Критерії оцінювання результатів поточного контролю

Таблиця 2.

		Кількість балів
Лекції (20 балів)	Відвідування всіх лекцій, наявність повного конспекту.	15 – 20 балів
Відвідування всіх лекцій, конспект неповний.	10 – 14 балів
Пропуск 1 лекційного заняття, неповний конспект	5 – 9 балів
Пропуск всіх занять, відсутність більше половини конспектів.	0 – 4 бала
Семінарські, практичні (лабораторні) заняття (30 балів)	Відвідування всіх практичних занять, активна участь в обговорені та розв’язуванні завдань, присутні повні записи ходу рішення та розв’язування задач.	25 – 30 балів
Відвідування всіх практичних занять, незначна участь в обговорені та розв’язуванні завдань, присутні неповні записи ходу рішення та розв’язування задач.	18 – 24 балів
Пропуск 1 практичного заняття, студент не брав участь в обговорені та розв’язуванні завдань, присутні неповні записи ходу рішення та розв’язування задач.	10 – 17 балів
Пропуск всіх практичних занять, відсутність більше половини записів ходу рішення та розв’язування задач.	0 – 9 балів
Самостійна робота студента, індивідуальна робота студента* (50 балів)	Виконання всіх видів завдань СРС та ІРС	45 – 50 балів
При виконанні всіх видів завдань СРС та ІРС студент допускає незначні помилки.	30 – 44 балів
Завдання СРС та ІРС містять істотне помилки.	14 – 29 балів
Завдання СРС та ІРС виконані з грубими помилками або невиконані.	0 – 13 бал
Разом (максимально) за усі види робот з дисципліни:	100 балів.

 

*Самостійна робота студентів (СРС) містить конспектування, яке оцінюються до 20 балів. Індивідуальна робота студента (ІРС) містить реферат, який оцінюється до 30 балів.

Критерії оцінювання складання конспектів

17 – 20 балів виставляється якщо конспект має слідуючи особливості: змістовна точність; ясна і чітка структуризація матеріалу; наявність стислих аргументів або прикладів щодо положень; крім того, вітається кольорове та інше виділення головних положень та авторські коментарі студента ідей, що надане у конспекті.

13 – 16 балів виставляється при відсутності неточностей у змісти, при його достатній повноти, при чіткої структуризації матеріалу; крім того, у конспекту надане приклади або стисли аргументи щодо головних положень, не надане авторське коментарі студента щодо положень, враховується кольорове та інше їх виділення.

9 – 12 балів виставляється при відсутності неточностей у змісту, при його достатній повноті, при чіткої структуризації матеріалу; крім того, у конспекту не надане приклади або стисли аргументи щодо головних положень, не надане авторське коментарі студента щодо положень, враховується кольорове та інше їх виділення.

5 – 8 балів виставляється коли у конспекту зміст надано неповно, з логічними перепустками або помилками, структура тексту нечітка, відсутні докази або приклади щодо головних положень змісту, не використовувалось кольорове виділення головних положень.

2 – 4 балів виставляється коли у конспекту зміст надано неповно, з логічними перепустками або помилками, структура тексту нечітка, відсутні докази або приклади щодо головних положень змісту, не використовувалось кольорове виділення головних положень.

0 – 1 бал виставляється за наявністю грубих помилок у змісту, або його досить схематичне надання з втратою логіки міркування, наданої у оригіналі; або з тексту переписане деяке абзаци що не мають суттєвого значення до змісту теми; невиразна структура викладу.

Критерії оцінювання реферату

Викладене розуміння реферату як цілісного авторського тексту визначає критерії його оцінки: новизна тексту; обґрунтованість вибору джерела, ступінь розкриття сутності питання; дотримання вимог до оформлення.

Новизна тексту: актуальність теми дослідження; новизна і самостійність у постановці проблеми, формулювання нового аспекту відомої проблеми у встановленні нових зв'язків (міждисциплінарних); вміння працювати з дослідженнями, критичною літературою, систематизувати та структурувати матеріал; наявність авторської позиції, самостійність оцінок і суджень; стильова єдність тексту, єдність жанрових рис.

Ступінь розкриття суті питання: відповідність плану темі реферату; відповідність змісту теми і плану реферату; повнота і глибина знань з теми; обґрунтованість способів і методів роботи з матеріалом; уміння узагальнювати, робити висновки, зіставляти різні точки зору з одного питання (проблеми).

Обґрунтованість вибору джерел: оцінка використаної літератури: чи притягнуті найбільш відомі роботи по темі дослідження (в т.ч. журнальні публікації останніх років, останні статистичні дані, зведення, довідки тощо).

Дотримання вимог до оформлення: наскільки вірно оформлені посилання на використовувану літературу, список літератури, оцінка грамотності та культури викладу (в т.ч. орфографічної, пунктуаційної, стилістичної культури), володіння термінологією; дотримання вимог до обсягу реферату.

25 – 30 балів виставляється якщо виконані всі вимоги до написання реферату: позначена проблема і обґрунтована її актуальність, зроблено короткий аналіз різних точок зору на дану проблему і логічно викладена власна позиція, сформульовані висновки, тема розкрита повністю, витриманий обсяг, дотримані вимоги до зовнішнього оформлення.

21 – 24 балів виставляється якщо основні вимоги до реферату виконані, але при цьому допущені незначні недоліки. Зокрема, не витриманий обсяг реферату; є упущення в оформленні.

16 – 20 балів виставляється якщо основні вимоги до реферату виконані, але при цьому допущені значні недоліки. Зокрема, є неточності у викладі матеріалу; відсутня логічна послідовність в судженнях, не витриманий обсяг реферату; є упущення в оформленні.

11 – 15 балів виставляється якщо є істотні відступи від вимог до реферування. Зокрема: тема висвітлена лише частково, відсутній висновок.

6 – 10 балів виставляється якщо є істотні відступи від вимог до реферування. Зокрема: допущені фактичні помилки у змісті реферату, відсутній висновок.

1 – 5 балів виставляється якщо тема реферату не розкрита, виявляється істотне нерозуміння проблеми.

0 балів виставляється якщо реферат студентом не представлений.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ПРОВЕДЕННІ СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ У ФОРМІ ІСПИТУ

90 - 100 балів виставляються студенту при глибоких і всебічних знаннях проблеми, грамотному і злагодженому логічно їх викладі, досконалому володінні понятійним апаратом, умінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, здатності швидко і правильно робити умовиводи, використовувати при аналізі сучасних явищ теоретичні положення на основі вивчення основної та додаткової літератури; якщо дані правильні, повні і глибокі відповіді на всі теоретичні питання відповідно до навчальної програми дисципліни, немає помилок у виконанні, матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності;

81 - 89 балів виставляються студенту при глибоких і всебічних знаннях проблеми, грамотному і злагодженому логічно їх викладі, досконалому володінні понятійним апаратом, умінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, здатності швидко і правильно робити умовиводи, використовувати при аналізі сучасних явищ теоретичні положення на основі вивчення основної та додаткової літератури; якщо студентом дано правильні, повні відповіді на всі теоретичні питання індивідуального завдання відповідно до навчальної програми дисципліни, матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності, однак допущені незначні похибки при відповіді;

75 - 80 балів виставляються студенту при твердому і досить повному знанні проблеми, відсутності характерних неточностей при відповідях на питання екзаменаційного білета та на поставлені додаткові питання, умінні в основному пов'язувати теоретичний матеріал з практичними завданнями, стоять в сучасних умовах, володінні понятійним апаратом, знанні основної літератури;якщо на запропоновані теоретичні питання дані правильні, але неповні відповіді; матеріал викладено грамотною мовою з дотриманням логічної послідовності, однак допущені несуттєві похибки або неточності у відповідях, допущена незначна помилка;

66 - 74 балів виставляються студенту при достатньому знанні навчального матеріалу, відсутності грубих помилок при відповідях на питання екзаменаційного білета, умінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, знанні основних понять і категорій; якщо відповіді на теоретичні питання в цілому правильні, але неповні, допущені неточності у формулюваннях і логічні похибки, допущені одна - дві несуттєві помилки;

60 - 65 балів виставляються студенту, якщо відповіді на теоретичні питання неповні, допущені неточності у формулюваннях і логічні похибки;

40 - 59 балів виставляються студенту при наявності грубих помилок у відповідях на теоретичні питання екзаменаційного білета, які свідчать про неправильному розумінні суті проблеми, невмінні підкріплювати теоретичні знання практичними висновками, незнанні основного категоріального апарату, якщо відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу;

0 - 39 балів виставляються студенту, якщо відповіді на теоретичні питання містять грубі помилки, які свідчать про незнання і нерозуміння відповідних розділів програмного матеріалу.

Якщо студентом за підсумками всіх видів контролю набрано:

-40-59 балів, студент направляється на перездачу іспиту викладачеві;

-0-39 балів, студент направляється на перездачу іспиту відразу комісії.

Якщо студент набрав 0-59 балів і направляється на перездачу іспиту, перездача дисципліни здійснюється в повному обсязі навчальної програми.

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТА

Підсумкова оцінка по 100-бальній шкалі переводиться в національну шкалу оцінювання, шкалу ECTS відповідно до шкали переведення:

 

100-бальна шкала	Національна шкала	Шкала ECTS
90 -100 балів	«відмінно»	A
80-89 балів 75-79 балів	«добре»	B C
66-74 балів 60-65 балів	«задовільно»	D E
40-59 балів 0-39 балів	«незадовільно»	FX F
60-100 балів	«зараховано»	A B C D E
40-59 балів 0-39 балів	«не зараховано»	FX F

 

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1.„Сімейний кодекс України” від 10 січня 2002 року № 2947-ІІІ.

2.„Цивільний кодекс України” від 16 січня 2003 року № 435-ІV.

3.Закон Украины «О судоустройстве и статусе судей» от 10. 07. 2010 року №2453-VI ВР

4.Закон України „Про Конституційний Суд України” від 16 жовтня 1996 року № 422/96-ВР.

5.Закон України „Про державну податкову службу в Україні” від 4 грудня 1990 року № 509-XII.

6.Закон України „Про внутрішні війська Міністерства внутрішніх справ України” від 26 березня 1992 року № 2235-ХІІ.

7.Закон України „Про державний захист працівників суду і правоохоронних органів України” від 23 грудня 1993 року № 3781-ХІІ.

8.Закон України „Про виконавче провадження” від 21 квітня 1999 року № 606-ХІV.

9.Закон України „Про державну виконавчу службу” від 24 березня 1998 року № 202/98-ВР.

10.Закон України „Про нотаріат” від 2 вересня 1993 року N 3425-XII.

11.Закон України „Про органи реєстрації актів громадянського стану” від 24 грудня 1993 року № 3807-ХІІ.

12.Закон України „Про Статут внутрішньої служби Збройних Сил України” від 24 березня 1999 року № 548-ХІV.

13.Закон України „Про адвокатуру” від 19 грудня 1992 року № 2887-XII.

14.Закону України „Про міліцію” від 20 грудня 1990 року № 565-XII.

 

15.Указ Президента України „Про контроль за діяльністю Служби безпеки України” від 22 жовтня 1998 року № 1172/98.

16.Указ Президента України „Про контроль за діяльністю Служби безпеки України” від 22 жовтня 1998 року № 1172/98.

17.Указ Президента України „Про затвердження Положення про Міністерство юстиції України” від 30 грудня 1997 року № 1396/97.

18.Постанова Верховної Ради України „Про затвердження Положення про класні чини працівників органів прокуратури України від 6 листопада 1991 року № 1795-ХІІ ”.

19.Бессмертный А.К. Судебные и правоохранительные органы Украины: Пособие. – Харьков: Эспада, 2002. – 96 с.;

20.Гель А.П. та ін. Правоохоронні органи України: Курс лекцій / А.П. Гель, Г.С. Семаков, Д.П. Цвігун. – К.: МАУП, 2000. – 240 с.;

21.Мельник М.І., Хавронюк М.І.. Правоохоронні органи та правоохоронна діяльність. Навчальний посібник. – К.: Атіка, 2002. – 575 с.;

22.Організація судових та правоохоронних органів [ Навч. посібник для студентів юрид. спеціальностей вищих навчальних закладів освіти / І.Є. Марочкін, В.В. Афанасєв, В.С. Бабкова та ін. ]; За ред. І.Є. Марочкіна, Н.В. Сібільової, О.М. Толочка. – Харків: Право, 2000. - 272 с.;

23.Тимченко С.М. Судові та правоохоронні органи України. Навчальний посібник. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2004. – 304 с.

24.Василькевич Я.І., Гаркуша В.С., Задояний М.Т. Вдосконалення діяльності податкової міліції в процесі модернізації ДПС України. – К.: Атіка, 2001.

25.Бандурка О.М. Основи управління в органах внутрішніх справ України: теорія, досвід, шляхи удосконалення. – Харків: Основа, 1996.

26.Бородін І. Судова влада у теорії поділу влад // Право України. – 2002. - № 10. – С. 11-14.

27.Городовенко В. Принцип незалежності суддів і підкорення іх лише законові як один з основних принципів судочинства в Україні // Право України. – 2002. - № 4. – С. 124-127.

28.Принцип незалежності судової влади та гарантії судового захисту прав і свобод людини і громадянина // Вісник Верховного Суду України. – 1999. - № 4. – С. 5-9.

29.Косюта М.В. Прокуратура України: Навчальний посібник. – Одеса: Юридична література, 2003. – 312 с.

30.Джига М.В., Баулін О.В., Лук’янець С.І., Стахівський С.М. Провадження дізнання в Україні: Навчально-практичний посібник. – К.: Видавництво МВС України, 1999. – 155 с.

31.Бандурка О.М., Вишневська М.К., Жвалюк В.Р. та ін. Податкова міліція: Коментарі та роз’яснення чинного законодавства. – Харків: Ун-т внутр. справ, 1999.

Питання до іспиту.

1. Поняття правоохоронної діяльності та характеристика основних її ознак.

2. Загальна характеристика функцій правоохоронної діяльності (головних і другорядних).

3. Характеристика системи правоохоронних органів України.

4.Предмет і система дисципліни "Правоохоронні органи України".

5.Понятіе і система джерел курсу "Правоохоронні органи України".

6.Понятіе судової влади.

7.Понятіе правосуддя і його ознаки.

8.Прінціпи організації правосуддя.

9. Принципи здійснення правосуддя.

10.Система судів загальної юрисдикції та її ознаки.

11. Місцеві суди: види, склад, повноваження. Суддя місцевого суду.

12. Апеляційні суди: види, склад, повноваження. Суддя апеляційного суду.

13. Поняття "судова інстанція" та її різновиди.

14.Вищі спеціалізовані суди: види, склад, повноваження. Суддя Вищого спеціалізований-ного суду України.

15. Пленум Вищого спеціалізованого суду України.

16. Поняття "судова інстанція" та її різновиди.

17. Верховний Суд України: його склад і повноваження.Суддя Верховного Суду України.

18.. Пленум Верховного Суду України.

19. Незалежність суддів.

20. Недоторканність суддів.

21. Вимоги до несумісництва суддів.

22.Народние засідателі і присяжні, список народних засідателів, вимоги пред'являти до на-рідним засідателям.

23.Підстави та порядок звільнення від виконання зобов'язань народного засідателя.

24. Залучення народних засідателів до виконання обов'язків у суді.

25. Гарантії прав народних засідателів.

26. Вимоги до кандидатів на посаду судді.

27. Порядок призначення на посаду судді вперше.

28.Кваліфікаційний іспит.

29. Підстави дисциплінарної відповідальності суддів.

30. Статус Вищої кваліфікаційної комісії її складу повноваження Вищої кваліфікаційної комісії суддів України.

31. Види актів Конституційного Суду України та особливості їх змісту.

32.Порядок формування Вищої кваліфікаційної комісії.

33. Завдання суддівського самоврядування.

34. Організаційні форми суддівського самоупраленія.

35. З'їзд суддів України та конференції суддів.

36.С'езди суддів Верховного Суду України та вищого спеціалізованого суду.

37. Поради суддів.

38.Вищий орган суддівського самоупраленія.

39. Особливості забезпечення функціонування судової влади.

40. Державна судова адміністрація її статус.

41. Повноваження Державної судової адміністрації України.

42. Апарат Суду.

43. Помічники суддів судів загальної юрисдикції.

44.Конституційний суд: склад і порядок формування.

45. Повноваження Конституційного Суду України.

46. Правові принципи,завдання і функції діяльності прокуратури.

47.Прінціпи організації і діяльності прокуратури.

48. Система,структура та організація діяльності органів прокуратури.

49.Прокурорський нагляд за додержанням і застосуванням законів.

50.Прокурорскій нагляд за дотриманням законів органами які проводять оперативно-розшукову діяльність, дізнання, досудове слідство.

51.Підтримання державного обвинувачення та представництво інтересів громадянина або держави в суді.

52.Прокурорський нагляд за дотриманням законів при виконанні судових рішень у кримінальних справах, а також при застосуванні інших заходів примусового характеру, пов'язаних з обмеженням осо-ної свободи громадян.

53.Характеристика актів прокурорського реагування на порушення законності (припис пуття-рора, подання прокурора, постанова прокурора, протест прокурора).

54. Кадри органів прокуратури.

55. Поняття, завдання, правова основа та принципи діяльності Служби безпеки України.

56.Система та організація діяльності Служби безпеки України.

57. Кадри Служби безпеки України.

58. Обов'язки Служби безпеки України.

59. Права Служби безпеки України.

60. Контроль і нагляд за діяльністю Служби безпеки України.

61.Місце і роль органів внутрішніх справ у системі правоохоронних органів.

62. Система органів внутрішніх справ України та його характеристика.

63. Основні завдання та функції органів внутрішніх справ України.

64. Повноваження МВС України та його акти.

65.Повноваження міністра та заступників міністра МВС України.

66. Поняття, завдання і принципи діяльності міліції України.

67. Правова основа діяльності міліції. Система органів міліції.

68. Місцева міліція.

69. Права міліції.

70. Обов'язки міліції.

71. Служба в міліції.

72.Правовий статус працівника міліції.

73. Правовий та соціальний захист працівників міліції.

74. Контроль і нагляд за діяльністю міліції. Відповідальність працівників міліції.

75. Поняття, правова основа діяльності та головні завдання Мін'юсту Україні.

76. Повноваження Мін'юсту України.

77.Права Мін'юсту Україні.

78. Поняття нотаріату. Органи і посадові особи, які вчиняють нотаріальні дії.

79. Правовий статус нотаріуса. Стажист нотаріуса.

80. Нотаріальні дії, що вчиняються в державних нотаріальних конторах.

81.Нотаріальні дії, що вчиняються приватними нотаріусами.

82. Нотаріальні дії, вчинювані консульськими установами України.

83. Загальні правила вчинення нотаріальних дій.

84.Правовая основа діяльності та завдання державної виконавчої служби.

85.Органи державної виконавчої служби.

86. Правовий статус державних виконавців.

87. Порядок призначення державних виконавців та контроль за їх діяльністю.

88.Решенія та інші акти, що підлягають виконанню Державною виконавчою службою.

89.Поняття актів громадянського стану. Правова основа діяльності та завдання органів реєстрації актів цивільного стану.

90. Система органів реєстрації актів громадянського стану та їх повноваження.

91.Понятіе, завдання, принципи та організаційні форми діяльності адвокатури.

92.Правовий статус адвоката. Помічник адвоката.

93. Види адвокатської діяльності та її гарантії.

94. Професійні права та обов'язки адвоката.

95. Кваліфікаційно-дисциплінарні комісії адвокатури та їх повноваження.

96.Дісціплінарная відповідальність адвоката.Припинення адвокатської діяльності.

97. Поняття державної охорони органів державної влади України та посадових осіб. Правова основа державної охорони.

98.Органи державної влади України, посадові особи і об'єкти, щодо яких здійснюється державна охорона.

99.Управленіе державної охорони України: завдання та повноваження.

100. Способи здійснення державної охорони.

101.Права і обов'язки військовослужбовців Управління державної охорони України.

102. Кадри Управління державної охорони України.

103.Контроль і нагляд за діяльністю Управління державної охорони України.

104. Поняття і завдання дізнання та досудового слідства.

105.Загальна характеристика дізнання. Органи дізнання.

106. Загальна характеристика досудового слідства. Органи досудового слідства.

107.Статус Вищої ради юстиції та правова основа її діяльності.

108. Склад та повноваження Вищої ради юстиції.

109.Правовий статус члена Вищої ради юстиції. Припинення повноважень члена Вищої ради юстиції.

110. Порядок утворення Вищої ради юстиції.

111.Організація роботи Вищої ради юстиції: порядок проведення засідань, повноваження при розгляді справ, акти.

112.Участь Вищої ради юстиції у формуванні суддівського корпусу.

113. Розгляд Вищою радою юстиції питань про звільнення суддів.

114.Понятіе, правова основа діяльності, основні принципи, завдання й система Військової служби правопорядку у Збройних Силах України.

115.Права і функції Військової служби правопорядку у Збройних Силах України.

116. Система органів державної податкової служби їх підпорядкованість і завдання.

117.Функціі органів державної податкової служби.

118. Права,обов'язки і відповідальність органів державної податкової служби.

119. Посадові особи органів державної податкової служби.

120. Податкова міліція та її завдання.