика практичних занять та СПРС
IIк IIIс ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ТА УМІНЬ З ДИСЦИПЛІНИ
Тема № 1 «Періоди дитячого віку. ЦНС. Шкіра i пiдшкiрна основа. Температура тiла. Кiсткова та м`язова системи. Фiзичний та психомоторний розвиток дитини.» Знати до заняття: (£-2): 1. Перiоди дитячого вiку та їх характеристику. 2. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi нервової системи – головний та спинний мозок. Безумовнi рефлекси новонародженої дитини. 3. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi шкiри та пiдшкiрної основи – функцiонування потових та сальних залоз. 4. Температура тiла – особливостi терморегуляції у дiтей. 5. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi кiсткової системи –формування хребта, закриття тiм`ячкiв, прорiзування зубiв. 6. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi м`язової системи – м`язовий тонус згиначiв. 7. Фiзичний розвиток дитини – критерії оцiнювання у дiтей рiзного вiку. 8. Психомоторний розвиток дитини – критерії оцiнювання у дiтей рiзного вiку. Після вивчення теми вміти (£-3): v Доглядати за шкірою і слизовими оболонками v Сповивати та переодягати дітей v Вимірювати температуру тіла та робити графічний запис
Задачі № 1. Дитині 5 місяців. Її маса при народженні 3700г, зріст 51 см. Визначити масу та довжину тіла, яка повинна бути?
Задачі № 2. Дитині 10 місяців. Маса при народженні 3000г, зріст 50 см. Визначити масу та довжину тіла, яка повинна бути? Яка кількість зубів має бути в цьому віці?
6. Заповнiть таблицю:
7. Розв`яжiть задачi: Задача № 1 Дитинi на I-му роцi життя має слiдуючи навички: сидить самостiйно, ходить бiля опори, повзає, складає склади, стягає з ноги шкарпетки, знімає з голови шапочку, катає м`ячик, робить до побачення. В якому вiцi знаходиться дитина?
Задачі № 2. Дитинi на I-му роцi життя має слiдуючи навички: повертається на бiк, утримує голову при вертикальному положеннi тiла, посмiхається, спостерiгає за оточуючими, піднімає тулуб, опираючись на лiктi. В якому вiцi знаходиться дитина?
Виснавок:
|
Тема № 2
«Органи дихання. Органи кровообiгу. Кровотворна система. Iмунна система. Нирки, сечовi шляхи.»
Знати до заняття: (£-2):
1. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi органiв дихання у дiтей.
2. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi органiв кровообiгу у дитячому вiцi.
3. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi кровотворної системи у дiтей.
4. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi iмунноi системи у дитячому вiцi.
5. Анатомо – фiзiологiчнi особливостi нирок та сечовивiдних шляхiв у дiтей.
Після вивчення теми вміти (£-3):
v Зважувати дітей, вимірювати зрiст, окружності грудної клітки та голови
v Розрахувати масу тіла й зрiст в різні вікові періоди
v Оволодіти методикою загартовування, масажу та гімнастики
v Оволодiти методикою підрахунок частоти дихання, пульсу, реєструвати данi
v Вимірювати артеріальний тиск, реєструвати данi
v Оцінювати гемограми
Дата заняття | Змiст та о`бєм проведеної роботи | Оцiнка | Пiдпис, Зауваження викладача | ||||||||||||||||||
Аутиторна робота
1. Допiшiть текст:
Фізіологічні особливості дихання в дітей грудного віку:
· ___________________________________ характер, тобто невелика глибина дихання.
· Більша частота дихання, __________________________________________________.
· Аритмія дихання в першi ___________________________життя, тобто неправильне чергування пауз між _________________та _________________.
· Залежність дихання від віку й статі. У грудних дітей переважає _________________
тип дихання. З 6—7-річного віку у дівчаток починає переважати _______________
_________________тип, а у хлопчиків ______________________________________.
2. Заповнiть таблицю:
Частота дихання за 1 хв у різні вікові періоди
3. Допiшiть текст: Серце новонародженої дитини має форму ________________________________, займає ________________________ положення. Праве передсердя має форму ________________ _______________. Ззаду в нього надходить кров із _________________________________ _____________порожнистих вен. Правий шлуночок має ____________________________ ________________. У нормі правий шлуночок виштовхує кров у ____________________ __________________артерію. Ліве передсердя прилягає до низхідної частини аорти й стравоходу. З кожного боку в нього впадають по дві _______________________________ _________вени. Вони несуть насичену киснем кров від _________________________до _______________________________серця. Лівий шлуночок має _____________________ ____________форму. Кров із лівого шлуночка через _____________________потрапляє в ______________________________. На _________________________-й день життя криві нейтрофілів і лімфоцитів (“_________________________________перехрещення”). “______________________перехрещення” спостерігається до___________________років. 4. Дайте вiдповiдi на тести: |
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 409; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.238.6 (0.011 с.)