ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Подивіться на портрет видатного, талановитого німецького композитора Йоганна Себастьяна Баха. Цьому портрету близько трьох століть.

Й.С.Бах (1685 - 1750) народився у містечку Айзенах, в музичній родині. Батько навчав його гри на скрипці, а співи хлопчик опановував у хорі міської школи.

У 9 років Йоганн Себастьян осиротів, і його вихователем став старший брат Йоганн Крістоф. Він служив органістом у церкві і продовжив музичні заняття з хлопчиком. Але ці уроки були дуже одноманітні й нудні, а юний Бах хотів справжньої, живої музики.

Якось він дізнався, що брат ховає у шафі зошит з творами видатних композиторів. Понад півроку десятирічний хлопчик ночами, при місячному світлі, переписував ноти, але якось Крістоф застав його за цим заняттям й відібрав і оригінали, і копії. У гіркому відчаю Й.С.Бах скрикнув: «Тоді я сам напишу таку ж музику, напишу ще краще!» Брат лише розсміявся у відповідь…

З 15 років Бах розпочав самостійне життя, сповнене злиднів і тяжкої принизливої праці. Пани вважали його музику надто серйозною, глибокою, а отже, нудною; церква – надто живою, яскравою і людяною. Нерозуміння і невизнання його творчості завдавало Й.С.Баху тяжких страждань.

Але в нього була дружна сім’я, талановиті діти й музика, якій Йоганн Себастьян присвячував кожну вільну хвилину. Геніальний музикант все життя наполегливо працював над удосконаленням власної майстерності, добре знав Біблію, латину, вільно спілкувався італійською, французькою мовами. «Мені довелося старанно займатися, хто буде такий же старанний, досягне того ж», - відповідав Й.С.Бах на захопленні запитання щодо його таланту.

Останні роки життя великого композитора були нелегкими. Ще з дитинства, коли переписував ночами ноти, Бах серйозно пошкодив зір. З роками хвороба очей загострювалась. Після невдалої операції музикант осліп. Він вже не міг писати, і свої нові твори диктував, як слова.

Сучасники невдовзі забули про старого Баха… Лише через багато років музику великого композитора відкрили заново, захоплюючись її мудрістю, красою і глибокою невичерпною людяністю.

Слухання музики

Майже все своє життя композитор працював церковним органістом і писав духовну музику. Проте є в нього й інші твори, наприклад прелюдії. З однією з них трапилося цікаве «перетворення» - з інструментального твору на вокальний.

Ця прелюдія є першою у великому циклі й названа за першою нотою звукоряду – «Прелюдія до -мажор». Ніжна світла музика ніби огортає теплом і спокоєм.

Слухання Й.С. Бах «Прелюдія до - мажор»

- Який характер твору?

- Пригадайте, що таке прелюдія.

Музичний словничок

Прелюдія ( з лат. – вступ ) – вступ до музичного твору або невелика п’єса імпровізаційного характеру. Прелюдія може бути самостійним твором або передувати іншій музичній п’єсі.

Таке благодатне звучання навіяло французькому композитору Шарлю Гуно святий образ Діви Марії. І музикант… додав до прелюдії вокальну мелодію на текст молитви до Богоматері.

Так, майже через 150 років після написання, прелюдія перетворилася на духовний твір «Аве Марія». А авторів у цього твору два - Й.С. Бах і Ш.Гуно.

Музичний словничок

Духовна музика – вокальні або вокально – інструментальні твори на тексти релігійного змісту, які виконуються під час богослужіння.

Слухання С.Бах - Ш.Гуно «Аве Марія»

- Поміркуйте, чим зачарувала музика цього твору Ш.Гуно;

- Як змінилося звучання прелюдії Й.С.Баха?

- На який твір перетворилася прелюдія?

- Розгляньте репродукцію Ікони Божої Матері, порівняйте живописний і музичний образи Діви Марії.

- Які думки та почуття викликали у тебе ці духовні твори?

Це цікаво знати

Святий образ Діви Марії відображено у різних мистецтвах: літературному, образотворчому, музичному… Музику, присвячену Богоматері, писали француз Шарль Гуно, італієць Джуліо Каччині, росіянин Сергій Рахманінов, австрієць Франц Шуберт.

Шарль Франсуа Гуно (1818 - 1893) – французький композитор. Він народився у Парижі, в родині митців. Його батько був художником, а мати – обдарованою піаністкою, яка з раннього дитинства прищепила сину інтерес до музики

Тож не дивно, що закінчивши ліцей, Шарль вступив до Паризької консерваторії. Він був дуже старанним студентом, тому у 20 років його визнали гідним Римської премії. Під час навчання в Римі молодий музикант вивчав духовну музику, твори італійських і німецьких композиторів, написав низку власних творів.

Повернувшись до Парижу, Ш.Гуно вирішив стати священиком, проте згодом любов до музики перемогла. Відмовившись від прийняття духовного сану, він повністю присвятив себе творчості й став професійним композитором – автором опер, симфоній, пісень, хорової музики. Для виконання кантати, написаної Ш.Гуно до Міжнародної виставки в Англії, був створений спеціальний хор, що існує й у наші дні як Королівське хорове товариство.

Протягом усього творчого життя Ш.Гуно писав і духовні твори. Найкращим з них вважають величну й проникливу молитву «Ave Maria» (1858), натхненну прелюдією до мажор Й.С.Баха.

Існує версія, що ідею написання цього твору Ш.Гуно підказав російський письменник Іван Тургенєв. Спочатку він був створений як варіації для скрипки і фортепіано на тему прелюдії Й.С. Баха (1853). Згодом до мелодії було додано слова латинської молитви «ve Maria», яку також називають ангельським привітанням. У візантійському обряді молитві «Ave Maria» відповідає «Пісня Пресвятої Богородиці».

Фізкультхвилинка

Розспівування. Поспівка. Вправи для розвитку музичного слуху та голосу.

Розучування «Сонячні краплини» муз. С.Сосніна, сл.. І.Вахрушевої

- Прослухайте пісню. Про яке свято вона нам нагадує?

- Розучіть пісню та виконайте, передаючи її легкий, лагідний характер.

- Які із зображених інструментів допоможуть передати весняне капання?

- Виконайте приспів із ритмічним супроводом.

Попрацюймо разом

Уявіть, що ваш клас – це творча група артистів: музикантів, читців, танцюристів, художників.

Підготуйте концерт для мам та бабусь, дібравши до нього твори за програмою.

«Березневий концерт»

· Три вірші, присвячені жіночому святу;

· Три пісні - у сольному, ансамблевому та хоровому виконанні;

· Три твори для слухання - сольний, камерний та оркестровий;

· Три візуальні твори – малюнки, репродукції чи фото

Музичні твори виконуйте з ритмічним супроводом або танцювальними рухами.

Підсумок уроку

- Що таке духовна музика?

- Що таке прелюдія?

- Які ще пісні ви знаєте про весну та свято 8 березня?

Вихід з класу під музику

 

Урок 24

Тема: Музика «малює» картину

Мета: актуалізувати й поглибити знання школярів щодо зв’язків музичного та образотворчого мистецтва.

Тип уроку: урок поглиблення знань.

Обладнання: музичний інструмент, комп’ютер, мультимедійна презентація, підручники.

Хід уроку:

І. Вхід під музику. Організаційний момент.

ІІ. Музичне вітання. Актуалізація знань.

- Розгляньте репродукції картин. Чи можна сказати, що всі картини створено завдяки музиці?

- Якою музикою «звучать» ці художні твори?

- Які музичні жанри та виконавські колективи вони вам нагадують?

- Чи може музика «намалювати» картину?

- Чи відомі вам такі музичні твори?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Музика «подарувала» художникам багато сюжетів і образів. Однак чимало музичних творів написано і завдяки образотворчому мистецтву: під враженням від картин і малюнків, скульптур і декоративно – прикладних творів...

Портрет композитора

Український композитор Ігор Шамо (1925 - 1982) народився у Києві. Його першим словом було слово пісня. Батьки здивувалися, проте не образилися: вони не були музикантами, але дуже любили співати і слухати пісні. Хлопчик підростав, навчався в школі… А на запитання «Що ти любиш найбільше в світі?» відповідав: «Музику».

Не дивно, що батьки віддали сина до Київської спеціалізованої музичної школи імені М.Лисенка. Під час навчання Ігор захоплювався народною музикою, творчістю Й.С.Баха, М.Мусоргського, С.Рахманінова.

Коли Ігор закінчував 10 клас, почалася війна. Здобувши освіту в медичному училищі, він пішов на фронт. Від Москви до Берліна пройшов фронтами військовий фельдшер Ігор Шамо – з лікарською сумкою, зброєю й акордеоном у руках. У рідкі хвилини відпочинку бійці просили: заграй пісню…

У повоєнні роки І.Шамо навчався у Київській консерваторії. Секрети музичної композиції йому розкривали видатні українські композитори Левко Ревуцький і Борис Лятошинський. Згодом молодий музикант став автором симфонічних (концерти, сюїти, симфонії), камерних (сонати, квартети, сюїти, п’єси), вокальних творів, музики до кінофільмів і театральних вистав.

Слухання музики.

Картини російських живописців надихнули українського композитора Ігоря Шамо на створення циклу фортепіанних п’єс.

Їх музика «малює» звуками струнку берізку, ранкове пробудження лісу, народне свято…

П’єса «Трійка» передає стрімкий політ коней і сріблясті передзвони бубонців. Цю музику написано за однойменним твором художника Івана Голікова.

- Розгляньте репродукцію картини.

- Прослухайте Ігоря Шамо «Трійка» (з циклу «Картини російських живописців»)