Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Страны, интервенцию которых пришлось отражать России в период Смуты.Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Ответ: ________________________
6.Закончите предложение: «Созвав в 1767 году Уложенную комиссию, Екатерина представила ей свой …». Ответ: ________________________
Какой период царствования Николая I называют “мрачное семилетие»? Ответ: ________________________
8. Соотнесите события и годы: 1. 1917; А) создание Временного правительства; 2. 1918; Б) образование СССР; 3. 1922; В) начало первой пятилетки; 4. 1928. Г) созыв Учредительного Собрания; Д) I съезд Советов СССР. Ответ: _________________________
9. Укажите даты принятия всех конституций СССР: Ответ: _________________________
Назовите важнейшее для российской истории событие, состоявшееся 12 июня 1990 года. Ответ: _________________________
Задание 3. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Статья 1. 4. Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления… Статья 2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение, защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства».
Назовите документ, из которого приведен фрагмент текста. Ответ: ________________________________________
Когда и каким образом был принят этот документ? Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем состояло значение принятия данного документа? Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВАРИАНТ № 5 Задание 1. Тест с выбором 1 верного ответа (Тест полностью переносится в контрольную работу) 1. В XIV веке княжил: а) Дмитрий Донской; б) Василий Темный; в) Иван III; г) Василий III.
2. Замену коллегий министерствами осуществил(а): а) Петр I; б) Екатерина II; в) Александр I; г) Александр II.
3. Укажите событие, произошедшее 1 марта 1881 года: а) убийство Александра II; б) начало работы Государственной думы; в) издание Манифеста «О незыблемости самодержавия»; г) принятие Положения о земских участковых начальниках.
4. Событие, произошедшее ранее других: а) пресечение династии Рюриковичей; б) крестьянская война под руководством С. Разина; в) церковный раскол; г) крестьянская война под руководством Е. Пугачева.
5. Государственный деятель, которому было поручено практическое создание военных поселений: а) Е. Канкрин; б) А. Аракчеев; в) М. Сперанский; г) М. Барклай де Толли.
6. Партия, созданная в 1905 году: а) кадеты; б) большевики; в) эсеры; г) меньшевики.
7. Укажите вариант ответа с правильным соотношением фамилии и года: а) А. Керенский – 1977; б) А. Колчак – 1918; в) Г. Жуков – 1987; г) М. Тухачевский – 1878.
8. Годы жизни В. Ленина: а) 1879 – 1922; б) 1870 – 1922; в) 1870 – 1924; г) 1879 – 1934.
9. Председатель первого состава Временного правительства: а) Л.Г. Корнилов; б) Г.Е. Львов; в) А.Ф. Керенский; г) В.М. Чернов.
10. Год распада СССР: а) 1989; б) 1990; в) 1991; г) 1993.
Задание 2. Тест с пояснением и расширенной аргументацией (ЗАДАНИЕ ТЕСТА ПЕРЕНОСИТСЯ ПОЛНОСТЬЮ В КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ). Ответ на каждый вопрос с кратким пояснением.
1. Соотнесите имя и год: 1) Владимир I; А) 1019; 2) Ярослав Мудрый; Б) 1113; 3) Владимир Мономах; В) 1325; 4) Иван Калита.. Г) 980; Д) 1132. Ответ: ________________________
2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий: 1) начало правления Бориса Годунова; 2) царствование Василия Шуйского; 3) избрание на царство Михаила Романова; 4) воцарение Лжедмитрия I; 5) правление Семибоярщины. Ответ: _________________________
С именем какого монарха связан период «просвещенного абсолютизма» в России? Ответ: _________________________
4.Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с правлением Павла I; в группу Б – события, связанные с правлением Александра I: 1) отмена петровского указа о престолонаследии; 2) учреждение министерств; 3) Отечественная война; 4) деятельность Негласного комитета; 5) издание манифеста о трехдневной барщине; 6) ограничение Жалованной грамоты дворянству.
Какая из реформ Александра II считается наиболее либеральной и завершенной по своему характеру? (Укажите название и год.) Ответ: ________________________
Российский философ и публицист В. Розанов записал в своем дневнике: «Россия слиняла в три дня». О каких трех днях идет речь? (Назовите событие и дату.) Ответ: ________________________
7. Соотнесите событие и год: 1) принятие программы РСДРП; А) 1809; 2) корниловский мятеж; Б) 1906; 3) столыпинская реформа; В) 1917; 4) кодификация российского законодательства; Г) 1903; Д) 1833. Ответ: ________________________
8. Укажите даты образования всех составов Временного правительства. Ответ: ________________________
Какой процесс определил название «холодная война»? Ответ: _________________________
10. Сколько раз проходили выборы в Государственную Думу Российской Федерации? ОТВЕТ:
Задание 3. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Главнейшая заслуга императора в том, что он царствовал 13 лет мирно, не имея ни одной войны…, он дал России эти 13 лет мира и спокойствия не уступками, а справедливой и непоколебимой твердостью. Его царствование не нуждалось в лаврах; у него не было самолюбия правителей, желающих побед посредством горя своих подданных, для того, чтобы украсить страницы своего царствования. Но об императоре … все знали, что, не желая никаких завоеваний, приобретений, никаких военных лавров, император никогда, ни в коем случае не поступится честью и достоинством вверенной ему Богом России».
О каком императоре идет речь? (Назовите имя и годы царствования.) Ответ: ________________________________________
Какое историческое прозвание и почему получил данный император? Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие важнейшие события произошли в этот период во внешней политике России? Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВАРИАНТ № 6 Задание 1. Тест с выбором 1 верного ответа (Тест полностью переносится в контрольную работу) 1. Князь, при котором митрополия была перенесена из Владимира в Москву: а) Ярослав Мудрый; б) Иван Калита; в) Дмитрий Донской; г) Александр Невский.
2. Главный магистрат создал(а): а) Петр I; б) Екатерина II; в) Александр I; г) Александр II.
3. Высший орган исполнительной власти в 1906 году: а) Временное правительство; б) Государственный Совет; в) Государственная Дума; г) Совет Министров.
4.Участник событий 1917 года: а) П. Столыпин; б) И. Заруцкий; в) И. Делянов; г) Г. Львов.
5. Организация, созданная ранее других: а) РСДРП; б) «Черный передел»; в) «Освобождение труда»; г) «Союз русского народа».
6. Укажите даты, относящиеся к участию России в первой мировой войне: а) 1917, 1920; б) 1914, 1922; в) 1913, 1919; г) 1914, 1918.
7.Высший орган государственный власти РСФСР, созданный в 1990 году: а) Съезд народных депутатов; б) Съезд Советов; в) Государственный совет; г) Центральный Исполнительный комитет.
8.Не занимал пост Председателя Правительства РФ: а) В. Черномырдин; б) В. Жириновский; в) С. Кириенко; г) Е. Примаков.
9. К основным принципам «нового политического мышления» не относится: а) отказ от переноса идеологических разногласий в сферу межгосударственных отношений; б) признание за каждым народом права на выбор пути развития; в) признание необходимости обеспечения безопасности страны военными средствами; г) придание военным доктринам оборонительного характера.
10. Событие, произошедшее в период президентства В. Путина: а) создание семи федеральных округов; б) принятие Конституции РФ; в) создание Конституционного Суда РФ; г) вступление России в Совет Европы.
Задание 2. Тест с пояснением и расширенной аргументацией (ЗАДАНИЕ ТЕСТА ПЕРЕНОСИТСЯ ПОЛНОСТЬЮ В КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ). Ответ на каждый вопрос с кратким пояснением. Назовите термин, обозначавший в Киевской Руси объезд князем с дружиной своих земель для сбора дани. Ответ: ________________________
2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий: 1) княжение Ярослава Мудрого; 2) походы Святослава на печенегов; 3) борьба Александра Невского со шведами; 4) Жалованная грамота городам; 5) Соборное Уложение. Ответ: _________________________
С именем какого монарха связано появление в России Земских соборов? Ответ: _________________________ 4.Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с правлением Николая I; в группу Б – события, связанные с правлением Николая II: 1) Крымская война; 2) «кровавое воскресенье»; 3) кодификация российского законодательства; 4) издание указа об «обязанных крестьянах»; 5) созыв Государственной думы; 6) восстание на броненосце «Потемкин».
Какой процесс определил название: «хождение в народ»? Ответ: ________________________
6. Закончите предложение: «Революция 1905-1907 годов была по характеру…». Ответ: ________________________
Кто был первым Председателем ВЦИК? Ответ: ________________________
8. Соотнесите годы и аббревиатуры: 1) СНК; А) 1991; 2) СЭВ; Б) 1952; 3) ГКЧП; В) 1946; 4) КПСС. Г) 1949; Д) 1955. Ответ: _________________________
Когда М.С. Горбачев был избран Президентом СССР? Ответ: _________________________
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 619; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.214 (0.008 с.) |