Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Етичні принципи засобів масової інформаціїСодержание книги Поиск на нашем сайте
(Із книги: Bagerstam Erik. Pressivaba demokraatikus uhiskonnas. — Eesti Ajakirjanike Ziit.) Пропонуй коректні новини. Роль засобів масової інформації у суспільстві і довір'я до них народу передбачають коректне і всебічне висвітлення новин. Треба критично ставитись до джерел новин. Прискіпливо перевіряй факти і цифри навіть у тому випадку, якщо вони були опубліковані раніше. Читач і слухач має чітко відрізняти факт від комен-таря. Надай йому таку можливість. Текст має відповідати рекламному плакату, заголовку і вступові. Не уникай дискусій. Некоректне повідомлення має бути виправлене. Той, хто бажає оскаржити будь-яке повідомлення, має одержати таку можливість. Виправлення і заперечення належить публікувати масам — масивно оперативно, причому так, щоб вони постали перед очами тих, хто прочитав попередні повідомлення. Коментар редакції не завжди має бути присутнім. Теорія журналістики Без зволікань публікуй осуд своїй газеті (журналу), що винесла Комісія з журналістської етики. Поважай особу. Не порушуй недоторканість (святість) приватного життя публікацією чи оприлюдненням компрометуючих повідомлень, якщо проголошення не продиктовано інтересами суспільства. Прискіпливо зваж усі докази щодо того, чи є потреба повідомляти про родинні конфлікти і про конфлікти, пов'язані з проблемами опікування, адже у цій сфері громадськість може завдати шкоди учасникам конфлікту. Будь гранично делікатним, повідомляючи про самогубство чи про спробу самогубства, не забуваючи про почуття рідних і про недоторканість приватного життя. З граничною обережністю поводься з публікацією повідомлень про жертви злочинних вчинків. Не забувай про їх важкий стан. Не підписуй на рекламному плакаті, у заголовку тощо походження, расову приналежність, національність чи стать «героїв» своїх повідомлень, якщо це малосуттєво чи має зневажливий відтінок. Дотримуйся цього ж принципу щодо посад, політичних переконань і віросповідань. Обережно поводься з ілюстраціями. Будь вірним викладеним вище принципам і при доборі ілюстративного матеріалу. Уникай ілюстрацій, що можуть завдати шкоди. Не перекручуй зміст фотографії за допомогою матеріалу чи некоректного шаржу. Фальшиву світлину не видавай за справжню. Вислухай й іншу сторону. Прагни дати людям, яких принижували, можливість одразу відповісти на критику. З особливою обережністю спрямовуй запити трибунам (трибуну правосуддя, трибуну споживача, трибуну виробника), адвокатському зібранню й іншим громадським інстанціям. Не публікуй повідомлення про злочини, не переконавшись у правильності викладених у ньому фактів. Не публікуй і не передавай повідомлень про осіб, які згадувались у зв'язку із скоєними злочинами. Не поспішай з висновками, не винось обвинувальний вирок, доки його не винесуть судові чи владні органи. Оприлюдни позиції обох сторін. Розповівши про судову справу, повідом і вирок. Нормативна база діяльності преси Не згадуй імен всує. Всебічно зваж, чи не зашкодить людині згадування його імені. Випусти ім'я, якщо його оприлюднення не вимагають інтереси громадськості. Це стосується й осіб, котрі підозрюються у злочинах, а також засуджених. Відмовившись від повідомлення імені людини, не публікуй її фотографії і не повідомляй громадськість про місце її роботи, вік, національність, стать й інших ознаках, по яких її можна пізнати. Без особливої потреби не повідомляй про попередню судимість конкретної людини за кримінальний злочин. Уважно перевір дані про осіб, які розшукуються поліцією у зв'язку з проведенням службового розслідування. Пам'ятай, що вся відповідальність за оприлюднення імені і фотоілюстрацій покладається на того, хто публікує матеріали. Резюме Таким чином, свободу журналістської діяльності ми розглядаємо у загальному контексті особистих і соціальних свобод; поняття «свобода преси» — «четверта влада» є відображенням специфічного становища журналістики у суспільстві. Юридичний аспект свободи журналістики — це законодавство про журналістику як юридична фіксація рамок соціально-творчої свободи. ЛІТЕРАТУРА Авраамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. — М., 1991. Багерстам Эрик. Свобода прессы в демократическом обществе. — Тарту, 1992. Власенко А. Г. Средства массовой коммуникации в современном мире. - М., 1990. Декларація про державний суверенітет України. — К., 1990. Давидович В. Е. Грани свободы. — Л., 1990. Держава і преса. — Суми, 1997. Журналистика западноевропейских стран. — Л., 1990. Журналистика и право. — М., 1997. Журналистика развивающихся стран. — М., 1986. Закон України «Про інформацію». — К., 1992. Теорія журналістики Закон України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні». - К., 1992. Закон України «Про телебачення і радіомовлення». — К., 1993. Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. Хельсинки. 30 июля — 1 августа 1975 г. — М., 1987. За новое политическое мышление в международных отношениях. — М.,1987. Законодавча влада і преса. — К., 1997. Зарубежная печать. — М., 1986. Ефір і закон. — К., 1996. Іванов В. Ф. Законодавство і журналістика. Становлення правової бази в Україні та світовий досвід. - К., 1997. Іванов В. Ф. Законодавче забезпечення механізму доступу до інформації. - К., 1997. Итоговый документ Венской встречи представителей государств — участников Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. — М.,1989. Копшенко О. Л. Влада інформації. — Л., 1990. Москаленко А. 3. Свобода печати: взгляд изнутри // Радуга. — 1988. - № 8-10. Москаленко А. 3. Вільна преса в демократичній державі. — К., 1995. Ноговицын К. А. Ступени свободы. — Л., 1990. Потятиник Б., Лозинський М. Патогенний текст. — Л., 1996. Права человека: Основные международные документы. — М., 1989. Резонанс. — Суми, 1997. Свобода слова в Україні: стан, проблеми, перспективи. — К., 1997. Соловьев О. М. и др. Демократия и социальная ответственность. — Владивосток, 1989. Україна: інформація і свобода слова. — К., 1997. Чертков В. Л. Авторское право в периодической печати. — М., 1989. Чичановский А. А. В тенетах свободы. — М., 1995. Питання для обговорення 1. Як пов'язане розуміння «свободи» з обраною соціальною позицією? 2. Як і чому залежить можливість подолання обмежень свободи слова від журналіста, економічної системи, державних органів та різних матеріально-економічних факторів? 3. Які документи, законодавчі акти регламентують правову основу діяльності журналіста? 4. Як організована робота З МІ як юридичної особи? РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ЖУРНАЛІСТСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Функції як результат Результативність журналістської діяльності засобів ЇЇ досягнення РеД> необхідно з'ясувати такі визначальні поняття, як функції і принципи преси. Вони є основою діяльності ЗМІ, підвищення їх ефективності і дієвості, високопрофесійного вирішення журналістами поставлених перед ними цілей і завдань. У сучасному суспільстві все більше визначається тенденція до виділення і констатування преси як особливої структури зі своїми соціальними функціями, що грунтуються на принципово позакла-совій, суспільній природі соціальної інформації [детально про це йшлося у розділі "Інформаційний підхід у журналістиці"]. Ядром поняття «професіоналізм» у журналістиці є загально-соціальна функція засобів масової інформації: інформаційне об-' слуговування суспільства в цілому, задоволення інформаційних потреб усього суспільного організму, а не його окремих частин. Це, по-перше. А, по-друге, журналістика з точки зору загальногромадських інтересів покликана виконувати життєво важливу для суспільства політичну функцію: сприяти громадянській злагоді, підтримувати соціальну рівновагу, протистояти руйнівним силам. Це загальні положення, що випливають з нових реалій життя. Що ж таке функція в класичному розумінні цього слова? Функція (від латинського fimctio) означає діяльність, здійснення, виконання. Це одна з найістотніших характеристик відповідного об'єкта, що має широке поширення як один з основних типів наукового пізнання. Функціональний підхід має справу лише із спрямованими, організованими системами. Уданому випадку — із системою засобів масової інформації. Функція — це результат поєднання мети та засобів її досяг- Теорія журналістики нення. Ще Гегель, а за ним інші філософи підкреслювали, що форма і функція взаємно обумовлюють одна одну. Можна назвати три основні значення терміна «функція». 1. Завдання, яке ставиться певному суспільному інституту гру • загальні, довгострокові; • поточні. 2. Характер, особливості механізму дії певного суспільного • інформування про зміни в оточуючій дійсності; • формування ставлення (позицій, поглядів, думок) до дійсності, тобто мова йде про соціальну орієнтацію. 3. Залежність однієї величини від іншої (на зразок математич • інтеграція окремих частин суспільства щодо оточуючої дійсності; • передача суспільно-культурної спадщини від покоління до покоління. За результатами впливу преси на найважливіші сфери людської діяльності можна виділити такі її функції: • політична пропаганда; • суспільне виховання; • поширення культурних цінностей; • регулювання господарських відносин і громадський контроль; • розважальна діяльність. Таким чином, загальне значення терміна: діяльність, обов'язок, робота, призначення. Визначаючи місце і роль засобів масової інформації в системі наукового управління суспільством, насамперед, слід наголосити на їх властивості об'єднувати загальні зусилля, зв'язувати воєдино всі ланки і етапи соціального управління. Наголосимо на організаційних можливостях преси, визначивши її як інструмент, основу функціонування і розвитку суспільної організації. Якщо економічна політика, яка пронизує всі суспільні сфери, являє собою вихідний пункт, основу наукового управління суспільством, то засоби масової інформації, будучи її інструментом, виступають як важливий комплекс публічного, гласного впливу на розвиток соціальних процесів, формування і виражен- Результативність журналістської діяльності ня громадської думки, згуртування спільності для вирішення тих або інших конкретних завдань. Як гнучкий і всеосяжний інструмент наукового управління ЗМІ значною мірою забезпечують фактичну, гласну взаємодію між усіма складовими частинами загальнодержавного механізму. Журналістика як вид громадсько-інформаційної діяльності ніколи не мала б своїх оригінальних рис, якби у неї не було свого надзавдання у розподілі суспільної праці, тобто якби у неї не було своїх функцій. У розширеному вигляді ланцюжок категорій складається так: об'єкт — предмет — мета — засіб (функція, метод, форма, зміст) — результат (утвердження або заперечення норм, цінностей, дієвість, ефективність, громадська думка і т. д.). Функція будь-якого засобу реалізується в діяльності і тільки в діяльності. Саме діяльність об'єднує в єдину функціональну структуру такі моменти, як мета, засіб, результат. Функція — це стабільний, внутрішньо властивий об'єкту спосіб діяльності. Отже, під функцією в журналістиці ми розуміємо цілеспрямовану діяльність, що має неперехідний і невипадковий, а загальний закономірний характер. Функція включає в себе і мету, і засоби, вона виражає сутність, суспільне призначення преси, визначає роль преси як суспільного інституту. В. Г. Короленко писав: слово — це не іграшкова кулька, яка летить за вітром. Це знаряддя праці, яке повинно мати певну вагу. І тільки по тому, скільки воно захоплює з собою чужого настрою, ми оцінюємо його значення і силу. Преса, звернена до масової аудиторії, орієнтує її увагу у певному напрямку і виконує тим самим функцію управління свідомістю і поведінкою мас. Посилення ролі преси у системі наукового управління суспільством неможливе без урахування такого явища, як актуалізація, вихід на передній план у певний період тих чи інших її функцій. Цю відмітну особливість сьогоднішньої практики органів масової інформації зумовили динамізм сучасного життя, конкретні ситуації, що калейдоскопічно змінюються, визначення як головних, невідкладних тих чи інших завдань розвитку нашого суспільства. З функцій преси, які характеризують її діяльність, вітчизняні теоретики виділяють організаторську, виховну, пропагандистську, контрпропагандистську, соціологічну. Підкреслимо, що враховуючи динаміку функцій засобів масо- 171 ' Теорія журналістики вої інформації, слід чітко уявляти, що вона виходить із повсякденної практики, є її складовою, нею ж змінюється. Функції (як першого, так і другого порядку) мають властивість взаємопроникнення, знаходяться в органічній взаємозалежності, постійно взаємодіють. Гадаємо, що дане явище у життєдіяльності нашої преси має стати об'єктом пильного вивчення журналістської науки. З чим зв'язана актуалізація так званих класичних функцій, яке їх призначення? Організаторська функція. Вона завжди становила один із основних напрямів діяльності органів інформації. Але сьогодні відбувається помітна активізація цієї функції, що зумовлено зростанням впливу публіцистичного слова. Газета, телебачення, радіо стали основними організаторами соціальних перетворень, розбудови незалежної держави, утвердження соціальної справедливості. Виховна функція. Суть і активізація її не потребують, очевидно, детального пояснення. Разом з тим треба зауважити, що її стрижневим елементом дедалі більше стає формування у людей високої політичної культури і сучасного економічного мислення. Сучасні реалії диктують необхідність дальшого поліпшення інформування громадськості, висвітлення діяльності господарських органів, громадських організацій і рухів. Це досить істотне питання, яке має важливе значення для політичного виховання мас, підвищення їх політичної культури, залучення не до мітингової і вулично-плакатної, а до свідомої політичної творчості. У межах виховної функції дедалі гучніше заявляє про себе робота щодо формування нового типу економічного мислення. Вона націлена на розвиток ініціативи і підприємливості, на підвищення діловитості, відповідальності, на творчий пошук шляхів, що ведуть до госпрозрахунку, самоокупності тощо в умовах переходу до ринкової економіки. Пропагандистська функція. Вона зумовлена настійною необхідністю дохідливого роз'яснення практичних і теоретичних проблем становлення правової, демократичної держави, важливості глибокого розуміння загальнолюдських цінностей, ідей національного відродження, питань ментальності українського народу, його етносу, історичної минувшини. У зв'язку з цим підвищується роль пропагандистської, теоретичної статті, спеціальних теле- і радіопрограм, через які значною мірою реалізується пропагандистська функція органів інформації. Відповідно зростають вимоги до пропагандистських публікацій і передач. Вони повинні торкатися найбільш животрепетних, гострих проблем, містити ґрунтовні відповіді на питання, які цікавлять людей, вик- Результативність журналістської діяльності ладатися ясно і дохідливо. Читач не сприймає пропагандистського виступу, де немає свіжої думки, нового слова, глибокого аналізу практики. Кднтрпропагандистська функція. Зростання важливості цієї функції викликане передусім зовнішніми факторами, інформаційною експансією з боку шовіністичних сил, посиленням «психологічних» атак на позиції незалежної України. На які головні напрями, якщо брати змістовий аспект контрпропаганди, повинні орієнтуватися засоби масової інформації? По-перше, пропаганда досвіду у розбудові правової держави. По-друге, широке висвітлення проблем національного відродження. І, по-третє, викриття різноманітних інсинуацій, випадків інформаційної експансії. На жаль, контрпропагандистська тематика ще не посіла в багатьох органах інформації належне місце. Вона не стала змістовною, актуальною й оперативною. Ще не всі редакції правильно розуміють суть завдань контрпропаганди, не скрізь ще досконало володіють її формами, часом опусаються до галасливості, роздратованості, переймаючи гірші зразки близького закордоння. Турбує й недостатня оперативність контрпропагандистських публікацій і передач. Соціологічна функція. її посилення виходить з об'єктивного фактору, що засоби масової інформації покликані за своєю природою завжди бути трибуною загальнонародної громадської думки. Соціологічна функція преси з особливою силою виявилася після проголошення незалежності України (грудень, 1991р.), коли на сторінках газет, журналів, у радіо- і телепрограмах розгорнулося масове обговорення питань громадянських свобод, соціальної справедливості, впровадження ринкових відносин, проблем національного відродження, входження України в Європейський дім, налагодження її зовнішніх зв'язків на міжнародній арені. Зауважимо, що при здійсненні цієї функції особливо гостро перед журналістами постає завдання — досконало володіти прийомами, методами і формами соціологічного аналізу. Засоби масової інформації є одним із видів соціальних інститутів. Суспільна система покладає на кожний соціальний інститут певні функції, виконання яких необхідне для нормальної діяльності цієї системи. На засоби масової інформації також покладені свої, особливі, властиві тільки цьому інституту функції. Для прогресивного розвитку суспільної системи необхідно, щоб у кожного члена суспільства, поряд із становленням його свідо- Теорія журналістики мості, формувались вірна соціальна орієнтація і світогляд, які б відповідали цілям і завданням цього суспільства, а також соціальна активність, спрямована на здійснення цих завдань і цілей. Основний зміст діяльності засобів масової інформації полягає в поширенні певного роду соціальної інформації про різні сфери (духовної, економічної, громадсько-політичної й ін.) оточуючої дійсності. Протягом десятиріч ми були "замкнені" на так званих "ленінських" пропагандистських, агітаційних і організаторських функціях. Тим часом, як помічено теоретиками, засоби масової інформації глобалізуються, все більше вирізняються такі їх функції, як інформаційна, критики й контролю, розважальна, освітня, інтегральна (за поділом німецьких учених). А вже згадуваний швейцарський професор Роджер Блюм виділяє вісім функцій, які він коментує таким чином: Функція інформування Завданням ЗМІ є контроль за станом оточуючого середовища, повідомлення людям усіх новин, за допомогою яких вони зможуть зрозуміти навколишній світ. ЗМІ передають такі новини, які повинні навчати, просвіщати, давати їм ті знання, котрі вони більше ніде не зможуть отримати. Це означає, що ЗМІ продукують гласність у передачі інформації. Саме ця функція, котра продукує гласність та передає інформацію споживачам, і є найважливішою, головною функцією ЗМІ. Функція артикуляції ЗМІ повинні не тільки передавати те, що сказали «сильні цього світу», вони повинні бути «відображувачем думки безсловесних мас», як це сказав відомий німецький науковець у галузі ЗМІ Франц Ронненберг. Вони повинні також надавати людям можливість висловлювати власну думку, виражати повногласно їхні потреби, протести, їх радощі та турботи. Це відбувається тільки тоді, коли у розпорядженні аудиторії є спеціальний «форум думок» (наприклад, сторінка читацьких листів, «відкритий мікрофон»), та тоді, коли про думки людей щодо їхніх проблем журналісти дізнаються за допомогою інтерв'ю, шляхом розслідувань та опитувань. Функція соціалізації Під функцією соціалізації розуміється передача культурних здобутків, освітня функція ЗМІ. Оскільки до завдань преси належить передача зразків, цінностей та норм буття, котрі є гідними та можливими для людини, що загальноприйняті у суспільстві,
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 102; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.9.183 (0.01 с.) |