Результат письмового іспиту складається з суми балів, одержаних за всі 6 або 10 питань.

V. ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

 

Поточний контроль здійснюється шляхом оцінювання:

 

№ з/п	Види робіт	Максимальна кількість балів
1.	Самостійна робота в міжсесійний період (підготовка письмової контрольної роботи)
2.	Участь у практичному занятті (обговоренні питань в аудиторії та вирішення практичних завдань)
3.	Виконання модульного контрольного завдання

 

Об’єкти контролю:

1) участь у практичному занятті;

2) виконання модульних контрольних робіт (1 блок з одного або двох завдань);

3) виконання вибіркового індивідуального завдання.

Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 20 балів, результати якої включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту.

Для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 20 балів, максимальна кількість балів за іспит – 100, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів.

 

В рамках даної дисципліни передбачено проведення одного модульного контролю, що включає 1 або 2 модульних завдання.

Кожне модульне завдання може включати одне теоретичне питання, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 5).

Кожне модульне завдання оцінюється в 10, 8, 6 або 0 балів (або 5, 4, 3 і 0 балів) відповідно до приведених нижче критеріїв (максимальна оцінка за модуль для студентів заочної форми навчання – 10 балів).

 

Вид завдання	Кількість балів	Критерії оцінки відповіді
Теоретичні питання	10 або 5 балів	Студент виявив вільне орієнтування в програмі навчальної дисципліни, знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів, правильне розуміння основних понять і категорій, змісту правових норм, їх особливостей, спроможність давати правильне їх тлумачення, логічно і грамотно викладати думки
8 або 4 бали	Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: є недостатньо повною, має незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання, містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини, або ж їх назви та дати прийняття вказані з помилками
6 або 3 бали	Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та (або) неточності при розкритті предмета питання, змісту окремих понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, вказані помилкові назви нормативно-правових актів, допущені неточності при розкритті їх змісту; відповідь є неповною; не є аргументованою, не містить посилань на джерела (у разі необхідності); дещо порушена логіка викладення матеріалу
0 балів	Студент не відповів на поставлене питання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістові помилки, які свідчать про відсутність знань у студента або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання загальних положень програми дисципліни
Практичні завдання	10 або 5 балів	Студент правильно вирішив ситуацію на основі чинного законодавства, без помилок обґрунтував розв’язання з посиланням на конкретні норми нормативно-правових актів, логічно і послідовно аргументує і викладає свою точку зору
8 або 4 бали	Студент в цілому правильно вирішив ситуацію на основі чинного законодавства, вказав при обґрунтуванні розв’язання норми основних нормативно-правових актів, відповідь побудована логічно і послідовно
6 або 3 бали	Студент надав загалом правильну відповідь, проте вона містить хоча б один з таких недоліків: є неповною; містить незначні помилки щодо аргументації рішення або перелік аргументів не є вичерпним; в обґрунтуванні рішення відсутні посилання на нормативно-правові джерела або посилання є помилковим, або помилка допущена у назві нормативно-правового чи іншого джерела без викривлення його змісту
0 балів	Студент не вирішив ситуації або вирішив її помилково, або неправильно обґрунтовує своє вирішення, або неспроможний його аргументувати
Тестові завдання	10 або 5 балів	Студент вирішив 90-100 % тестових завдань правильно і повно
8 або 4 бали	Студент вирішив 70-80 % тестових завдань правильно і повно
6 або 3 бали	Студент вирішив понад 60 % тестових завдань правильно і повно
0 балів	Студент вирішив правильно менше 60 % тестових завдань або вирішив їх переважно неправильно, або відповідь на них є неповною

 

Крім того, студенти заочної форми навчання можуть виконувати вибіркові індивідуальні завдання.

Вибіркові індивідуальні завдання для студентів заочної форми навчання також оцінюються у 5, 4, 3 або 0 балів.

 

Перелік тем для рефератів (есе) та приклади вибіркових індивідуальних завдань для студентів заочної форми навчання такі ж самі, як і для інших форм навчання.

 

Результати поточного контролю включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту. Критерії оцінювання кожного із завдань, які виносяться на іспит для студентів заочної форми навчання, ті ж самі, що й для студентів денної та вечірньої форм навчання.

 

Типові завдання для модульного контролю

(для заочної форми навчання):

1. Поняття і предмет земельного права.
2. Право комунальної власності на землю.
3. Поняття і склад земель водного фонду.
4. Методи регулювання аграрних правовідносин.
5. Порядок створення фермерського господарства.
6. Правовий статус сільськогосподарського кооперативу.
7. Правове регулювання плати за землю.
8. Адміністративна відповідальність за порушення земельного та аграрного законодавства.
9. Основні принципи земельного права.
10. Суб’єкти і об’єкти права приватної власності на землю.
11. Поняття і види земельних сервітутів.
12. Поняття і склад земель лісогосподарського призначення.
13. Поняття і порядок проведення рекультивації земель.
14. Земельні та майнові відносини у фермерському господарстві.
15. Поняття і складові частини державного земельного кадастру.
16. Актуальні питання застосування біотехнологій в сільському господарстві.
17. Поняття і класифікація джерел земельного права.
18. Земельна ділянка як об’єкт права власності.
19. Поняття і зміст землеустрою.
20. Моніторинг земель.
21. Поняття і класифікація джерел аграрного права.
22. Правовий статус особистих селянських господарств.
23. Правове регулювання ветеринарної медицини.
24. Дисциплінарна відповідальність за порушення земельного та аграрного законодавства.

VІ. ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА

Для денної та вечірньої форм навчання

ДВНЗ „КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. Вадима Гетьмана”

 

Спеціальність: 6402 “Правознавство”

Дисципліна: Земельне та аграрне право

 

Екзаменаційний білет № ___

1. Територіальна структура і основні повноваження Державного комітету України із земельних ресурсів у галузі земельних відносин.

2. Право власності на землю юридичних осіб.

3. Правовий режим території, що зазнала радіоактивного забруднення внаслідок Чорнобильської катастрофи.

4. Правове регулювання водокористування в сільському господарстві.

5. Правове регулювання ринку зерна.

6. Особливості оподаткування сільськогосподарських підприємств.

 

 

Затверджено на засіданні кафедри правового регулювання економіки.

Протокол № ___ від _________ 20___ р.

Екзаменатор О.С. Літошенко

Зав. кафедрою В.Ф. Опришко

 

 

Для заочної форми навчання

ДВНЗ „КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. Вадима Гетьмана”

 

Спеціальність: 6402 “Правознавство”

Дисципліна: Земельне та аграрне право

 

Екзаменаційний білет № ___

1. Поняття і предмет земельного права України.

2. Територіальна структура і основні повноваження Міністерства охорони навколишнього природного середовища України у галузі земельних відносин.

3. Право власності на землю юридичних осіб.

4. Державний земельний кадастр як основний інструмент державного управління земельним фондом.

5. Правовий режим земель оздоровчого призначення.

6. Правовий режим території, що зазнала радіоактивного забруднення внаслідок Чорнобильської катастрофи.

7. Правове регулювання ведення особистих селянських господарств.

8. Інститут водокористування в сільському господарстві.

9. Правове регулювання ринку зерна.

10. Особливості оподаткування сільськогосподарських підприємств.