Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Додаток 1 до лабораторної роботи №6Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Додаток 2 до лабораторної роботи №6
Лабораторна робота №7 Мета роботи: Навчитися принципам форматування розділів документа. Навчитися створювати, редагувати і видаляти колонки; визначати розмір, орієнтацію і джерело паперу; змінювати параметри сторінки; створювати і редагувати верхні і нижні колонтитули. Порядок виконання роботи: 1. Запустити текстовий процесор Word. Створити новий документ. 2. Відкрити одночасно два файли ПЕРШІ КРОКИ і ТАБЛИЦІ. Скопіювати обидва документи по черзі в новий документ. 3. Вставити розрив розділу перед текстом ТАБЛИЦІ, включивши параметр со следующей страницы. 4. Висвітити розриви за допомогою кнопки «непечатаемые символы» і видалити його. 5. Залиште недруковані символи на екрані і вставте розрив розділу перед текстом «Щоб збільшити число рядків…» з параметром На текущей странице. Зніміть недруковані символи з екрану. 6. Робота з колонками. Þ Залишивши розрив розділу, розташуйте текст першого документа в 2 колонки, а другу частину в 3 колонки однакової ширини, за допомогою кнопки Колонки на панелі форматування. Þ Видаліть колонки з другої частини тексту. Þ Видаліть розрив розділу і запишіть, що відбулося в цій ситуації, пояснивши чому. Þ Вставити розрив розділу перед текстом «Щоб збільшити число стовпців в таблиці,», включивши параметр со следующей страницы. Þ Першу частину тексту розташуєте в 2 колонки різної ширини за допомогою діалогового вікна Колонки. Þ Вийшли колонки різної довжини, вирівняйте колонки, вставивши розрив розділу на текущей странице, точка вставки повинна стояти в кінці останньої колонки. Þ Збільште відстань між колонками за допомогою лінійки, зменшуйте відстань між колонками. Збільште ширину першої колонки, потім другої. Þ Створіть колонки рівної ширини, використовуючи діалогове вікно Колонки, і вставте роздільник між колонками. Þ На другій сторінці, розташуйте текст в 3 колонки рівної ширини. Відформатуйте розташування тексту в колонках так, щоб колонка починалася з початку речення, для чого вставте де потрібно розрив колонки, за допомогою діалогового вікна Разрыв. Форматування сторінок. Робота з колонтитулами ü Відкрийте діалогове вікно Параметри сторінки, виберіть вкладку Поля і перевірте верхнє, нижнє, ліве і праве поля сторінки (за замовчуванням - верхнє і нижнє –2,54см, а ліве і праве –3,17см), якщо не так, виправте і закрийте вікно. ü Виправте поля за допомогою лінійки, збільшуйте або зменшуйте, відкрийте діалогове вікно Параметры страницы, виберіть вкладку Поля і у вікні Образец подивитеся, що вийшло; потім поверніть стандартні розміри і закрийте вікно. ü Змініть орієнтацію сторінки на альбомную і поверніть книжную. Відкрийте в кожному випадку вікно Предварительного просмотра (кнопка на стандартній панелі) і побачите, як це виглядатиме на друці. Вихід з цього вікна – кнопка закрыть. ü Пронумерувати рядки в першому розділі. Файл ðПараметры страницыðвкладка Источник бумагиðкнопка нумерация строк ü Зняти нумерацію. ü Пронумерувати рядки у всьому документі, причому на кожній сторінці своя нумерація. ü Зняти нумерацію. ü Вставте номери сторінки за допомогою команди Вставка, розташувавши їх в центрі вверху сторінки. ü Видаліть нумерацію. ü Вставте верхній і нижній колонтитул за допомогою команди Вид ð Колонтитулы ü У верхньому колонтитулі встановите дату в лівому кутку, по центру – ім'я сторінки в документі, в правому кутку час (можна пересуватися по табуляціях клавішею <Tab>) ü Перейдіть до нижнього колонтитулу за допомогою кнопки ВерхнийðНижний колонтитул ü Вставте номер сторінки через Автотекст ðКолонтитулðстраница -або кнопка номер сторінки на панелі колонтитул. ü У верхньому колонтитулі другої сторінки виправте ім'я сторінки. Для переходу використовуйте кнопку Перехід до наступного на панелі Колонтитули, а для виправлення вимкнете кнопку Як в попередньому розділі. ü Збережіть документ в особистій папці з ім'ям КОЛОНТИТУЛИ. Створення титульного листа. ü Створіть новий документ і підготуйте титульний лист, відформатувавши його за зразком, виданому викладачем. Розташуйте його на всю сторінку. ü Зробіть вертикальне вирівнювання тексту на сторінці По центру за допомогою діалогового вікна Параметры страницы. ü Відмініть вирівнювання і розташуйте текст на весь лист. ü Створіть рамку на сторінку: Параметры страницы. Збережіть документ в особистій папці з ім'ям ТИТУЛ. 8. Вийти з Word, закривши відкриті документи. 9. Оформити звіт про роботу. Зразок титульного листа.
Лабораторна робота №8 Мета роботи: Навчитися створювати і редагувати таблиці. Навчитися переміщатися по таблиці, виділяти елементи таблиці, копіювати, переміщати і видаляти вміст осередків, рядків, стовпців. Навчитися змінювати структуру таблиць. Порядок виконання роботи:
|
|||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 252; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.165.228 (0.009 с.) |