Створення макету газети в додатку

Microsoft Office Publisher

1. Відкриваємо Microsoft Publisher, ліворуч, у докері “Нова публікація”, вибираємо “Порожні публікації” і нажимаємо мишкою по “Чистому аркуші” праворуч у вікні макетів. Відкрився чистий аркуш.
2. Установлюємо поля. Всі поля в чистій публікації мають розмір 2,5 см. У газеті обов'язково повинні бути присутнім колонтитули, тому верхнє й нижнє поля залишаємо як є; зовнішнє поле зробити 2 см, а внутрішнє - 1,5 см.
3. Викликаємо опцію “Розташування” - “Напрямні розмітки”. Ставимо галочку “Двохсторінковий майстер” і назви полів “ Ліве-Праве” змінюються на необхідні “ Зовнішнє-Внутрішнє”. Призначаємо необхідні розміри полів.
   
   

 

1. У газеті завжди є стовпці. “Напрямні сітки” дають можливість призначити їх тут. Для аркуша формату А4 вибрати 5 стовпців. У вкладці “Напрямні рядків” залишаємо число 1. У вікні перегляду видний результат. ОК.

5. Тепер створюємо текстові блоки по стовпчиках за допомогою інструмента “Напис” ліворуч на панелі інструментів.

1. Додаємо сторінки: “Вставка” - “Сторінка”. Одержимо діалог вставки сторінок. Ставимо “Число нових сторінок” - 3, “Після поточної”. У нижніх опціях відзначаємо галочкою “Скопіювати всі об'єкти на сторінці”.

 

7.Для того, щоб макет газети був наочним, заходимо в команду “ Вид ”- дві сторінки, тоді внутрішні сторінки газети будуть видні повним розворотом.

Основа газети готова, необхідно зробити оформлення колонтитулів. У газеті колонтитули різні для лівої й правої сторінки.

1. Вибрати команду “ Вид ” - “ Колонтитули ”.
   

Розглянемо колонтитули

На колонтитулі повинні бути назва газети, рік видання, номер, підзаголовок, номер сторінки.

· Проводимо дві лінії — і для лівого, і для правого колонтитулів, виділяємо обидві, утримуючи клавішу Shift, викликаємо контекстне меню, нажимаючи правою кнопкою миші, й вибираємо команду “Згрупувати”. Вибираємо форму й товщину ліній через команду контекстного меню “Формат об'єкта” або на рядку текстового меню “Формат” - “Об'єкт”. Якщо лінії розташовані занадто близько до текстових блоків, необхідно їх підняти: виділити й вручну зрушити на необхідну величину нагору чи донизу.

· Далі виконуємо надписи. Якщо місця для них на колонтитулі мало, то можна розширити розмір поля колонтитула, зрушивши середні маркери колонтитулів нагору чи донизу.

9. Щоб звернути увагу читачів на інформацію, що написана в газеті, потрібно оформити заголовок так, щоб він впадав в око. Заголовок повинен бути видний відразу і якнайкраще.

• Малюємо великий довгий прямокутник і призначаємо йому білий контур і білий колір заповнення. Цим прямокутником закриваємо весь верхній колонтитул.
• Тепер копіюємо прямокутник у буфер і знову вставляємо його, закривши весь нижній колонтитул.
• Далі вибираємо основу під заголовок, вона може бути різною, на ваш розсуд, - малюємо потрібну фігуру, зафарбовуємо кольором, визначаємо, яка буде лінія, при необхідності змінюємо форму.
• Потім необхідним шрифтом написати заголовок газети.
• Вставляємо в поле заголовка логотип.

Макет газети готовий, тепер на його основі можна верстати номери газети.

Для того, щоб газета мала привабливий вигляд, варто використовувати різноманітні фони та способи заливки. Фон для сторінки можна задати за допомогою меню Формат – Фон або встановити фоном власний малюнок, збережений на диску.

Дизайн статті

· В залежності від змісту статті оформлюється заголовок: може бути помітний заголовок, або, навпаки, зовсім нейтральний, ділового стилю. Блок, де розташований заголовок, можна підфарбувати або виділити рамкою. Краще писати заголовок в окремому текстовому блоці.

· Текст, зазвичай, розподіляють на декілька блоків, тому краще встановити зв'язок між текстовими блоками, для того, щоб текст перетікав з одного блоку в інший, вибравши на панелі керування кнопку “Створити зв'язок з написом”.

· Вставка малюнка відбувається двома способами: з меню “Вставка” або на панелі інструментів кнопкою “Малюнок”.

· Вихідні дані містять ім'я головного редактора, склад редакції, номер ліцензії, засновники, спонсори, інші особи, які мають відношення до газети. Потім - тираж, адреса редакції, телефони, факси, можливо, адреса електронної пошти.

Також можна скористатися шаблонами для створення публікацій – макетами: Файл – Нова публікація – Почати з макета. У розділі Публікації для друку обрати Бюлетені. В основному вікні програми відкриються макети, які задовольнять будь-який смак користувача.

 

 

 

 

 

Додаток 5

Анкета
(вхідна)
Шановний учень школи!
З метою створення в школі власної газети просимо Вас серйозно відповісти на нижченаведені питання:

1. Як повинна називатися наша шкільна газета?_________________________________

_______________________________________________________________

2. Які рубрики, на Вашу думку, повинні бути присутніми в шкільній газеті?_________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

3. Скільки сторінок має бути в газеті і з якою періодичністю вона повинна виходити?

_________________________________________________________________________

4. Хто з учителів школи повинен брати участь у випуску номерів шкільної газети?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5. Хто з учнів школи може, на Вашу думку, брати участь у випуску номерів шкільної газети?___________________________________________________________________

6. Розкажіть трохи про себе і свої захоплення:
- Улюблена книга? ______________________________________________
- Коли останній раз читав книгу для душі? ___________________________
- Ваш улюблений герой? _______________________________________________
- Улюблений шкільний предмет (не більше трьох, із зазначенням причин)__________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

- Чи є у Вас хобі? Чим Ви займаєтесь у вільний час? _________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. Ваша стать М Ж і вік _________________________________

З повагою автори проекту «Шкільна планета»

 

Додаток 6

Анкета
Шановний респондент - учень, вчитель, батько!
З метою продуктивної роботи шкільної газети МОШ № 15
просимо Вас серйозно відповісти на нижченаведені питання:

Для початку, давайте з Вами познайомимося____________________________________
(якщо хочете, можете не вказувати своє ім'я)
Ви учень, батько, вчитель (потрібне підкреслити)
1. Ваша стать М Ж і вік ___________________________________________________
2. Рід занять ______________________________________________________________
3. Наділені Чи ви громадським навантаженням? (Який) _________________________

_________________________________________________________________________

4. Про що, на Ваш погляд, потрібно в першу чергу розповідати в шкільній газеті?____
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Хотіли б Ви брати участь у створенні шкільної газети?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Авторство в шкільній газеті: педагоги або учні? А самі ви готові став автором матеріалів для ваших ЗМІ?_____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Яким, на Ваш погляд, повинен бути тираж шкільної газети?_______________________

____________________________________________________________________________

8.Чим були корисні ЗМІ учнівського самоврядування для Вас особисто?______________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Як Ви думаєте, чи впливає оформлення (дизайн, верстка) шкільної газети на його успіх? Чи головне все-таки актуальні, цікаві та грамотно написані матеріали?________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Чи потрібно поширювати шкільну газету за межами випускової організації? Якщо так, то чому (назвіть від 1 до 3 найбільш важливих причин)?____________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Як зробити шкільну газету популярною?_______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Продовжить речення: «Я читаю шкільну газету, щоб……………» __________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Чи вважаєте ви доцільним співробітництво шкільної газети з районними, місцевими ЗМІ?________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Якщо Ваша відповідь позитивна, то яким Ви бачите цю співпрацю?________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Дякуємо Вам за те, що Ви знайшли час і можливість відповісти на запитання нашої анкети. Дані дослідження допоможуть в подальшій роботі шкільної газети.
Редактори газети «Шкільна планета».