Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для 2 курсу та 93 години для 4 курсу)↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Індивідуальна робота студентів є однією з форм учбового процесу. Індивідуальна, як і самостійна робота – це робота студентів, яка виконується відповідно до завдання і при методичній допомозі викладача, але без його безпосередньої участі. Цей вид роботи студентів потрібен не лише для оволодіння матеріалом по курсу "Краєзнавство ", але і для формування навичок самостійної роботи взагалі, в учбовій, науковій, професійній діяльності, здатності переймати на себе відповідальність, самостійно вирішувати проблеми, знаходити конструктивне рішення, вихід з кризової ситуації. В курсі «Краєзнавство» існують різні види індивідуальної самостійної роботи студентів - підготовка до семінарів, заліку, іспиту, написання рефератів. Оскільки самостійна робота виконується з використанням опорних дидактичних матеріалів, викладач склав: комплекс завдань для індивідуальної й самостійної роботи студентів;список основної і додаткової літератури. В дні консультацій студенти можуть отримати додаткову інформацію, відповіді на проблемні питання. Основною формою звітності індивідуальної роботи студента є написання реферату. Реферат по дисципліні готується відповідно до тематики і за узгодженням з викладачем. Об’єм рефератів – не більше 15 стор. До тем: 1. Вступ, 2. Доантичній період Тривалість 3 години для ДФН, 8 годин для ЗФН 2 курс та 8 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Пам’ятки кам’яного віку в Криму. 2. Пам’ятки епохи бронзи в Криму. 3. Пам’ятки кіммерійської доби в Криму. 4. Таври згідно писемним та археологічним джерелам.
До теми: 3. Античний період Тривалість 2 години для ДФН, 6 годин для ЗФН 2 курс та 6 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Велика грецька колонізація та Північне Причорномор’я. 2. Поліс як особлива форма державної організації античного суспільства. 3. Пам’ятки епохи античності Керченського півострова. 4. Античні пам’ятки Херсонеса. 5. Скіфські та сарматські пам’ятки в Криму.
До теми: 4. Середньовічний період Тривалість 2 години для ДФН, 6 годин для ЗФН 2 курс та 6 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Велике переселення народів та його наслідки. 2. Середньовічний Херсон. Життя візантійського міста. 3. Розповсюдження християнства в Криму. 4. Кримська Готія. «Печерні міста» Криму. 5. Пам’ятки візантійського часу в східному Криму. Боспор (Керч), Судак, Тепсень. 6. Генуезці в Криму: історія та археологія. 7. Османське завоювання. 8. Історія та культура Кримського ханства.
До теми: 5. Крим і Росія Тривалість 1 година для ДФН, 5 годин для ЗФН 2 курс та 4 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Анексія Крима Росією; адміністративні реформи на півдні імперії. 2. Зміни в етнічному складі Криму в кінці XVIII–XIX ст. 3. Розвиток промисловості та торгівлі. 4. Будівництво нових міст, портів, доріг. 5. Крим як новий центр мандрівництва та туризму.
До теми: 6. Кримська війна Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 6 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Пам’ятки та пам’ятні місця, пов’язані з Кримською війною. 2. Панорама оборони Севастополя – меморіал Кримської війни. 3. Соціально-економічний розвиток Криму в другій половині XIX – на початку XX ст. 4. Особливості розвитку промисловості, сільского господарства, торгівлі Криму в другій половині XIX – на початку XX ст. 5. Зміни в етнічної структурі населення Криму в другій половині XIX – на початку XX ст. 6. Розвиток туризму та курортів Криму в другій половині XIX – на початку XX ст.
До теми: 7. Громадянська і Велика Вітчизняна війни в Криму Тривалість 2 години для ДФН, 6 годин для ЗФН 2 курс та 6 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Жовтневий переворот 1917 р. та його наслідки для Криму. 2. Хронологія подій і особливості Громадянської війни в Криму. Їх сучасна оцінка. 3. Діяльність урядів П. Н. Врангеля, М. А. Сулькевича, С. С. Криму. 4. Затвердження радянської влади в Криму.
До теми: 8. Крим у складі України Тривалість 1 година для ДФН, 6 годин для ЗФН 2 курс та 6 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Включення Криму до складу Української РСР. 2. Соціально-економічні перетворення в 50-70 рр. ХХ ст. 3. Застійні явища в економічному і суспільному житті Криму в 80-х роках ХХ ст. 4. Крим у складі незалежної України.
До теми 9. Контури берегів, моря, що омивають Крим Тривалість 1 година для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Водосховища Криму. 2. Роль Северо-кримського каналу в економіці і екології Криму. 3. Історія створення північно-кримського каналу. 4. Північно-кримський канал та його роль в економіці Кримського півострова.
До теми 10. Рельєф, геологічна будова Кримського півострова Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Вулканічна група Карадаг. Магматичні прояви на північному і південному схилах Кримських гір. 2. Особливості флори і фауни Карадага. 3. Демерджі – унікальний пам’ятка природи. 4. Визначні об'єкти Демерджі («Долина привидів», середньовічна фортеця Фуна).
До теми 11. Клімат Тривалість 1 година для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Рекреаційні типи погоди і їх повторюваність в Криму. 2. Сонячна радіація в Криму. 3. Кліматичні райони Криму. 4. Клімат і здоров'я.
До теми 12. Внутрішні води. Карст. Тривалість 1 година для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Ріки Криму. 2. Великий каньйон Криму. 3. Водна система Чатирдага.
До теми 13. Грунтово-рослинний покрив. Тваринний світ Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 5 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Ландшафтна пам’ятка Новий Світ. 2. Бухти Нового світла, гори і масиви, що оточують Нове світло, особливості їх геології. 3. Особливості флори Нового Світу. 4. Визначні історичні пам'ятки Нового Світу. 5. Л. С. Голицын і історія російського шампанського виноробства. 6. Історія Никітського ботанічного саду. 7. Найбільш визначні об'єкти і колекції НБС.
До теми 14. Екологічні проблеми. Заповідна справа. Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 5 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Екологічні проблеми Криму. 2. Заповідники Криму. Їх роль в охороні навколишнього середовища. 3. Проблеми створення національного парку в Криму. 4. Кримський природний заповідник. 6. Ялтинський гірсько-лісовий заповідник.
До теми 15. Населення. Тривалість 1 година для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Міське і сільське розселення населення Криму 2. Класифікація і типологія міст Криму за чисельністю населення, адміністративним значенням, функціями. 3. Демографія сільского населення Криму. 4. Класифікація міст Криму за чисельністю населення.
До тем 16. Загальна характеристика господарства, 17. Промисловість. Тривалість 2 години для ДФН, 8 годин для ЗФН 2 курс та 9 годин ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Легка промисловість Криму. 2. Важка промисловість Криму. 3. Проблеми і перспективи розвитку господарства в Криму.
До теми 18. Сільське господарство. Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Основні галузі тваринництва Криму. 2. Екологічні проблеми, пов'язані з сільським господарством Криму. 3. Сучасне полягання галузей тваринництва в Криму. 4. Екологічні проблеми сільського господарства.
До теми 19. Транспорт. Соціальна сфера. Тривалість 1 година для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Соціальна сфера господарства Криму. 2. Основні особливості соціальної структури Криму. 3. Проблеми соціальної сфери Криму.
До теми 20. Рекреаційне господарство. Тривалість 2 години для ДФН, 4 години для ЗФН 2 курс та 4 години ЗФН 4 курс Теми рефератів: 1. Зародження і розвиток курортів в Криму. 2. Рекреаційні ресурси. 3. Архітектурні властивості рекреаційних споруд Криму. 4. Освоєння нових рекреаційних територій у Криму. 5. Проблема пропорційного розвитку рекреаційної галузі в Криму. 2.6. Форми і методи контролю знань студентів з дисципліни: 2.6.1. Критерії оцінювання знань студентів денної форми навчання З дисципліни У Таврійському національному університеті імені В.І. Вернадського діє 100-бальна шкала оцінювання знань студентів. Підсумкова оцінка з дисципліни виставляється на основі оцінок з поточного, модульного контролю і оцінки, отриманої на іспиті. Поточний контроль оцінюється зі 100 балів, яки складаються відповідно до табл. 1, 2. Протягом навчального семестру з дисципліни проводиться два модульних контролю в термін, встановлений графіком проведення модульного контролю. Форма проведення - письмове контрольне завдання. Знання студентів під час проведення модульного контролю оцінюються за 100-бальною шкалою (табл. 1). Студенти, які не пройшли модульний контроль без поважної причини, вважаються такими, що отримали незадовільну оцінку Повторне складання модульного контролю на більш високу оцінку не допускається. Модульні роботи студентів зберігаються на кафедрі протягом одного року. Семестровий контроль з дисципліни проводиться у формі усного іспиту і оцінюється за 100-бальною шкалою (табл. 1). Терміни складання іспиту встановлюються відповідно до «Графіка сесії». Рішенням директора СЕГІ ТНУ імені В.І. Вернадського студентам, які не склали Підсумкова оцінка з дисципліни обчислюється, як середнє арифметичне оцінок поточного, модульного контролю та іспиту (табл. 1). РОЗРАХУНОК БАЛІВ ПІДСУМКОВОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТА Таблиця 1
|
||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 157; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.146.206.87 (0.011 с.) |