Тема: українська Культура на зламі століть ( К. XIXст. - 20 рокиXX ст. )

 

Питання для самоконтролю

1. Назвіть імена митців українського авангарду.

2. Як називався стиль, гаслом якого, за визначенням Миколи Вороного, було «уникнення реалістичних зображень»? а) класицизм; б) модернізм; в) романтизм.

3. Цей поет вважає, що мистецтво, досягнувши вершин академізму та класицизму, пішло деструктивним шляхом. Потрібно не чекати, поки воно саме відімре, а добивати його, аби з уламків старого мистецтва зводити, конструювати нове. Прочитайте вірш, впізнайте автора та напрямок в літературі, який він представляє:

 

Бажання

Чому не можна перевернути світ?

Щоб поставити все догори ногами?

Це було б краще. По-своєму перетворити.

А то тільки ходиш, розводячи руками.

Але хто мені заперечить перевернути світ?

Місяця стягн'уть і дати березової каші,

Зорі віддати дітям — хай граються,

Барви, що кричать весняно, — служниці Маші.

Хай би одягла на себе всі оті розкоші!

Тоді б, певно, Петька покохав її,

скільки було сили.

А то ходиш цим балаганом, що звуть — природа,

Й молиш: о, хоч би вже тебе чорти вхопили!

 

4. Впізнайте за описом пам’ятку архітектури:

Будова виконана у 1902 – 1903 рр. Будівля має кубічну форму, раціонально спланована в середині. Прикрашена великою кількістю скульптур, автором яких є Еліо Саль. Скульптури запозичені з грецької міфології, а також є плодом фантазії скульптора.

5. Поясніть термін «модернізм», визначте його історичний та культурологічний зміст.

 

6. Цьому майстру належать відомі твори:

· «Червона кімната»;

· «Селянський спас»;

· «Чорний квадрат».

Хто він, в якому напрямку модерного мистецтва працював?

 

7. Впізнайте майстра за підказками.

Видатний український зодчий. Створив тисячу скульптур. Винайшов рухому скульптуру, використав колір, ввів наскрізні отвори. Працював в діаспорі. Представляє течію кубізму у пластиці.

 

8. Що ви знаєте про школу українських монументалістів?

 

9. Яка ідейна основа художньо – стильових напрямків модернізму?

 

10.Назвіть авторів творів

 

Семінарське заняття № 9

Тема: Культура України в 30 – 50 – ті роки XX століття

Питання для самоконтролю

1. Назвіть представників «розстріляного відродження».

2. Підберіть правильний термін:

Усвідомлення народом своєї спільності, свого місця та ролі у світовій цивілізації:

а) ідеологізація культури;

б) національна свідомість;

в) коренізація.

3. Культурно-просвітницька і літературно-художня організація, яка виникла напередодні 1917 року.

а) «Гарт»;

б) «Плуг»;

в) «Пролеткульт».

4. Представниками якого напрямку (неокласицизму, романтизму, символізму) були:

а) В. Сосюра, В. Чумак, В.Елланський;

б) М.Зеров, П. Філліпович, М. Рильський;

в) Л. Савченко, Д. Загул.

 

5.Українськеанімаційнекіновиникло в 1934 р. на Київськійфабриці «Українофільм» підкерівництвомрежисерів С. Гуєцького та Є. Горбача. Українськамультиплікаціяпродовжиласвійрозвитокнаприкінці 1950-х років на базістудії «Київнаукфільм». Засновникинаціональноїшколимультиплікації:

 

а) А. Вадов, Є. Кирич, Г. Уманський;

б) Є. Пружанський, В. Дахно, Н. Василенко;

в) Д. Черкаський, Л. Зарубін, А. Грачова;

г) Б. Храневич, А. Вадов, Є.Кирич.

6.Мистецькеоб’єднання «Березіль» Лесь Курбас створив в:а) 1904 р.;б) 1918 р.; в) 1922 р.; г) 1926 р.

7. Знайдітьвідповідністьміж датами та подіями:

 

1. Створення театру "Березіль" Л.Курбасом 1. 1840 р.

2. ПобачивсвіткінофільмО.Довженка "Земля" 2. 1918 р.

3. Вихід з друку "Кобзаря" Т.Г.Шевченка 3. 1853 р.

4. Створеннялітературноїорганізації "ВАПЛІТЕ" 4. 1922 р.

5. ВідкриттяУкраїнськогоуніверситету

в Кам'янці-Подільському 5. 1925 р.

6. Відкриттяпам'ятника князю Володимиру в Києві 6. 1930 р.

8.Василь Седляр, Іван Падалка, Т.Бойчук, О.Павленко, А.Іванова, О.Сахновська, О.Мизін, О.Бізюков, М.Шехтман, М.Рокицький, Є.Холостенко, Н.Ріхерт, К.Єлева. Що об’єднує творчість цих митців? Розкажіть про засновника цієї творчої школи.

 

9.Українські кінематографісти в час війни працюють над створенням хронікально-документальних та художніх фільмів. Назвіть найвідоміші з них.

Вітраж «Шевченко. Мати»

10.Розкажіть про життя і творчість автора художнього твору

 

 

Семінарське заняття № 10

Тема: Культура України в 60 –80-ті роки XX століття

 

Питання для самоконтролю

1. Що таке «соціалістичний реалізм»?

 

2.Поясніть термін «андеграунд». Назвіть причини цього явища в культурі та його представників.

3.2009 рік — за рішенням ЮНЕСКО — визнано роком художниці, памятник якої Ви бачите. Впізнайте мисткиню, складіть коротку розповідь про неї.

 

4.Який відомий діяч України увіковічений у пам’ятнику? Розкажіть про його життя та творчість.

 

5.Автором пісень «Два кольори», «Ясени» є композитор: 1) І. Шамо; 2) І. Поклад; 3) О. Білаш.

6.Впізнайте митця:

Стихія живопису квіти – квіти, які зачаровують поєднанням реального і фантастичного, розмаїттям барв, філігранною манерою виконання.(«Квіти за тином», «Квіти на блакитному тлі» та ін..).

7. З яким мистецтвом пов’язана діяльність митців, що є на світлинах:

Розкажіть про їх творчість.

 

8. Що ви знаєте про анімаційне кіно України?

Назвіть фільми та режисерів цього жанру.

 

9. Діячі якого відомого в Україні театру названі в переліку: С. Данченко, Б. Бенюк,О. Задніпровський,Б. Ступка.

 

10. У чому полягає сутність культурницької місії шістдесятників та дисидентів?

 

Семінарське заняття № 11