Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 6. Реалізація проекту створення власного бізнесу↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Вивчення теми передбачає засвоєння таких основних понять, характеристик та ознак, які розкривають зміст навчального матеріалу: Вибір джерел початкового фінансування підприємницького проекту. Основні способи фінансування. Сутнісна характеристика потенційних джерел початкового фінансування суб’єктів малого бізнесу в Україні. Переваги та недоліки різних джерел початкового фінансування. Організація проведення презентації. Цілі та завдання презентації бізнес-плану. Способи підвищення ефективності презентації бізнес-плану. Реєстрація суб’єктів малого підприємництва. Поняття і цілі державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності. Характеристика чинної системи реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності в Україні. Порядок і зміст основних етапів державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності. Ліцензування і патентування діяльності суб’єктів малого підприємництва (види господарської діяльності, що підлягають ліцензуванню і патентуванню, порядок ліцензування і патентування, види патентів). Список рекомендованої літератури Нормативно-правова література: 1. Господарський кодекс України вiд 16.01.2003 № 436-IV. 2. Закон України «Про розвиток та державну підтримку малого і середнього підприємництва в Україні» від 22 березня 2012 року № 4618-VI. 3. Закон України «Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб – підприємців» вiд 15.05.2003 № 755-IV. 4. Закон України «Про акціонерні товариства» вiд 17.09.2008 № 514-VI.
Основна література: 1. Колот В.М., Репіна І.М., Щербина О.В. Підприємництво: організація, ефективність, бізнес-культура: навч. посіб. / Колот В.М., Репіна І.М., Щербина О.В. – [2-ге вид., перероб. та доп.] - К.: КНЕУ, 2009. – 444 с. 2. Колот В.М., Щербина О.В. Підприємництво: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. К., КНЕУ, 2003. – 160 с. 3. Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування / Покропивний С.Ф., Соболь С.М., Швиданенко Г.О., Дерев’янко О.Г. - К.: КНЕУ, 2002.- Вид. 2-ге, доп. 4. Покропивний С.Ф., Соболь С.М., Швиданенко Г.О., Шапринська Л.М. Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування: Навч. посібник. для самост. вивч. - К.: КНЕУ, 2001. - 208 с.
Додаткова література: 1. Баженов Ю.К., Баженов А.Ю. Малое предпринимательство: практическое руководство по организации и ведению малого бизнеса. - М., 1999. - 104 с. 2. Бизнес-планирование: Учебник / Под ред. В.М.Попова и С.И.Ляпунова. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 672 с. 3. Варналій З.С. Основи підприємництва Підручник. – К.:Знання-Прес, 2006. 4. Донець Л.І., Романенко Н.Г. Основи підприємництва. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 320 с. 5. Дрига С.Г. Мале підприємництво України: становлення, механізми управління та підтримки: Монографія. – К.: ТОВ «ДКС центр», 2009. – 362с. 6. Тіньова економіка: сутність, особливості та шляхи легалізації.За редакцією док.ек.н., проф. Варналія З.С. – 2006 р. 7. Глухов В.В. Экономика малого предприятия. - Ч., 1999. - 83 с. 8. Грибов В.Д. Менеджмент в малом бизнесе: Учеб. пособие. – М.,1999. – 128 с. 9. Кузьмін О.Є., Загородній А.Г., Громяк Л.С. Малі форми підприємництва: Навчальний посібник - Л.: Видав. “Центр Європи”, 1996.- 96с. 10. Муравьев А.И. Малый бизнес России: экономика, организация, финансы: Учеб. пособие/ А.И.Муравьев, А.М.Игнатьев, А.Б.Крутик. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб., 1999. – 607 с. 11. Науменко Б.Н. Малый бизнес: теория и практика развития. - Минск: ООО «Мисанта», 1996.-76с. 12. Підприємництво. За ред. Подсолонко В.А. та Миронової Т.Л. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 616 с. 13. Попов В.М., Ляпунов С.И. Практика малого бизнеса: Практ. пособие. – М, 2001. – 424 с. 14. Попов В.М. Збірник бізнес-планів з коментарями і рекомендаціями. Видання четверте, перероб. і доп. – К.: ЦУЛ, КноРус, 2003. –382 с. 15. Предпринимательство: Учебник для ВУЗов / Под ред. В.Я. Горфинкеля, Г.Б. Поляка, В.А. Швандара. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 581 с. 16. Сизоненко В.О. Підприємництво / Підручник. - К.: Вікар: Знання, 1999. — 438 с. — (Вища освіта XXI століття). 17. Соболь С.Н. Предпринимательство (начало бизнеса).-К., 1994. -175 с.
Плани та завдання до практичних (семінарських) занять Семінарські (практичні) заняття з науки «Підприємництво та малий бізнес» навчальним планом не передбачені.
5. Організація самостійної роботи студентів 5.1. Карта самостійної роботи студента У відповідності до «Положення про організацію самостійної та індивідуально-консультативної роботи у КНЕУ», затвердженого Вченою радою КНЕУ 01.12.05 та наказу ректора КНЕУ «Про затвердження нової редакції «Порядку оцінювання знань студентів» №395 від 04.06.09, робоча навчальна програма з науки «Підприємництво та малий бізнес» включає Карти самостійної роботи студентів (Карта СРС). Вони регламентують організацію СРС і відображають перелік форм самостійної роботи, які має виконати студент відповідно до робочої навчальної програми з відповідної дисципліни. Всі завдання карти СРС поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти мають виконувати обов’язково впродовж вивчення даної дисципліни. Вибіркові включають альтернативні завдання, серед яких студент на власний розсуд обирає конкретні завдання з тим, щоб набрати необхідну кількість балів. Карта СРС розробляється окремо за кожною формою навчання (денна, заочна) та для різних форм підсумкового контролю знань – іспиту або поточного модульного контролю. Карти СРС з науки «Підприємництво та малий бізнес» наведені нижче. На початку семестру до відома студентів викладач доводить інформацію про всі обов’язкові та вибіркові завдання з дисципліни та критерії оцінки за їх виконання. Кожен студент самостійно роздруковує для себе Карту СРС із навчально-методичних матеріалів з науки «Підприємництво та малий бізнес», розміщених на сайті КНЕУ, визначається щодо вибіркової складової своєї самостійної роботи, виконує обов’язкові та вибіркові завдання та відповідно до вказаних термінів звітує викладачу про їх виконання. Оцінки (бали), одержані студентами за виконання різних видів СРС, фіксуються викладачем в журналі обліку поточної успішності студентів. Індивідуально-консультативна робота з дисципліни «Підприємництво та малий бізнес» проводиться у формі індивідуальних занять зі студентами, консультацій та перевірки виконання завдань самостійної роботи студентів. Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з науки за кожною формою навчання розробляється викладачем після затвердження розкладу занять і розміщується на стенді кафедри. При підсумковому контролі у формі ПМК з науки “Підприємництво та малий бізнес” для студентів спеціальності 8601 «Менеджмент організацій» магістерської програми “Менеджмент малого бізнесу” Семестр
При підсумковому контролі у формі іспиту з науки “Підприємництво та малий бізнес” для студентів спеціальності 8601 «Менеджмент організацій» магістерської програми “Менеджмент малого бізнесу”
6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів
6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів 6.1.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів денної форми навчання у формі ПМК (проміжного модульного контролю)
Поточний контроль знань студентів денної форми навчання з науки здійснюється у формі поточного модульного контролю (ПМК) за 100-баловою системою у діапазоні від 0 до 100 балів. Об'єктом поточного контролю знань студентів денної форми навчання у формі поточного модульного контролю (ПМК) є: 1) виконання двох модульних контрольних завдань (максимальна оцінка - 40 балів, по 20 балів за кожне); 2) виконання обов’язкового індивідуального завдання для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 30 балів); 3) виконання обов’язкового групового проекту «Обґрунтування бізнес-ідеї» (максимальна оцінка – 20 балів); 4) виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 10 балів). 1. Виконання модульних завдань (терміни їх складання визначені картою СРС). Перше модульне завдання охоплює матеріал розділу 1 програми науки (теми 1-3) і складається з 20 тестових запитань (блок 1). Друге модульне завдання охоплює матеріал розділу 2 програми науки (теми 4-6) і складається з 20 тестових запитань (блок 2). Критерії оцінювання. Виконання студентами кожного з модульних завдань вимірюється загальною кількістю наданих правильних відповідей – по 1 балу за кожну правильну відповідь на одне тестове запитання при максимальній кількості за модуль – 20 балів. 2. Виконання обов’язкового індивідуального завдання для самостійного опрацювання (терміни його виконання визначені картою СРС) «Аналіз діяльності малого підприємства». Структура і вимоги до виконання та оформлення індивідуального завдання ідентичні для студентів всіх форм навчання. Критерії оцінювання. Індивідуальне завдання виконане студентами денної форми навчання оцінюватиметься в діапазоні від 0 до 30 балів залежно відповідності наступним критеріям: · повнота аналізу діяльності малого підприємства, що є базою написання магістерської дипломної роботи згідно структури індивідуального завдання та вимог щодо оформлення. · демонстрація системних знань та їх належне застосування при виконанні індивідуального завдання, чітке володіння понятійним апаратом; · ступінь впорядкованості, лаконічності та об’єктивності представленої інформації; · наявність обґрунтованих висновків щодо результатів проведеного аналізу; · наявність посилань на джерела, з яких запозичена та чи інша фактологічна інформація (форми звітності досліджуваного малого підприємства, статистичні дані тощо). 3. Виконання обов’язкового групового проекту «Обґрунтування бізнес-ідеї». Послідовність виконання та структура представлення групового проекту ідентичні для студентів всіх форм навчання. Критерії оцінювання. Груповий проект виконаний студентами денної форми навчання оцінюватиметься від 0 до 20 балів залежно відповідності наступним критеріям: · участь в роботі над проектом всіх членів сформованої групи; · демонстрація системних знань програмного матеріалу та їх належне застосування при виконанні проекту; · повнота, актуальність та об’єктивність зібраної для обґрунтування бізнес-ідеї інформації; · демонстрація вмінь впорядковувати і аналізувати інформацію та спроможності робити обґрунтовані висновки і формулювати відповідні пропозиції; · дотримання вимог щодо оформлення проекту; · використання при презентації технічних засобів ПП “Power Point”; · надання необхідних пояснень та відповідей на поставлені запитання при захисті проекту.
4. Виконання вибіркових індивідуальних завдань для самостійного опрацювання (терміни їх складання визначені картою СРС) передбачаєвиконання одного з наступних завдань: «Розробка кейсу на матеріалах малого підприємства» або аналітичний огляд нових статистичних даних щодо тенденцій розвитку малого бізнесу в Україні. Вимоги до змісту, структури та оформлення вибіркових завдань ідентичні для студентів всіх форм навчання. Критерії оцінювання. Обране студентом вибіркове завдання для самостійного опрацювання оцінюється за шкалою 0; 6; 8; 10 балів залежно відповідності вимогам та повноти його виконання. Індивідуальне завдання для виконання на базах практики «Аналіз діяльності малого підприємства» Індивідуальне практичне завдання має бути виконане обов’язково за матеріалами малого підприємства бази проходження практики та написання дипломної роботи. Матеріали індивідуального практичного завдання «Аналіз діяльності малого підприємства» складають основу аналітичних частин консультаційного проекту та магістерської дипломної роботи. Виконання даного індивідуального завдання містить шість під завдань: №1. Навести загальну інформацію про досліджуване мале підприємство: 1.1: навести інформацію про назву, форму власності, організаційно-правову форму та систему оподаткування малого підприємства; 1.2: назвати реальні види його діяльності, розмір статутного фонду та його розподіл; 1.3: описати історію створення та розвитку підприємства, трансформування форми власності та організаційно-правової форми за роки існування даного малого підприємства.
№ 2. Провести загальний економічний аналіз основних показників діяльності досліджуваного малого підприємства: 2.1: навести таблицю з основними економічними показниками діяльності малого підприємства за останні три роки; 2.2: на основі даних цієї таблиці побудувати графік/діаграму з відображенням динаміки доходу від реалізації, сукупних витрат та чистого прибутку або рентабельності діяльності; 2.3: ідентифікувати етапи життєвого циклу даного малого підприємства, оцінити його поточний стан та визначити майбутні тенденції. Динаміка основних показників діяльності малого підприємства «____»
№ 3. Провести організаційний аналіз малого підприємства: 3.1: навести схему організаційної структури малого підприємства, визначити її тип та слабкі місця; 3.2: дослідити зміни в штатному розписі малого підприємства за останні 3 роки, надати необхідні коментарі та пояснення; 3.3: здійснити аналіз та представити у відповідній таблиці розподіл повноважень та відповідальності управлінського персоналу досліджуваного малого підприємства відповідно існуючої організаційної структури; в останній колонці таблиці вказати на вузькі місця в процесі прийняття управлінських рішень, невідповідність або протиріччя в існуючому розподілі повноважень і відповідальності, вказати зони дублювання або невиконання управлінських функцій, організаційні проблеми тощо. Штатний розпис малого підприємства «_______» в динаміці
Матриця відповідальності на малому підприємстві «_______»
№ 4. Провести аналіз здійснення функції планування на малому підприємстві: 4.1: з’ясувати та навести в таблиці інформацію про види продукції/послуг, цільові групи споживачів, основні конкурентні переваги та конкурентів, ринки та окремі сегменти функціонування тощо; 4.2: з дійснити SWOT-аналіз діяльності малого підприємства: заповнити таблицю з можливостями та загрозами функціонування на ринку малого підприємства, структурованими за елементами зовнішнього середовища; заповнити таблицю з сильними та слабкими сторонами його внутрішньої системи, структурованої за функціональними сферами; заповнити чотири поля стратегічних дій в матриці SWOT, зробити адекватні висновки; 4.3: ідентифікувати конкретні цілі діяльності малого підприємства (мають відповідати принципам SMART), навести дерево (структуру) цілей з плановими ключовими показниками (KPI) на найближчий рік; 4.4: описати стратегію діяльності малого підприємства, визначити її тип за однією з відомих моделей; 4.5: навести перелік наявних планових документів та описати послідовність формування планів на даному малому підприємстві. Аналіз місії малого підприємства «_______»
Аналіз зовнішнього середовища малого підприємства «_______»
Аналіз внутрішнього середовища малого підприємства «_______»
Матриця стратегічних дій малого підприємства «_______»
№ 5. Провести оцінку ризикованості діяльності малого підприємства; результати представити в табличній формі: 5.1: визначити основні види ризиків, що потенційно загрожують малому підприємству; 5.2: визначити способи запобігання настанню потенційних ризиків; 5.3: оцінити вірогідність настання кожного з ризиків, вартість наслідків та обчислити загальну величину ризику; 5.4: обґрунтувати шляхи мінімізації кожного з визначених ризиків. Оцінка ризиків діяльності малого підприємства «________»
№ 6. Сформулювати висновки щодо: 6.1: діагностування наявних на малому підприємстві проблем; 6.2: виявлення тенденцій подальшого розвитку малого підприємства; 6.3: рекомендацій студента щодо подальшого розвитку малого підприємства.
Про виконання індивідуального практичного завдання студент звітує у письмовій формі. Звіт друкується на аркушах формату А4, шрифт – Times New Roman, розмір кегля – 14, поля – 2 см, міжрядковий інтервал – 1,5 нумерація сторінок – у нижньому правому куті. На титульному аркуші студент вказує назву міністерства, університету, факультету, форми навчання, навчальної науки. Нижче робиться запис: “Звіт про виконання індивідуального завдання (назва завдання)” студента (прізвище, ініціали, шифр академічної групи), прізвище викладача, що перевірятиме роботу тощо. Граничний термін подання індивідуального завдання на кафедру менеджменту (корпус 1, кімната 244) визначається в карті самостійної роботи студента. Звіти про виконання індивідуального завдання, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядатимуться і не оцінюватимуться.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 127; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.147.2.111 (0.015 с.) |