Тема 7. Участь адвоката у цивільному судочинстві.

Організація роботи адвоката в цивільному процесі. Процесуальний статус адвоката в цивільному процесі. Права та обов’язки адвоката в цивільному процесі. Тактика здійснення представництва адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в цивільному судочинстві. Діяльність адвоката на стадії судового розгляду цивільних справ. Сутність надання правової допомоги під час оскарження судових рішень. Участь адвоката у вирішенні спорів у Вищих судах України. Міжнародні стандарти адвокатської професії. Відносини адвоката іноземної держави з органами адвокатського самоврядування. Представництво адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в органах державної влади України та міжнародних судових установах.

Професійна складова. Вміння орієнтуватись у питаннях участі адвоката в цивільному судочинстві. Здатність аналізувати і розуміти нормативно-правові документи, що регулюють цю діяльність. Визначення напрямків удосконалення представництва адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в органах державної влади України та міжнародних судових установах.

 

Тема 7. Участь адвоката у господарському і адміністративному судочинстві

Організація роботи адвоката в господарському процесах. Процесуальний статус адвоката в господарському та адміністративному процесі. Права та обов’язки адвоката в господарському процесі. Процесуальний статус адвоката в адміністративному судочинстві. Тактика здійснення представництва адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в господарському та адміністративному судочинстві. Діяльність адвоката на стадії судового розгляду господарських справ. Сутність надання правової допомоги під час оскарження судових рішень. Участь адвоката у вирішенні спорів у Вищих судах України. Здійснення представництва адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в господарському та адміністративному судочинстві. Міжнародні стандарти адвокатської професії. Відносини адвоката іноземної держави з органами адвокатського самоврядування. Представництво адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в органах державної влади України та міжнародних судових установах.

Професійна складова. Вміння орієнтуватись у питаннях участі адвоката в господарському та адміністративному судочинстві. Здатність аналізувати і розуміти нормативно-правові документи, що регулюють цю діяльність. Визначення напрямків удосконалення представництва адвокатом інтересів фізичних та юридичних осіб в органах державної влади України та міжнародних судових установах.

V. Робоча навчальна програма навчальної дисципліни

«Адвокатура України»

 

Робоча програма навчальної дисципліни «Адвокатура України» укладається профільною кафедрою для користування науково-педагогічними працівниками і містить загальний опис дисципліни, прогнозовані цілі та результати навчання, структуру навчальної діяльності студента, засоби діагностики (критерії, методи і шкалу оцінювання); перелік методичного й інформаційного забезпечення.

 

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Мета дисципліни – закріплення, розширення та поглиблення знань студентів щодо змісту норм законодавства, яке регулює організацію та діяльність адвокатури, активізація їх аналітичної діяльності, вироблення навиків самостійного аналізу та тлумачення законодавства.

Основні завдання: засвоєння теоретичних основ сутності та змісту адвокатської діяльності, а також категоріального апарату, який використовується при викладанні дисципліни (адвокатура України, адвокат, адвокатська діяльність, захист, представництво, договір про надання правової допомоги тощо.); розширення кола знань про завдання сучасної адвокатури, види та форми адвокатської діяльності, що передбачені законодавством і застосовуються на практиці; ознайомлення з правовим та організаційним забезпеченням адвокатів, адвокатських бюро та адвокатських об’єднань; з’ясування студентами основних соціальних прав адвоката та його помічника, процедури дисциплінарного провадження щодо адвокатів та підстав припинення адвокатської діяльності; визначення структури й повноважень органів адвокатського самоврядування; з’ясування загальних засад відносин адвокатури з органами юстиції та державного управління.

 

В результаті вивчення дисципліни «Адвокатура України» студенти повинні

знати:

- поняття адвокатури;

- принципи та засади, на яких ґрунтується діяльність адвокатури в Україні;

- організаційні форми та види адвокатської діяльності;

- права та обов’язки адвоката;

- гарантії адвокатської діяльності;

- випадки зупинення та припинення права на заняття адвокатською діяльністю;

- правила адвокатської етики;

- види й повноваження органів адвокатського самоврядування.

вміти:

- правильно тлумачити та застосовувати норми чинного законодавства, що регулюють організацію та діяльність адвокатури;

- використовувати у практичній діяльності норми законів України та міжнародних угод, які регламентують адвокатську діяльність.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

Номер змістовного модулю, номер і назва тем	Кількість годин за видами занять
	Всього годин	годин з викла-дачем	Лек- ція	Семі- нар	Прак- тичне	Самост. работа	Модул. контр.
Змістовний модуль 1.
Тема 1. Предмет, система та джерела курсу «Адвокатура України», історичні аспекти становлення адвокатури
Тема 2. Поняття адвокатури та її завдання, організаційні форми та принципи діяльності.					2*		*
Тема 3. Адвокатське самоврядування
Тема 4.. Етика адвокатської діяльності
Тема 5. Гарантії адвокатської діяльності				4*			*
Тема 6. Адвокат в кримінальному судочинстві
Тема 7. Участь адвоката у цивільному судочинстві
Тема 8. Участь адвоката у господарському і адміністративному судочинстві					2*		*
Разом:

 

ПЕРЕЛІК ТЕМ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Рекомендуються наступні теми семінарських занять:

 

1. Предмет, система і нормативно-правові джерела дисципліни «Адвокатура України», історичні аспекти становлення адвокатури.

2. Поняття адвокатури, її завдання, організаційні форми, види і принципи адвокатської діяльності

3. Адвокатське самоврядування

4. Етика адвокатської діяльності

5. Гарантії адвокатської діяльності

6. Адвокат у кримінальному судочинстві

7. Участь адвоката у цивільному судочинстві

8. Участь адвоката у господарському і адміністративному судочинстві

САМОСТІЙНА РОБОТА

Основними завданнями самостійної роботи студентів є підготовка і виконання поточних семінарських занять, а також самостійне вивчення окремих тем під керівництвом викладача.

Інформаційно-методичним забезпеченням самостійної роботи студентів слугує перелік питань для самостійної підготовки, що передбачені планами семінарських занять, а також список літератури до теми.

Загальною методичною вимогою вивчення дисципліни є вироблення особистісно-практичного відношення студентів до проблем адвокатської діяльності в правозастосовній практиці на основі осмислення навчальної і наукової літератури. Основною рекомендацією із самостійного одержання і поглиблення знань з дисципліни може слугувати опрацювання та критичне осмислення рекомендованої літератури, насамперед першоджерел, а також підготовка схем і порівняльних таблиць.

При вивченні діяльності адвокатури в Україні варто виробляти навички самостійного формулювання питань за підсумками опрацювання матеріалу, питань до можливих опонентів. Крім того, ефективним є вивчення дисципліни на основі аналізу типових і нестандартних проблемних ситуацій сфері адвокатської діяльності та їх осмислення.

З метою поглиблення вивчення дисципліни «Адвокатура України» та набуття навичок і вмінь самостійного аналізу та обґрунтування висновків у процесі вивчення дисципліни, студенти денної форми навчання готують наукові повідомлення, структурно-логічні схеми, виконують реферат, тема якого враховує специфіку профільної спрямованості. До кожної з проблем курсу пропонуються теми для підготовки рефератів. Реферат має засвідчити, що студент самостійно опрацював обрану проблему.

Самостійна та індивідуальна робота студентів покликана сприяти досягненню мети, яка поставлена перед навчальною дисципліною. Приступаючи до самостійної роботи, студент має усвідомити мету дисципліни та ті завдання, які стоять перед ним.

Завдання для самостійної роботи спрямовані на закріплення навчального матеріалу. Їх виконання передбачає засвоєння основного змісту тем дисципліни. Разом з тим, виконання таких завдань потребує творчого підходу з боку студента, вміння самому ставити додаткові питання та давати на них відповіді, оцінювати результати власної роботи та порівнювати їх з іншими, аналізувати типові і нестандартні ситуацій.