Задачи для контроля усвоения материала

 

Задание 1

Задача 1

 

Определить процент (экстенсивные показатели) неправильных диагнозов при их сопоставлении.

Сопоставляемые диагнозы	Число случаев	Число неправильных диагнозов	Экстенсивные показатели
Клинические и патолого- анатомические
Поликлинические с патолого-анатомическими
Поликлинические с клиническими

 

Задача 2

Определить структуру коечного фонда в сельской больнице.

Профиль коек	Число коек	Структура коечного фонда в %
Терапевтические
Хирургические
Акушерско-гинекологические
Инфекционные
Детские
Общие
Прочие
Всего коек:

 

Задача 3

Вычислить показатели заболеваемости детей младшего школьного возраста отдельными болезнями, в районе, где имеются загрязнение воздуха сернистым газом, парами серной кислоты и в контрольном районе. Проанализировать влияние загрязнения воздуха на заболеваемость детей.

Нозологические формы	Районы с загрязнением воздуха	Контрольный район
	число обследованных	число больных	число обследованных	число больных
Тонзиллит
Конъюнктивит
Кариес зубов
Кожные болезни				-
Всего:

 

Задача 4 Вычислить показатели заболеваемости на сельском врачебном участке. Общая заболеваемость на сельском врачебном участке

Число первичных обращений по поводу заболеваний

воз раст

Б-ни органов дыхания

Б-ни органы пищеварения

Б-ни органы кровообращения

Б-ни кожа и п.к.

травмы

число жите лей

Абс. к-во

заб-сть (на 1000)

Стр укту ра распр. заб-ти.

Абс.к-во

заб-сть (на 1000)

Стр укту ра расп заб-ти.

Абс. к-во

заб-сть (на 1000)

Стр укту ра распр. заб-ти.

Абс. к-во

заб-сть (на 1000)

Стр укту ра распр. заб-ти.

Абс. к-во

заб-сть (на 1000)

Стр укту ра распр. заб-ти.

До 1г.

1- 3л.

3- 7л

7 -14л

до19л.

20-29л.

30-39л

40-49л

59-59л

и стар ше

всего

взросл

всего насел.

Задача 5

Охарактеризовать обеспеченность городского и сельского населения койками.

Расчитать показатели наглядности.

Население	Район А	Район Б
	Численность населения	койки	обеспеченность на 1000	численность населения	койки	обеспеченность на 1000
Городское сельское Всего:

Задание 2

 

На основании нижеприведенных данных требуется:

1.Определить М₀

2.Вычислить среднюю арифметическую обычным методом и по способу моментов

3.Определить s - среднее квадратическое отклонение

Задача 1. Результаты выборочного изучения затрат времени на дорогу к месту работы в условиях крупного города	Задача 2 Результатыизучения у группы мужчин количества сигарет, выкуриваемых в день
Время (в минутах)	Число работающих	Количество сигарет, выкуриваемых в день	Число лиц

 

Задача 3. Результаты измерения частоты пульса у студентов-медиков перед экзаменом	Задача 4. Результатыизмерения максимального артериального давления у студентов- медиков до сдачи экзаменов
Частота пульса число ударов в минуту	Число студентов	Максимальное АД (мм.рт.ст.)	Число студентов
Всего:
		Всего:

 

Задание 3

Задача 1

Из 200 больных у 50 через год после первого инфаркта миокарда наступил второй. Определить ошибку репрезентативности.

 

Задача 2

При мед. осмотре 1900 рабочих было обнаружено 200 человек страдающих хроническими заболеваниями. Определить ошибку репрезентативности.

Определение ошибки репрезентативности дает возможность рассчитать доверительные границы средних и относительных величин, а также определить достоверность разности сравниваемых показателей.

 

Задача 3

При проведении прививок против определенного инфекционного заболевания вакциной "А" и"Б" были получены следующие данные.

Группы	Количество прививок	Заболеваемость на 1000
Привитые вакциной "А"		1,32
Привитые вакциной "Б"		1,00

Можно ли считать, что прививки вакциной "А" более эффективны, чем вакциной "Б"?

 

Задача 4

При комбинированном лечении рака шейки матки одна группа больных оперирована без предварительного облучения, другая - с облучением. Дать сравнительную характеристику летальности в этих группах и сделать вывод.

Число оперированных больных	Всего больных	В том числе умерших
Без предварительного облучения
После предварительного облучения

 

Задача 5

У студентов - медиков проводилось исследование пульса до и после сдачи экзамена. Частота пульса до экзамена составила 98,8 ±4,0 после экзамена 84,0 ±5,0. Можно ли считать, что после экзаменов частота пульса снижается и приближается к норме?

 

Задача 6

У студентов-медиков проводилось исследование артериального давления до и после сдачи экзамена. Максимальное давление до сдачи экзамена составило 127,2±6,0, после сдачи 117±4,0 мм.рт.ст. Можно ли считать, что до сдачи экзаменов у студентов действительно имеется повышение максимального артериального давления?

 

Задача 7

Содержание холестерина в сыворотке крови у больных с коронарным атеросклерозом составило 231,0 ±4,0 мг% до применения холина и 204,0± 3,0 мг% после лечения. Действительно ли применение холина снижает содержание холестерина в сыворотке крови?

 

 

 

 

 

Литература

 

 

1.Социальнаz гигиена (медицина) и организация здравоохранения Под ред. Ю.П.Лисицина –

Казань - 1998.

2. Лучкевич В.С.- Основы социальной медицины и управления здравоохранением.-

С.-Петербург.- 1997

3.Мерков А.М. Общая теория и методика санитарно-статистического исследования. М., -1969.

4.Социальная гигиена и организация здравоохранения Под ред. Серенко А.Ф и Ермакова В.В.-

М.,1977

 

РЕЦЕНЗИЯ

на учебно-методическую разработку "Медицинская статистика", подготовленную сотрудниками кафедры социальной медицины и гигиены

Возженниковой Г.В., Горбуновым В.И., Никифоровым Д.А.

 

Изменение закономерностей, явлений и процессов, происходящих в здоровье населения, использование количественных методик исследования в профилактической и клинической медицине требуют от врача правильного применения статистического метода, который является основным методом медико-социального анализа.

В учебно-методической разработке представлены основные теоретические положения медицинской статистики, понятие о сплошном и выборочном исследованиях, требования к статистической совокупности и использованию учетно- отчетных документов, использование абсолютных и производных величин при оценке здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения, методы вычисления, оценки достоверности статистических показателей, методы определения причинно-следственных взаимосвязей факторов.

Указанные методы отражены в теоретическом аспекте и их практическом применении. Каждый из методов иллюстрирован примерами из различных областей клинической и теоретической медицины. В методической разработке имеются задани для контроля усвоенного материала

Учебно-методическая разработка предназначена для самостоятельной работ студентов по теме "Медицинская статистика" и может быть рекомендована к печати.

 

доцент кафедры

факультетской терапии О.Л. Арямкина

 

доцент кафедры

госпитальной хирургии В.П.Русанов

 

 

Рекомендовано к печати

Ученым Советом медицинского факультета ИМВиЭ

(протокол № от)

Составители:

Возженникова Г.В., Горбунов В.И., Никифоров Д.А.

Медицинская статистика: Учебно-методическая разработка для иностранных студентов, Ульяновск:УлГУ,1999,-с.

 

 

Учебно-методическая разработка предназначена для обучения иностранных студентов. В ней представлены основные теоретические положения медицинской статистики, понятие о совокупности и использованию учетно-отчетных документов,, использование абсолютных и производных величин при оценке здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения, методы вычисления, оценки достоверности статистических показателей, методы определения причинно-следственных взаимосвязей факторов.

В методической разработке имеются ситуационные задачи, решение которых кратчайший и наиболее эффективный путь формирования и закрепления знаний, умений и навыков, необходимых студенту как в процессе обучения на кафедре, так и в практической деятельности врача.

 

 

РЕЦЕНЗЕНТ

 

 

 

УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.2000год

 

 

	Уровень значимости Р
Число степеней свободы	0,1	0,05	0,02	0,01	0,001
	6,31	12,7	31,82	63,66	-
	2,92	4,30	6,97	9,93	31,60
	2,35	3,18	4,54	5,84	12,94
	2,13	2,78	3,75	4,60	8,61
	2,02	2,57	3,37	4,03	6,86
	1,94	2,45	3,14	3,71	5,96
	1,90	2,37	3,00	3,50	5,41
	1,86	2,31	2,90	3,36	5,04
	1,83	2,26	2,82	3,25	4,78
	1,81	2,23	2,76	3,17	4,59
	1,80	2,20	2,72	3,11	4,44
	1,78	2,18	2,68	3,06	4,32
	1,77	2,16	2,65	3,01	4,22
	1,76	2,15	2,62	2,98	4,14
	1,75	2,13	2,60	2,95	4,07
	1,75	2,12	2,58	2,92	4,02
	1,74	2,11	2,57	2,90	3,97
	1,73	2,10	2,55	2,88	3,92
	1,73	2,09	2,54	2,86	3,88
	1,73	2,09	2,53	2,85	3,85
	1,72	2,08	2,52	2,83	3,82
	1,72	2,07	2,51	2,82	3,79
	1,71	2,07	2,50	2,81	3,77
	1,71	2,06	2,49	2,80	3,75
	1,71	2,06	2,49	2,79	3,73
	1,71	2,06	2,48	2,78	3,71
	1,70	2,05	2,47	2,77	3,69
	1,70	2,05	2,47	2,76	3,67
	1,70	2,05	2,46	2,76	3,66
	1,70	2,04	2,46	2,75	3,65
	1,64	1,96	2,33	2,58	3,29