Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Методические рекомендации. для обучающихся по программам. Автошкола» и «Юный автомобилист»
Содержание книги
- Методические рекомендации. для обучающихся по программам. Автошкола» и «Юный автомобилист»
- Основні напрями реалізації Угоди про асоціацію між україною та ЄС в сфері технічного Регулювання
- Реформування системи технічного Регулювання відповідно до Угоди
- Національна еталонна база України
- Суттєві вимоги до продукції та відповідність суттєвим вимогам в гармонізованому законодавстві ЄС
- Процедури оцінки відповідності (різновиди)
- Основні регуляторні аспекти функціонування спільного ринку ЄС
- Угода асаа – інструмент усунення технічних барєрів у торгівлі нехарчовою продукцією
- Складові метрології: наукова, прикладна та законодавча. Функції центральних органів виконавчої влади у сфері метрології та метрологічної діяльності
- Система державного ринкового нагляду – невід*ємна складова інфраструктури технічного регулювання. Директива ЄС № 765/2008 щодо акредитації та ринкового нагляду.
- Державний ринковий нагляд і контроль нехарчової продукції. Інформаційні системи ринкового нагляду.
- Критерії, за якими визначається належність нехарчової продукції до відповідних ступенів ризику. Підвищений та низький ступінь ризику.
- Основні регуляторні аспекти функціонування спільною ринку Європейського Союзу. Директива 2001/95/ЕС) щодо загальної безпечності продукції
- Модульна структура оцінки відповідності у гармонізованому законодавстві ЄС.
- Оцінка відповідності продукції в ЄС.
- Декларація ЄС про відповідність та маркування продукції знаком СЕ.
- Концепція вимірювання (в контексті законодавчої метрології). Метрологічна простежуваність.
- Метрологічна система України: структура та функції, гармонізація до вимог європейського законодавства.
- Оцінка відповідності засобів вимірювальної техніки.
- Міжнародна метрологічна діяльність. Міжн організація законодавчої метрології (ОІМЛ) та між нар орг. Мір та ваг
- Директиви ЄС, що затверджують технічні правила нанесення маркування СЕ
- Декларація ЄС про відповідність: вимоги, критерїі, зміст. Маркування знаком СЕ.
- Законодавче-нормативне забезпечення системи ТР в Україн
- Характ. діяльності вітчизняних організацій у сфері ТР.
- Законодавче-нормативне забезпечення системи ТР у світі
- Проблеми вітчизняної системи ТР у сфері стандартизації.
- Проблеми вітчизняної системи ТР в сфері підтвердження відповідності.
- Роль та основні засади державного ринкового нагляду
- Характеристика міжнародних угод у сфері міжнародного ТР.
- Основні положення Угоди про сфсз
- Характеристика Угоди про тбт. . Аналіз та характеристика директив ЄС.
- Суть директив Нового підходу
- Директиви Нового підходу засновані на наступних принципах.
- Суть глобального підходу в процедурі оцінки відповідності
- Х-ка міжн організацій, причетних до ТР
- Розвитком аграрного сектору Європи опікується також Продовольча та сільськогосподарська організація при ООН (FAO), членом якої є й Україна.
- Вимоги до безпечності товарів в країнах ЄС
- Вимоги у сфері санітарних та фітосанітарних заходів.
- Вимоги сот щодо харчової галузі
- Угода сот «про технічні бар'єри в торгівлі» (тбт)
- Вимоги до підприємств, що експортують продукцію до країн ЄС
- Основні положення стандартів BRS
- Основні положення стандартів GLOBALGAP
- Характеристика процедури акредитації як складової МТР.
- Директиви нового та старого підходу.
- Характеристика горизонтальних та вертикальних директив.
- Порядок розробки стандартів СОТ
- Х-ка Комісії Ко́декс Алімента́ріус
- Характеристик організацій у сфері ринкового нагляду.
- Основні принципи, завдання, структура СОТ
Методические рекомендации
для обучающихся по программам
«Автошкола» и «Юный автомобилист»
1. При самостоятельной работе по усвоению и закреплению знаний по каждому вопросу начинать следует с внимательного изучения соответствующих разделов и пунктов Правил дорожного движения. При необходимости следует дополнить или уточнить содержание конспекта, после чего усвоение (повторение) учебного материала целесообразно закрепить проведением самоконтроля.
Контроль степени усвоения учебных вопросов или темы занятия нужно осуществлять в следующей последовательности: сначала ответить на вопросы, предлагаемые для самоконтроля по изучаемой теме, а затем решить вопросы экзаменационных билетов по этой теме.
2. Если при решении экзаменационных вопросов не допущено ошибок, можно считать, что тема или учебный вопрос усвоены в полном объёме. При наличии ошибок необходимо внимательно прочитать комментарии к каждому вопросу, на который был дан неправильный ответ, а при необходимости и пункт ПДД, который регламентирует данный вопрос. По окончании такой работы над ошибками целесообразно повторить решение вопросов экзаменационных билетов по всей теме (учебному вопросу), а не только тех, которые были решены с ошибками.
3. Наиболее эффективной самостоятельная работа будет в том случае, если после самоконтроля по одной изучаемой теме будет проведён контроль тем, изученных ранее. Для этого нужно решить 5-6 билетов (с вопроса №1 по № вопроса изучаемой темы). При использовании личного экземпляра экзаменационных билетов такой самоконтроль можно проводить, заполняя таблицу.
4. Самостоятельную работу и самоконтроль обучающиеся могут осуществлять, используя соответствующие действующим Правилам дорожного движения и законодательству компьютерные обучающие программы (www.pdd24.com) и (http://www.pdd24.com/pdd-onlain)
5. Успешное освоение учебной программы возможно только при последовательной и систематической работе над каждой темой, так как план изучения дисциплины в своей основе содержит принцип «от простого - к сложному». По такому же принципу упорядочены вопросы в экзаменационных билетах ГИБДД. Так, например, невозможно правильно ответить на вопросы, связанные с правилами проезда перекрёстков (вопросы №№ 13-15), не усвоив значение дорожных знаков (вопросы №№ 2-4), сигналов светофоров и регулировщика (вопрос № 6), правил маневрирования (вопросы №№ 7-9).
|
