В різних галузях психології»

Форма № Н-3.04

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

 

Кафедра психології

 

 

“ ЗАТВЕРДЖУЮ ”

Декан

________________ І.М. Зварич

“28”серпня 2014 року

 

 

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ППН 3.19 «МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ»

 

напрям підготовки 6.030102 Психологія

спеціальність 6.030102 «Психологія»

 

 

Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи

 

 

Чернівці 2014 рік

Робоча програма «Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях психології» (нормативної складової) для студентів напряму підготовки 6.030102 спеціальності 6.030102 складена на основі навчальної програми, затвердженої на засіданні кафедри психології (протокол № 1 від «28» серпня 2014 р.).

 

 

Розробники: ассистент, к. псих. н., Собкова Світлана Іванівна

 

 

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри психології

 

Протокол № 1 від “28” серпня 2014 року

 

 

Завідувач кафедри ________________________ (проф. І. М. Зварич)

 

Схвалено методичною радою факультету

 

Протокол № 1 від “28”серпня 2014 року

 

Голова методичної ради факультету ____________ (Г. П. Бігар)

 

 

Ó__________, 20__ рік

Ó __________, 20__ рік

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2,5	Галузь знань 03.01 – «Соціально-політичні науки» (шифр і назва)	Нормативна
Напрям підготовки 030102 – «Психологія» (шифр і назва)
Модулів –	Спеціальність (професійне спрямування): 6.030102 – «Психологія»	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2	3-й	3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання. «Історія виникнення, становлення та розвитку психологічної експертизи».	Семестр
Загальна кількість годин – 90	5-й	5-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 26; самостійної роботи студента – 60.	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	13 год.	8 год.
Практичні, семінарські
13 год.	-
Лабораторні
Самостійна робота
58 год.	82 год.
Індивідуальні завдання: 4/1год.
Вид контролю: залік

 

 

МЕТА, ЗАВДАННЯ КУРСУ ТА ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ І УМІНЬ СТУДЕНТІВ

Метою курсу є формування знань про психологічні закономірності експертної діяльності як спеціальної дослідницької діяльності психологів, що передбачає використання психологічних знань для вирішення поставлених перед фахівцями питань.

Основними завданнями курсу є:

- ознайомлення з теоретико-методологічними засадами здійснення психологічної експертизи;

- закріплення знань щодо видів психологічної експертизи та підстав їх призначення;

- засвоєння морально-етичних засад проведення психологічної експертизи.

 

знати:

· мету та завдання психологічної експертизи;

· фундаментальні положення організації психологічної експертизи;

· класифікацію та обставини застосування психологічної експертизи;

· теоретико-методичні основи проведення психологічної експертизи в різних галузях психології;

· психодіагностичні методи та методики, що застосовуються при проведенні психологічної експертизи;

· психологічні особливості та психологічну структуру експертного дослідження;

· методи експертної оцінки та вимоги до них;

· перелік професійно значущих якостей особистості експерта;

· морально-етичні засади психологічної експертизи.

· етичні та правові аспекти психологічної експертизи;

вміти:

· організувати та провести психологічну експертизу;

· застосувати методи і методики психологічної експертизи;

· оформити висновок за результатами експертизи;

· розробити та обґрунтувати рекомендації щодо результатів, отриманих в ході проведеної психологічної експертизи;

· дотримуватись морально-етичних вимог до особистості експерта-психолога.

ТЕОРЕТИЧНИЙ ЗМІСТ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ»

Перелік змістових модулів та їх тематика

У ході вивчення курсу передбачена наступна тематика змістових модулів:

Змістовий модуль І.

ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ.

1. Психологічна експертиза: сутність та особливості.

2. Методичний інструментарій психологічної експертизи: загальні та спеціальні методи.

3. Емпіричні характеристики психологічної експертизи.

4. Етапи психологічної експертизи.

5. Вимоги до процедури проведення та оцінки результатів психологічної експертизи.

6. Вимоги до експерта як суб’єкта професійної діяльності.

Змістовий модуль ІІ.

ТЕХНОЛОГІЇ ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ.

7. Психолого-педагогічна експертиза.

8. Медико-психологічна експертиза

9. Судово-психологічна експертиза. Загальні питання.

10. Види судово-психологічної експертизи

11. Специфіка напрямів експертних досліджень в судово-психологічній експертизі.

12. Мотивація злочинної поведінки.

13. Характеристика окремих видів психологічної експертизи.

 

План змістових модулів

Тема	Зміст теми	Вид заняття	К-ть годин	К-ть балів за тему
Змістовий модуль 1 ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ.
Тема 1. Психологічна експертиза: сутність та особливості.	1. Психологічна експертиза: поняття, роль та місце серед інших напрямів роботи психолога. 2. Предмет, об’єкт, цілі та завдання психологічної експертизи. 3. Види психологічної експертизи. 4. Сфери проведення експертизи.	лекція
1. Галузі та обставини застосування психологічної експертизи. 2. Вибір та обґрунтування психодіагностичного інструментарію при вирішенні експертних задач. 3. Сутність психологічної експертизи та її значення.	семінарсько-практичне заняття
Тема 2. Методичний інструментарій психологічної експертизи: загальні та спеціальні методи.	1. Традиційні методи психологічних досліджень. 2. Спеціальні методи у психологічній експертизі. 3. Вимоги до підбору методів у психологічній експертизі: мета, предмет.	лекція
1. Особливості використання традиційних методів при проведенні психологічної експертизи (бесіда, аналіз документації, анкетування, спостереження, експеримент, вимірювання, опитування, тестування). 2. Застосування спеціальних методів в експертній діяльності психолога (експертні оцінки, метод парних порівнянь, вивчення матеріалів особової справи, медичної книжки, бортових журналів, чорних скриньок тощо).	семінарсько-практичне заняття
Тема 3. Емпіричні характеристики психологічної експертизи.	1. Загальні положення. 2. Вимоги до підбору методик. 3. Деякі аспекти психологічного обстеження в експертизі. 4. Використання емпіричних методів у залежності від завдань експертизи. 5. Види емпіричних методів.	лекція
1. Емпіричні методи у психологічній експертизі: 1.1) метод занурення; 1.2) метод узагальнення незалежних характеристик; 1.3) метод аналізу продуктів діяльності; 1.4) контент-аналіз; 1.5) метод мозкового штурму; 1.6) метод семантичного диференціалу; 1.7) метод реконструкції; 1.8) метод експерименту; 1.9) метод моделювання; 1.10) методи спеціальної діагностики: вимірювання сенсорної чутливості, креативності; 1.11) соматографічні методи; 1.12) експертні оціни стійкості професійної мотивації; 1.13) методи сенсомоторної реабілітації; 1.13) вимірювання параметрів фізичного середовища; 1.14) оперативність прийняття рішення людиною-оператором; 1.15) виявлення чинників міграції робочої сили; 1.16) дослідження виробничого травматизму; 2.Стандартизовані опитувальники і тести: · діагностика адаптивних можливостей людини; · діагностика нахилів до стресу; · діагностика рівня емоційного вигорання; · діагностика рівня невротизації; · методика вимірювання ригідності; · опитувальник НПН (ознаки нервово-психічного напруження); · методика вимірювання рівня тривоги.	семінарсько-практичне заняття
Тема 4. Етапи психологічної експертизи.	1. Основні теоретико-методологічні принципи, особливості проведення психологічної експертизи. 2. Основні етапи психологічної експертизи.	лекція
3. Відпрацювання основних етапів проведення психологічної експертизи: · збір первинної інформації; · основний етап збирання суттєвої інформації; · застосування спеціальних психодіагностичних (інших) методик; · обробка та інтерпретація результатів; 4. підготовка та написання експертного висновку.	семінарсько-практичне заняття
Тема 5. Вимоги до процедури проведення та оцінки результатів психологічної експертизи.	1. Процедура призначення психологічної експертизи. 2. Умови, які необхідні для проведення психологічної експертизи. 3. Правила інтерпретації результатів, отриманих в ході проведення психологічної експертизи. 4. Вимоги до оформлення і подання експертної документації, звіту, висновку.	лекція
1. Відпрацювання навичок процедури проведення, оформлення документації, звіту та висновку при здійсненні експертної діяльності.	семінарсько-практичне заняття
Тема 6. Вимоги до експерта.	1. Освіта, підготовка та навчання експерта-психолога. 2. Перелік професійних якостей експерта-психолога. 3. Умови, що визначають особливість діяльності експерта-психолога. 4. Принципи етики експерта-психолога (повага прав і честі особистості підекспертного, незалежність, конфіденційність.	лекція
1. Встановлення психологічного контакту з підекспертним.	семінарсько-практичне заняття
Змістовий модуль 2. ТЕХНОЛОГІЇ ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ.
Тема 7. Психолого-педагогічна експертиза.	1. Предметні види психолого-педагогічної експертизи. · Психолого-педагогічна експертиза в навчально-виховному процесі. · Психологічна оцінка ефективності діяльності вчителя. · Психологічна експертиза навчально-дидактичних матеріалів. · Психологічна експертиза освітніх проектів.	лекція
	1. Особливості проведення рідних видів психолого-педагогічної експертизи: · Психолого-педагогічна експертиза готовності дитини до школи. · Психолого-педагогічна експертиза особливостей психічного розвитку аномальних дітей. · Диференціальна діагностика розумової відсталості від подібних з нею станів. · Психолого-педагогічна експертиза дітей та учнів «групи ризику». · Психологічна оцінка ефективності діяльності вчителя. · Психологічна експертиза навчально-дидактичних матеріалів. · Психологічна експертиза освітніх проектів. 2. Діяльність експерта-психолога щодо захисту прав неповнолітніх.	семінарсько-практичне заняття
Тема 8. Медико-психологічна експертиза.	1. Медико-психологічна експертиза: об’єкт, предмет і задачі. 2. Особливості та напрями роботи експерта-психолога при здійсненні різних видів медико-психологічної експертизи. 3. Основні методи експертизи в клініці психічних та соматичних захворювань.	лекція
	1. Методика проведення медико-психологічної експертизи: · при психічних і соматичних хворобах; · психопатичних та інфантильних особистостей; 2. Особливості проведення психологічної експертизи психічного здоров’я. 3. Психологічна експертиза одужання та зцілення. 4. Медична соціально-психологічна експертиза осіб з обмеженими можливостями.	семінарсько-практичне заняття
Тема 9. Судово-психологічна експертиза. Загальні питання.	1. Судово-психологічна експертиза: завдання, підстави для призначення. 2. Приводи призначення судово-психологічної експертизи: в кримінальних справах; в цивільних справах. 3. Межі компетенції судового експерта-психолога. 4. Методи судово-психологічної експертизи.	лекція
1. Організаційні питання судово-психологічної експертизи. 2. Методологія проведення судово-психологічної експертизи: · Постанова про проведення експертизи. · Зміст висновку судово-психологічної експертизи. · Вимоги до оформлення акту експертизи. Структура акту експертизи: вступна, дослідницька та результативна частина.	семінарсько-практичне заняття
Тема 10. Види судово-психологічної експертизи, їх характеристика.	1. Основна класифікація судово-психологічних експертиз. 2. Предметні види судово-психологічної експертизи. 2.1 Експертиза за місцем і умовами проведення. 2.2 Експертиза за процесуальним станом досліджуваного. 2.3 Експертиза за предметом дослідження. 2.4 Комплексна судова психолого-психіатрична експертиза.	лекція
Методологія проведення патопсихологічного дослідження у рамках СПЕ та КСППЕ	семінарсько-практичне заняття
1. Особливості проведення судово-психологічної експертизи неповнолітнього. 2.1. Основні завдання експертизи неповнолітніх обвинувачених. 2.2. Критерії усвідомлення своїх дій. 2.3. Експертне дослідження інтелекту та особистісної сфери неповнолітніх обвинувачених. 3. Експертиза потерпілих від статевих злочинів. 3.1. Безпомічний стан жертви статевого злочину. 3.2. Критерії визначення безпомічного стану. 3.3. Показники здатності потерпілих розуміти характер та значення дій, які чиняться відносно них. 3.4. Показники здатності потерпілих чинити опір. 3.5. Загальний план експертного дослідження потерпілих від статевих злочинів. 4. Судово-психологічна експертиза особистості суїцидентів. 5. Графологічна експертиза.	лекція
	1. Планування й проведення психологічного дослідження 2. Етапи планування дослідження. 3. Вибір методів дослідження. 4. Етапи проведення дослідження. 5. Особливості складання підсумкового документа-висновку.	семінарсько-практичне заняття
Тема 11. Специфіка напрямів експертних досліджень в судово-психологічній експертизі.	1. Судово-психологічна експертиза індивідуально-психологічних особливостей обвинуваченого (підсудного). Підстави для призначення, порядок проведення. 2. Судово-психологічна експертиза емоційних станів: підстави для призначення, порядок проведення. 3. Емоційні стани, які не досягають рівнів афекту, але негативно впливають на свідому регуляцію поведінки.	лекція
1. Проведення судово-психологічної експертизи індивідуально-психологічних особливостей обвинуваченого (підсудного): 1.1. З'ясування фабули справи. 1.2. Психологічний аналіз індивідуально-психологічних особливостей. 1.3. Проведення клініко-психологічної бесіди. 1.4. Порівняльний аналіз даних психологічного вивчення кримінальної справи і результатів експериментального дослідження. 1.5. Аналіз взаємодії особистості досліджуваного з юридично значимою ситуацією. 1.6. Складання експертного висновку. 2. Судово-психологічна експертиза емоційних станів: 2.1. Порядок проведення експертизи афекту. 2.2. Емоційні стани, які не досягають рівнів афекту, але негативно впливають на свідому регуляцію поведінки.	семінарсько-практичне заняття
Тема 12. Мотивація злочинної поведінки.	1. Загальні підходи до проблеми. 2. Прийняття рішень і планування. 3. Характеристика мотивів злочинної поведінки.	лекція
1. Організація експертної роботи з визначення мотивів злочинної поведінки.	семінарсько-практичне заняття
Тема 13. Характеристика окремих видів психологічної експертизи (інд)	1. Особливості гуманітарної експертизи. 2. Психологічна експертиза сімейних проблем. 3. Трудова (психологічна) експертиза. 4. Психологічна експертиза конфліктів.	лекція
1. Методика проведення окремих видів експертиз.	семінарсько-практичне заняття