Організація навчальної практики

На період практики за кожною групою закріпляється викладач-керівник практики. Він організовує і назначає час та місце збору, перевіряє склад групи, надає групі інструктаж по правилам безпеки при користуванні транспортом, правила поведінки під час проходження практики

 

 

7.Лупа, що збільшує в десять разів.

8.Компас і карта місцевості.

9.Пакетики для насіння.

10.Записна книжка.

11.Бажано мати для збору також ботанізирку.

.

 

Обов’язки студента:

а)не порушувати правил переходу по дорозі, де рухається транспорт;

б) бути обережними при посадці і висадці з автобуса або іншого виду

транспорту (не смішити, не створювати натовпу, дотримуватись

правил входу і виходу з транспорту);

в) не відставати від групи, не приймати самостійних рішень без відома

керівника практики.

 

Звітність по навчальній практиці.

Однією з форм звітності студента по літній практиці являється щоденник. Кожен студент кожного дня записує в щоденник всю зроблену роботу за день, так як під час екскурсії, так і в лабораторії. По деяких темах рекомендуються особливі бланки запису рослинних фітоценозів або список рослин. Всі записі в щоденник записуються уважно та акуратно.

Після проходження практики студенти здають залік. При здачі заліка кожен студент повинен пред’явити:

1. Систематичний гербарій добре висушених, змонтованих і правильно етикованих рослин.

Для студентів спеціальності 5.09010102 «Організація і технологія ведення фермерського господарства 30 видів рослин». До гербарію добавляють список видів рослин, які є в гербарії, з указаним українських і латинських назв цих видів.

2. Щоденник літньої навчальної практики.

При здачі гербарія студент називає українську і латинську назву видів рослин і родин, до яких вони відносяться, а також вказують практичне значення цих видів.

Під час перевірки щоденника керівник практики задає різні питання по матеріалам практики, на які студент повинен дати відповідь.

Правила збору та сушіння рослин.

1. Рослинидля гербарію слід збирати в суху пагоду.Збирають найкращі, по змозі квітуючі екземпляри. Інколи потрібно мати рослини з стиглими плодами. Особливо це потрібно для рослин з родин хрестоцвітих, зонтичних, складноцвітних, осокових.

2. Трав’янисту рослину беруть цілком, тобто її підземні і надземні частини. Коли рослина дуже велика і розмір її перевищує розмір аркуша паперу її перетинають або розрізують на частинки.

3. Вкладати рослину в папку треба відразу ж після того, як її зібрано, розправити всі частини. Рослини з товстим стеблом або коренем (цибулина, бульба розрізують вздовж, тоді вони висихають значно швидше).

4. Закладаючи рослину в аркуш паперу, одночасно вкладають і етикетку з відомостями під час збору, місце знаходження та умови зростання рослини.

При монтуванні гербарію в правому нижньому боці гербарного аркуша пишуть етикетку, порядковий номерякої ставлять після повного складання гербарію і систематизації за одною з прийнятих систем.

Місце і час збирання рослин переносять з польової етикетки.

На етикетці пишуть латинську та українську назви родини, роду та види, прізвище автора, який визначив вид, підпис студента.

Після монтування гербарію види рослин розташовують відповідно із системою, наведеною в підручнику ботаніка в розділі «Покритонасінні рослини». В межах родини разом розміщують види того самого роду. Наприклад, родина Solanaceal. Види Solanum tuberosum(картопля), Solanum niqrum,(паслін чорний),_ Solanum melonqana (баклажан), Solanum dulqamara(паслін солодкогірний) слід нумерувати один за одним.

Після повного монтування і розкладання гербарних екземплярів складають відповідний каталог гербарію, в якому номера видів мають збігатися з номерами видів на гербарних листках.

В каталозі наводять українську і латинську назву класу, порядку, роду і виду. В примітці позначають особливості того або іншого виду: лікарська, бур’ян, отруйна, кормова та інші. Наприклад, клас дводольні Dicatuledomes, порядок розоцвіті – Rosales, родина розові Rosaceae, рід яблуня – Malus, вид яблуня домашня - – Malus domestica; примітка – плодове дерево.

 

 

Етикетку складають за такою формою:

БОБОВІ – Fabaceae № 19

Горох посівний

Pisum zativim

Поле

Київська область, Миронівський район

С. Маслівка

Червня 2010 року

Прізвище студента.

 

Методика виконання плану морфологічного аналізу і техніки визначення квіткових рослин.