Завдання: використовуючи поданий список літератури, підготуйте усну зв’язну розповідь на тему: «що ви знаєте про походження української мови. » прокоментуйте відомі вам положення.

Тема: Поняття про систему вокалізму та консонантизму індоєвропейської та праслов’янської мов

Орієнтовний план роботи:

1.Бесіда зі студентами з теми та перевірка опрацьованих матеріалів.

2.Визначення ключових положень теми.

Повторити з курсу «Старослов’янська мова» та за навчальним посібником Зинякова А.А. Історична граматика української мови: Вступ. Фонетика (Миколаїв, 2008) матеріал про:

 

- систему вокалізму та консонантизму індоєвропейської та праслов’янської мов;

- структуру складу праслов’янської мови (закон наростаючої звучності та закон відкритого складу);

- закон відкритого складу і звукові процеси пов’язані з його дією;

-основні фонетичні процеси праслов’янської мови у системі вокалізму;

- основні фонетичні процеси праслов’янської мови у системі консонантизму: палаталізація, спрощення;

- відображення звукових процесів праслов’янського періоду в українській мові.

Усі подані вище питання вміти коментувати.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

 

Тема: Фонетика. Давньоруський (давньокиївський) період

Орієнтовний план роботи:

1.Бесіда зі студентами з теми та перевірка опрацьованих матеріалів.

2.Визначення ключових положень теми.

Перевірка реконструйованої системи голосних та приголосних української мови (етапи: індоєвропейський → праслов’янський → давньоруський (давньокиївський) → український.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

 

 

Тема: Фонетика. Фонетична система давньоруської мови

Дописемного періоду (7 - 10 ст.)

Орієнтовний план роботи:

1.Бесіда зі студентами з теми та перевірка опрацьованих матеріалів.

2.Визначення ключових положень теми.

Підготуйтеся до аналізу таких питань:

- відображення звукових процесів давньоруської мови дописемного періоду в українській мові;

- ранні рефлекси ^*[ě];

- звук [о] з початкового звука [а] у словах іншомовного походження. Характеристика грецизмів у сучасній українській мові;

- розвиток фарингального [г]. Його характеристика в сучасній українській мові

Складіть короткий конспект та підготуйте усну зв’язну розповідь з теми.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

 

Тема: Морфологія. Іменні частини мови. Займенник

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою та бесіда за ними.

2.Перевірка проаналізованих іменних частин мови та займенників у «Слові...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу іменників, займенників, прикметників, запропонованих викладачем.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

 

Схеми аналізу:

Іменник.

1.Вихідна форма.

2.Рід, число, відмінок.

3.Давній тип основи за суфіксом-детермінативом.

 

Займенник.

Вихідна форма.

Розряд за значенням.

3.Рід, число, відмінок (залежно від того, які з цих категорій властиві аналізованому займенникові).

 

Прикметник

1.Вихідна форма.

2.Розряд: якісний, відносний, присвійний.

3.Коротка чи повна (стягнена або нестягнена форма).

 

Тема: Морфологія. Дієслово. Дієслівні форми

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою та бесіда за ними.

2.Перевірка аналізу дієслів та дієприкметників у «Слові...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу дієслів, дієприкметників, запропонованих викладачем.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Схеми аналізу:

Дієслово

1.Вихідна форма.

2.Особа. число, час, спосіб (у минулому часі назвати одну з чотирьох давніх форм).

3.Основа інфінітива чи теперішнього часу, від якої утворено аналізовану форму).

Дієприкметник

1.Вихідна форма.

2.Стан, час.

3.Коротка чи повна (стягнена або нестягнена) форма.

4.Основа інфінітива чи теперішнього часу, від якої утворено дієприкметник.

 

Тема: Морфологія. Прислівник. Службові слова. Вигук

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою.

2.Аналізу прислівників та службових слів у «Слові...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу слів, запропонованих викладачем.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Схеми аналізу:

Прислівник

1.Вихідна форма.

2.Розряд за значенням.

3.Від форми якої частини мови утворено прислівник.

 

Прийменник

1.Вихідна форма.

2.Первинний чи вторинний.

3.Якого відмінка вимагає.

 

Сполучник

1.Вихідна форма.

2.Первинний чи вторинний.

3.Сурядний чи підрядний.

 

Для часток і вигуків визначати розряд цих слів за значення і походженням.

 

Тема: Синтаксис

Орієнтовний план роботи:

 

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою.

2.Аналіз речень на синтаксичному рівні.

3.Виконання синтаксичного аналізу речень.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

 

Схеми аналізу:

Простого речення

1.Записати речення.

2.Визначити: розповідне, питальне, спонукальне.

3.Двоскладне чи односкладне.

4.Поширене чи непоширене.

5.Повне чи неповне.

6.Ускладнене чи неускладнене.

Складного речення

1.Записати речення.

2.Визначити тип складного речення: безсполучникове, складносурядне, складнопідрядне чи речення з різними типами зв’язку між його частинами).

3.У складнопідрядному реченні записати головну і підрядну частини, визначити тип підрядної.

4.Звертати увагу на можливу наявність у текстах прямої мови, особливі випадки узгодження присудка з підметом тощо.

Список літератури до курсу

Підручники

1. Бевзенко С.П. Історична морфологія української мови. - Ужгород., 1960. - 416с.

2. Безпалько О.П. Нариси з історичного синтаксису української мови. - К., 1960. - 436с.

3. Борковский В.И. Сравнительно-исторический синтаксис восточно-славянских языков. Бессоюзные сложные предложения, сопоставляемые со сложноподчиненными. - М.,1972.-159с.

4. Булаховський Л.А. Питання походження української мови // Вибрані твори: В 5-ти т. Т.2: Українська мова. - К., 1977. - 575с.

5. Історична граматика української мови/ М.А.Жовтобрюх, О.Т.Волох, С.П.Самійленко, І.І.Слинько. - К., 1980. - 319с.

6. Історична граматика української мови: Збірник вправ/ Л.І.Коломієць, А.В.Майборода.. - К., 1988. - 231с.

7. Історія української мови: Лексика і фразеологія/ За заг. Ред. В.М.Русанівського. - К., 1983. - 734с.

8. Історія української мови: Морфологія./ За ред. В.В.Німчука. - К., 1978. - 529с.

9. Історія української мови: Синтаксис/ За заг. Ред. А.П.Грищенка. - К., 1983. - 503с.

10. Історія української мови: Фонетика/ За заг. Ред. В.В.Німчука. - К., 1979. - 376с.

11. Медведєв Ф.П. Вступ до курсу історії української мови. - Х.,1967. - 152с.

12. Медведєв Ф.П. Нариси з української історичної граматики. - Х., 1964. - 247с.

13. Огієнко І. Історія української літературної мови. - К., 1971. - 315с.

14. Русанівський В.М. Історія української літературної мови. - К., 2004. - 423с.

15. Самійленко С.П. Нариси з історичної морфології української мови. Ч.І. - К., 1964. - 234с.; Ч.2. - К., 1967. - 190с.

16. Слинько І.І. Історичний синтаксис української мови. - К., 1973. - 215с.

17. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков: Типы простого предложения/ Под ред. В.И. Борковского. - М., 1968. - 219с.

18. Сравнительно-исторический синтаксис восточнославянских языков. Члены предложения / Под ред. В.И. Борковского. - М., 1968. - 297с.

 

Монографії

1. Арполенко Г.П., Городенська К.Г., Щербатюк Г.Х. Числівник української мови. - К., 1980. - 239с.

2. Грищенко А.П. Прикметник в українській мові. - К., 1978. - 208с.

3. Гулицька Л.Л. Нариси словотворчої системи української актової мови ХІХ - ХУ ст. - К., 1958. - 238с.

4. Лукінова Т.Б. Числівники в слов'янських мовах (порівняльно-історичний нарис). - К., 2000. - 369с.

5. Мельничук О.С. Розвиток структури слов'янського речення. - К., 1966. - 323с.

6. Півторак Г.П. Українці: звідки ми і наша мова. - К.,1993.

7. Півторак Г.П. Міфи й правда про трьох братів зі спільної колиски (про походження українців, росіян та білорусів). - К., 1998. - 63 с.

8. Півторак Г.П. Походження українців, росіян, білорусів та їхніх мов: міфи і правда про трьох братів слов'янськихзі «спільної колиски». - К., 2001. - 152 с.

9. Русанівський В.М. Структура українського дієслова. - К., 1971. - 315с.

10. Русанівський В.М., Німчук В.В. Співвідношення функцій давньоруської і старослов'янської мови у Київській Русі (ХІ - ХІІІ ст.) // ІХ Міжнародний з'їзд славістів: Слов'янське мовознавство. - К., 1983

11. Филин Ф.П. Образование языка восточных славян. - М., Л., 1962. - 294с.

12. Филин Ф.П. Происхождение русского, украинского и белорусского языков. - Л., 1972. - 655с.

13. Царук О. Українська мова серед інших слов'янських... - Дніпропетровськ, 1998. - 323с.

 

Словники

1. Етимологічний словник української мови: В 7-ми т./ За ред. О.С.Мельничука. - К.: Наукова думка. - Т.І: (А - Г). - Т.2.: (Д - Копці). - 1985.- 670с.

2. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. - М.,1964 - 1973.

 

Журнальні публікації

 

1. Бандура О. З історії української мови // Дивослово. - 1997. - №1. - С.14 - 17.

2. Замський А. Прослідки зредукованих голосних у слабкій позиції в українській мові// Мовознавство. - 1986. - №6. - С. 55-62.

3. Карпенко Ю.О. Питання походження української мови: Українська гіпотеза// Мовознавство. - 1993. - №5. - С.3 - 9.

4. Карпенко Ю.О. Українські звуки і та и: дві фонеми чи одна? // Мова. - 1995. - №1 - 2. - С. 56 - 61

5. Карпенко Ю.О. Фонологічна історія українського вокалізму // Мовознавство. - 1998. - №2 - 3. - С.78 - 91.

6. Ковалів П. Основи формування української мови в порівнянні з іншими східно-слов'янськими мовами// Історія української мови: Хрестоматія... - С. 247-248.

7. Лукінова Т.Б. До реконструкції праслов'янської системи квантитативних утворень // Мовознавство. - 2000. - №4 - 5. - с. 15 -26.

8. Мельник Ю.В. Давноминулий час: проблема та гіпотези // Мовознавство. - 1996. - №1. - С.30 - 33.

9. Німчук В.В. Історія дзвінких африкат і засобів їх позначення в українській мові // Мовознавство. - 1992. - №2. - С.7 -14.

10. Німчук В.В. Періодизація як напрямок дослідження генези та історії української мови// Мовознавство. - 1998. - №1. - С.3-13.

11. Півторак Г.П. Виникнення писемності у східних слов'ян за сучасними науковими даними// Мовознавство. - 1984. - №6. - С. 9-21

12. Півторак Г.П. Занепад зредукованих Ъ, Ь і його вплив на формування фонологічних систем слов'янських мов // Мовознавство. - 1998. - №2. - С.3 - 14.

13. Приступа П. Рефлекси давнього наголошеного Ь на території західних говорів української мови// Дослідження і матеріали з української мови. - К., 1961. - С. 145 - 154.

14. Русанівський В. Давньоруська мова: міф чи реальність? // Мовознавство. - 1993. - №2. - С.3 - 6.

15. Скляренко В. Походження назви Русь// Мовознавство. - 2003. - №5. - С.3 - 13.

16. Скляренко В. Походження назви Русь// Мовознавство. - 2004. - №2-3. - С.3 - 19.

17. Ткачук О. Деякі аспекти проблеми походження української мови // Дивослово. - 1998. - №2. - С.10 - 13.

18. Ющук І. Про походження української мови // Мовознавство. - 1995. - №1. - С.27 - 34.

 

Контрольні запитання до розділів: «Вступ» та «Фонетика»

1.Об’єкт, предмет, завдання і значення курсу «Історична граматика

української мови».

2.Дослідження історичної граматики української мови.

3.Основні джерела історії української мови.

4. Місце української мови серед інших слов’янських мов.

5. Проблема походження української мови у мовознавстві.

6. Походження східнослов’янської писемності.

7. Характеристика найважливіших писемних пам’яток.

8. Фонологічна система давньоруської (давньокиївської) мови дописемного періоду (VII – X ст.). Загальна характеристика.

9. Зміна *[ је ] в [ о ] на початку слова.

10. Розвиток повноголосся *[-oro-], *[-olo-], *[-ere-], *[-ele - ].

12. Фонологічна система давньоруської (давньокиївської) мови писемного періоду (ХІ – ХІІІ ст.). Загальна характеристика.

13. Система вокалізму. Загальна характеристика.

14. Система консонантизму. Загальна характеристика.

15. Рефлекси зредукованих [Ъ] і [Ь].

16. Перебудова структури складу як наслідок занепаду зредукованих.

17. Перебудова системи голосних у зв’язку із занепадом зредукованих.

18. Історія звука ђ.

19. Подовження [ē], [ō].

20. Чергування [ē], [ō] з нульовою фонемою.

21. Розвиток приставного [і].

22. Перехід [о], [е] в [і] у нових закритих складах.

23. Зміна [ о ] в [ а ].

24. Зближення лабіалізованих [о] та [у].

25. Втрата ненаголошеного голосного на початку слова.

26. Перехід [е] в [о] після шиплячих та [ ј ].

27. Поява нових груп приголосних і їх спрощення.

28. Асимілятивні процеси у системі консонантизму.

29. Дисимілятивні процеси у системі консонантизму.

30. Депалаталізація приголосних.

31. Поява африкати [ дз ].

32. Поява протетичних приголосних [ в ], [ ј ].

Знати: теоретичний матеріал.

Опрацювати: поданий список літератури.

Вміти: аналізувати та коментувати фонетичні процеси на конкретному фактичному матеріалі.