Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

 

Фонд оценочных средств по практике состоит из заданий, которые обучающиеся выполняют на практике, и отчетной документации по практике.

Оценка учитывает качество представленных практикантом материалов и отзыв руководителя о работе обучающегося в период практики.

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме дифференцированного зачета. Для получения зачета обучающийся представляет отчет, который выполняется по результатам прохождения практики с учетом (анализом) результатов проведенных работ.

При выставлении оценки учитывается качество представленных практикантом материалов и отзыв руководителя о работе обучающегося в период практики.

Критерии оценки обучающегося на практике

Автоматизированный нормоконтроль (проверка правильности составления отчета по формальным признакам).

Оценка практики руководителем от образовательной организации

«Зачтено (с оценкой «отлично»)» - обучающийся своевременно выполнил весь объем работы, требуемый программой практики, показал глубокую теоретическую, методическую, профессионально-прикладную подготовку; умело применил полученные знания во время прохождения практики, показал владение традиционными и альтернативными методами, современными приемами в рамках своей профессиональной деятельности, точно использовал профессиональную терминологию; ответственно и с интересом относился к своей работе, грамотно, в соответствии с требованиями сделал анализ проведенной работы; отчет по практике выполнил в полном объеме, результативность практики представлена в количественной и качественной обработке, продуктах деятельности.

«Зачтено (с оценкой «хорошо»)» - обучающийся демонстрирует достаточно полные знания всех профессионально-прикладных и методических вопросов в объеме программы практики; полностью выполнил программу, но допустил незначительные ошибки при выполнении задания, владеет инструментарием методики в рамках своей профессиональной подготовки, умением использовать его; грамотно использует профессиональную терминологию при оформлении отчетной документации по практике.

«Зачтено (с оценкой «удовлетворительно»)» - обучающийся выполнил программу практики, однако в процессе работы не проявил достаточной самостоятельности, инициативы и заинтересованности, допустил существенные ошибки при выполнении заданий практики, демонстрирует недостаточный объем знаний и низкий уровень их применения на практике; неосознанное владение инструментарием, низкий уровень владения методической терминологией; низкий уровень владения профессиональным стилем речи; низкий уровень оформления документации по практике.

«Не зачтено» - обучающийся владеет фрагментарными знаниями и не умеет применить их на практике, обучающийся не выполнил программу практики, не получил положительной характеристики, не проявил инициативу, не представил рабочие материалы, не проявил склонностей и желания к работе, не представил необходимую отчетную документацию.

Результаты аттестации практики фиксируются в экзаменационных ведомостях.

Получение обучающимся неудовлетворительной оценки за аттестацию любого вида практики является академической задолженностью. Ликвидация академической задолженности по практике осуществляется путем ее повторной отработки по специально разработанному графику.

10 Учебная литература и ресурсы сети «Интернет», необходимые для проведения практики

а) основная учебная

1. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 1. – http://lib.muh.ru.

2. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

3. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 3. – http://lib.muh.ru.

4. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов.– 2010. Ч. 4. – http://lib.muh.ru.

5. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 5. – http://lib.muh.ru.

6. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 6. – http://lib.muh.ru.

7. Бочкова, И. В. Английский язык. Бытовые и волшебные сказки [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – 2009. – http://lib.muh.ru.

8. Бочкова, И. В. Английский язык. Стихи и песни [Электронный ресурс]: рабочий учебник
/ И. В. Бочкова. – 2009. – http://lib.muh.ru

9. Бочкова, И. В. Детектив [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. – http://lib.muh.ru.

10. Бочкова, И. В. Пьеса [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. Ч. 1. – http://lib.muh.ru.

11. Бочкова, И. В. Пьеса [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

12. Бочкова, И. В. Пьеса [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

13. Бочкова, И. В. Рассказ [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. – http://lib.muh.ru.

14. Бочкова, И. В. Роман [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2010. – http://lib.muh.ru.

15. Бочкова, И. В. США. Страна и люди [Электронный ресурс]: рабочий учебник
/ И. В. Бочкова. – М.: СГА, 2009. – http://lib.muh.ru.

16. Воронина, Л. В. Английский язык. Американская новелла первой половины XX века [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Л. В. Воронина. – 2010. – http://lib.muh.ru.

17. Воронина, Л. В. Английский язык. Дж. Чосер. «Кентерберийские рассказы» [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Л. В. Воронина. – 2010. – http://lib.muh.ru.

18. Захарова, Л. Д. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Л. Д. Захарова. – 2010. Ч. 1. – http://lib.muh.ru.

19. Захарова, Л. Д. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Л. Д.Захарова. – 2010. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

20. Любарт, М. К. Тексты из оригинальной художественной, научной и справочной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / М. К. Любарт. – 2009. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

21. Любарт, М. К. Тексты из оригинальной художественной, научной и справочной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / М. К. Любарт. – 2009. Ч. 1. – http://lib.muh.ru.

22. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова.– 2010. Ч. 1. – http://lib.muh.ru.

23. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 2. – http://lib.muh.ru.

24. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 3. – http://lib.muh.ru.

25. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 4. – http://lib.muh.ru.

26. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 5. – http://lib.muh.ru.

27. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 6. – http://lib.muh.ru.

28. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 7.– http://lib.muh.ru.

29. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 8.– http://lib.muh.ru.

30. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 9. – http://lib.muh.ru.

31. Платонова, Н. Г. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. Г. Платонова. – 2010. Ч. 10. – http://lib.muh.ru.

32. Попова, И. Ю. Английский язык. У. Шекспир. «Как вам это понравится» [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. Ю. Попова. – 2010. – http://lib.muh.ru.

33. Попова, И. Ю. Английский язык. У. Шекспир. «Макбет» [Электронный ресурс]: рабочий учебник / И. Ю. Попова. – 2010. – http://lib.muh.ru.

34. Савко, Т. Г. Английский язык. Изучающее чтение со словарем [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Т. Г. Савко. – 2012. – http://lib.muh.ru.

35. Такташова, Т. В. Исследование художественной речи [Электронный ресурс]: рабочий учебник/ Т. В. Такташова. – 2012. – http://lib.muh.ru.

36. Такташова, Т. В. Литературоведение как наука [Электронный ресурс]: рабочий учебник
/ Т. В. Такташова. – 2012. – http://lib.muh.ru.

37. Такташова, Т. В. Роды и жанры литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебни
/ Т. В. Такташова. – 2012. – http://lib.muh.ru.

38. Такташова, Т. В. Художественное произведение [Электронный ресурс]: рабочий учебник/ Т. В. Такташова. – 2012. – http://lib.muh.ru.

б) дополнительная

1. Аверина А.В. Немецкий язык [Электронный ресурс]: учебное пособие по практике устной речи/ Аверина А.В., Шипова И.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Прометей, 2011.— 144 c.— http://www.iprbookshop.ru/8260.— ЭБС «IPRbooks».

2. Али-Заде, Э. К. Закономерности развития литературы. Анализ литературного произведения [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Э. К. Али-Заде. – М.: СГА, 2009. – http://lib.muh.ru.

3. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 7. – http://lib.muh.ru.

4. Борисов, Н. И. Немецкий язык. Тексты из оригинальной художественной литературы [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. И. Борисов. – 2010. Ч. 8. – http://lib.muh.ru.

5. Меликова, Н. О. Английский язык. Современная английская новелла (вторая половина
ХХ века) [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Н. О. Меликова. – 2010. – http://lib.muh.ru.

6. Семенов, А. Л. Английский язык. У. Теккерей. «Ярмарка тщеславия» [Электронный ресурс]: рабочий учебник / А. Л. Семенов, О. Е. Семенова. – 2010. – http://lib.muh.ru.

7. Серегина, М. В. Английский язык. Ч. Диккенс. «Большие надежды» [Электронный ресурс]: рабочий учебник / М. В. Серегина. – 2010. – http://lib.muh.ru.

8. Такташова, Т. В. Поэтика [Электронный ресурс]: рабочий учебник / Т. В. Токташова. – М.: СГА, 2010. – http://lib.muh.ru.

9. Токарев, А. А. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / А. А. Токарев. – М.: СГА, 2010. Ч. 11. – http://lib.muh.ru.

10. Токарев, А. А. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / А. А. Токарев. – М.: СГА, 2010. Ч. 12. – http://lib.muh.ru.

11. Токарев, А. А. Тексты из оригинальной художественной литературы на французском языке [Электронный ресурс]: рабочий учебник / А. А. Токарев. – М.: СГА, 2010. Ч. 13. – http://lib.muh.ru.

12. Ужанков, А. Н. О специфике развития русской литературы XI – первой трети XVIII вв. [Электронный ресурс]: монография / А. Н. Ужанков. – Электрон. текстовые данные. – М.: Языки славянской культуры, 2013. – http://www.iprbookshop.ru./15878. – ЭБС «IPRbooks».

 

 

11 Информационные технологии, используемые при проведении практики, включая перечень программного обеспечения
и информационных справочных систем

 

Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет:

- http://www.philology.ru./;

- http://cognitiv.narod.ru./.

Программное обеспечение образовательной организации, являющееся частью электронной информационно-образовательной среды и базирующееся на телекоммуникационных технологиях:

· компьютерные обучающие программы;

· тренинговые и тестирующие программы;

· интеллектуальные роботизированные системы оценки качества выполненных работ.

Роботизированные системы для доступа к компьютерным обучающим, тренинговым и тестирующим программам:

· ИС «Комбат»;

· ИС «ЛиК»;

· ИР «КОП»;

· ИИС «Каскад».