Морфологический разбор глагола.

Любишь кататься, люби и саночки возить.

Любишь – глагол, обозначает действие, (что делаешь?) любишь, начальная форма – любить; пост.признаки – несовершенный вид, 2 спряжение, невозвратный, переходной; непост.признаки – в изъявительном наклонении, настоящего времени, единственного числа, во 2 лице; сказуемое.

Кататься – глагол, обозначает действие, (что делать?) кататься, начальная форма – кататься; пост.признаки – несовершенный вид, 1 спряжение, возвратный, непереходной; непост.признаки – инфинитив; сказуемое.

Люби – глагол, обозначает действие, (что делай?) люби, начальная форма – любить; пост.признаки – несовершенный вид, 2 спряжение, невозвратный, переходной; непост.признаки – в повелительном наклонении, единственного числа, во 2 лице; сказуемое.

Тема №9 Морфологические нормы употребления наречий.

Что такое наречие (определение понятия)? Значение и грамматические признаки.

1. Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий, признаки признаков и отвечает на вопросы как? куда? когда? где? почему? зачем? в какой степени?

Основные признаки наречий

А) Общее грамматическое значение	Примеры
Это значение признака действий или признака признаков.
 Если наречие присоединяется к глаголу, то оно обозначает признак действия.	Весело смеяться, быстро бежать, громко разговаривать, сделать сгоряча, сделать назло.
 Если наречие присоединяется к прилагательному или другому наречию, то оно обозначает признак признака.	Слишком быстрый, очень быстро.
Б) Морфологические признаки
Наречия не имеют рода, числа, падежа, не склоняются и не спрягаются.
В) Синтаксические признаки	Примеры
В предложении наречия обычно являются обстоятельствами.	Луна ярко озаряла всю долину.
Наречия обычно зависят от глаголов, прилагательных и других наречий, образуя с ними словосочетания.	Подойти справа, очень весёлый, очень весело.

Примечание. В ряде пособий, наряду с наречиями, выделяются слова состояния. По форме они похожи на наречия, отвечают на подобные вопросы. Но, в отличие от наречий, в предложении они не зависят от других слов и всегда являются сказуемыми в безличном предложении (ср.: На душе весело; Ночью светло). В данном пособии слова состояния включаются в разряд наречий.

2. Разряды наречий по значению:

	Значения наречий	Вопросы	Примеры
	образа действия	как? каким образом?	Весело, громко, дружно, дружески, шёпотом, вдвоём.
	меры и степени	в какой степени? насколько?	Очень, немного, чересчур, совершенно, совсем, вдвое.
	места	где? куда? откуда?	Далеко, слева, сверху, вдаль, назад.
	времени	когда? с каких пор? до каких пор? как долго?	Давно, всегда, весной, ночью, допоздна, уже, сперва.
	причины	почему? отчего?	Сгоряча, сослепу, поневоле.
	цели	зачем? для чего?	Нарочно, назло, на смех.

 

3. Степени сравнения могут иметь наречия на -о (-е), образованные от качественных прилагательных:

Ср.: весёлый → весел о; громкий→ громк о; быстрый → быстр о.

а) сравнительная степень может быть:

· простая (образуется с помощью суффиксов -ее (-ей), -е, -ше);

Весело – весел ее, весел ей, громко – громч е, далеко – дальш е.

· сложная (образуется с помощью частиц более и менее);

Более весело, менее громко.

б) превосходная степень обычно бывает сложной и состоит из двух слов – формы сравнительной степени наречия и слова всех.

Веселее всех, громче всех.

Обратите внимание!

1) Качественные наречия на -о (-е) совпадают по форме с формами среднего рода кратких прилагательных.

Ср.: Море спокойно (прилагательное) – Он спокойно ушёл (наречие); На море спокойно (наречие).

Для того чтобы разграничить эти формы, следует помнить, что краткие прилагательные обычно бывают сказуемым в двусоставном предложении; наречия – обстоятельством или сказуемым в безличном односоставном предложении.

2) Простая сравнительная степень прилагательных совпадает с простой сравнительной степенью наречий. Для того чтобы разграничить эти формы, следует заменить простую форму сравнительной степени на сложную форму (они у прилагательных и наречий не совпадают) или заменить сравнительную степень положительной.

Ср.: Он спокойнее меня (прилагательное – он более спокойный, чем я; он спокоен) – Говори спокойнее (наречие – говори более спокойно; говори спокойно).

2. Ошибки при образовании форм сравнительной степени наречий.

Степени сравнения наречий можно образовать только от тех представителей этой части речи, которые относятся одновременно к качественно-определительным, т. е. выражают качество признака или действия. К примеру: идти быстро, воевать отважно, любить нежно, сверкающий ярко фонарь. Чтобы быстрее это понять, можно запомнить нехитрый прием: степень сравнения образуется только от тех наречий, которые условно можно превратить в прилагательные. Быстро - быстрый, отважно – отважный, нежно - нежный, ярко – яркий и т. д. С остальными наречиями времени (всегда, допоздна), места (далеко, впереди), причины (поневоле, сгоряча), цели (в насмешку, нарочно), меры и степени (много, чуть-чуть), образа действия (пешком, исподлобья) поступить так явно невозможно. Происходит это потому, что только качественные наречия были образованы от аналогичного разряда прилагательных путем удаления окончания и добавления суффикса «-о». Примечание. Отсюда же следует и опасность ошибиться в определении части речи. А именно краткие формы прилагательных легко спутать с качественными наречиями. Для примера возьмем два простых предложения: «Она шутит смешно» и «Да, это смешно». В первом случае подразумевается наречие, поскольку оно относится к глаголу (сказуемому), обозначает признак этого действия, следовательно, отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством. Во втором же предложении слово «высоко» является краткой формой прилагательного, находится в зависимости от местоимения (подлежащего), выражает свойство предмета, отвечает на вопрос «каково?» и подчеркивается как сказуемое. Поэтому, чтобы различить две эти части речи в предложении, необходимо произвести вышеуказанный разбор проблемного слова, и тогда все станет понятно. Как образовать сравнительную форму наречия.

Существует и другая возможность ошибочной путаницы. Проблема состоит в том, что сравнительная форма степени сравнения наречий образуется точно так же, как у прилагательных, т. е. путем добавления суффиксов «-е, -ей, -ее, -ше, -же» к корню, иногда при этом отсекаются или заменяются последние буквы, а в отдельных случаях видоизменяется все слово. К примеру, «далеко – дальше, близкий – ближе, красивый – красивее/красивей/краше, хорошо – лучше, маленький - меньше». Так происходит образование простой (синтетической) формы степени сравнения наречий, таблица включат ее внизу первого столбика, и именно она идентична прилагательным в тексте. Снова возьмем для примера два предложения: «Он прыгнул выше» и «Этот мальчик выше». Здесь также необходим разбор: так, в первом случае это наречие, относится к сказуемому, означает признак действия, отвечает на вопрос «как?», а во втором примере – прилагательное. Другая форма степени сравнения (составная/аналитическая) у этих частей речи отличается, хоть и образуется одинаково, путем добавления вспомогательного слова «более» или «менее». К примеру, «более высокий» и «менее близкий» у прилагательных, «более высоко» и «менее близко» у наречий.