Тема: Вступ. Методи дослідження в генетиці

(2 год.)

Мета: вивчити і систематизувати основні методи генетичних досліджень протягом історичного розвитку науки.

Практичні завдання

1. Зробити аналіз спеціальних джерел літератури, вивчити, систематизувати та записати основні методи досліджень в генетиці за схемою.

2. Скласти схему основних етапів розвитку генетики.

 

Виконання індивідуального завдання № 1

№ з/п	Назва методу	Коротка характеристика методу	Практичне застосування

Виконання індивідуального завдання № 2

Етапи розвитку генетики	Основні гіпотези і теорії	Видатні вчені	Зміст гіпотез і теорій

 

Питання для самоконтролю студентів

1. Визначення понять: генетика, спадковість, мінливість.

2. Основні етапи розвитку генетики, як науки.

3. Видатні вчені України, Росії, колишнього Радянського Союзу, зарубіжних держав.

4. Основоположники генетики, як науки.

5. Етапи розвитку генетики.

 

 

Підпис викладача ______________

ЗАНЯТТЯ №2

Тема: Будова клітини.

Взаємозв'язок складових клітини

(2 год.)

Мета: вивчити будову клітини на підставі лекційного матеріалу та обґрунтувати взаємозв'язок спадкової інформації зі структурними елементами клітини

 

Практичні завдання

1. Оформити схему будови клітини еукаріот.

2. Засвоїти основні функції формених елементів клітини.

3. Встановити взаємозв'язок структурних елементів клітини.

 

Виконання індивідуального завдання №1

Будова клітини еукаріот	№ з/п	Назва органоїду клітини

 

Виконання індивідуального завдання №2

Основна функція	Структурні елементи клітини

 

 

Виконання індивідуального завдання №3

Намалюйте або опишіть схему руху білка в клітині, починаючи від його утворення в клітині до виходу зовні.

 

Питання для самоконтролю студентів

 

1. Термін „клітина” ввів у 1667 році:

а) М.Шлей;

б) А.Левенгук;

в) Р.Гук;

г) Т.Шванн.

2. До поверхневого апарату клітини відноситься:

а) війки, джгутики, десмосоми;

б) ворсинки, підмембранні структури, десмосоми;

в) базальне тільце, цитоплазматична мембрана;

г) цитоплазматична мембрана, над- та під- мембранні структури;

3. Клітинна оболонка відіграє роль:

а) зовнішнього скелету;

б) внутрішнього скелету;

в) метеаболічну;

г) синтетичну;

4. Пелікула це:

а) зовнішній шар цитоплазми найпростіших;

б) утворення на поверхні мембрани;

в) органоїд клітини;

г) ворсинки;

5. Внутрішній цитоскелет складається з:

а) ендоплазматичної сітки;

б) ядра;

в) цитоплазми;

г) мікротрабекулярної системи;

6. Плазматична мембрана має:

а) суцільний ліпідний шар;

б) не суцільний ліпідний шар;

в) три шари ліпідів;

г) чотири шари ліпідів;

7. Якщо з клітини видалити ядро, то з клітиною буде:

а) продовжуватись нормальне її функціонування;

б) патологічне функціонування;

в) загибель;

г) зморшення;

8. В ядрі знаходяться:

а) ядерця, гістони;

б) ДНК, гістони;

в) ядерця, генетичний матеріал;

г) ядерця, нуклеосоми;

9. Хроматин являє собою:

а) сітку тонких фібрил і дрібних гранул;

б) сітку великих фібрил та дрібних гранул;

в) речовину ядерець;

г) речовину хролопластів;

 

Підпис викладача ______________

 

ЗАНЯТТЯ №3

Тема: Морфометричний аналіз хромосом сільськогосподарських тварин. Видові особливості каріотипів (2 год.)

Мета: систематизувати знання про особливості будови і функціонування хромосом, вивчити класифікацію хромосом, ідентифікувати види хромосом

Практичні завдання

1. Вивчити будову хромосоми за наведеною схемою.

2. Зробити морфометричний аналіз каріотипу згідно номеру індивідуального завдання.

3. Зробити порівняльну характеристику статевих хромосом.

4. Вивчити хвороби, які пов'язані зі зміною кількості хромосом та записати яка може бути при цьому кількість хромосом.

Виконання індивідуального завдання №1

Схема будови хромосоми	№	Назва складової хромосоми

 

Виконання індивідуального завдання №2

№ з/п	Пари хромосом	Абсолютна довжина, мм	Відносна довжина хромосоми, %	Плечо-вий індекс	Центро-мірний індекс, %	Тип хромосоми
q	p	L

Розрахункова частина для виконання завдання №2

 

Висновок по виконанню індивідуального завдання №2

(описати каріотип тварини за такими показниками: кількість хромосом, їх форма, величина, число плечей, кількість хромосом кожного типу)

 

 

Виконання індивідуального завдання №3.

Порівняльна характеристика статевих хромосом