Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи.
Содержание книги
- Нормативно- правовая основа соц.пед. и псих помощи и поддержки в РБ.
- Система социально-педагогической и психологической помощи и поддержки в Республике Беларусь.
- Виды, основания и порядок предоставления социальных услуг
- Службы помощи и поддержки в системе Министерства труда и социальной защиты: сеть и виды учреждений, специфика деятельности.
- Учр. проф-технич. и среднего спец. образ-я
- Категории лиц, обраща-ихся и полу-щих помощь и поддер. В соц. пед и псих службах.
- Руководство, состав и организация деятельности соц пед и псих службы уо.
- Особ. Работы соц пед и псих службы уо с раз-ми категориями об-ся и вос-ов.
- Особенности функционирования соц пед и псих службы в учреждениях обеспечивающих получение дошкольного образования.
- Особенности функционирования со-пед и псих службы в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего образования.
- Планирование работы соц пед и псих службы уо.
- цели, задачи и основные направления деятельности соц пед центров и детских соц приютов.
- Взаимодействие СПЦ с государственными и общественными организациями.
- Принципы организации информационно-рекламных компаний по поиску кондидатов на роль замещающей семьи.
- Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи.
- Программа подготовки замещающей семьи: правовые, социальные, медицинские и психологические аспекты.
- стандарты положения детей в замещающих семьях; показатели, отражающие состояние положения детей в замещающих семьях.
- Цель, основные задачи и направления деятельности территориальных центров обслуживания населения , категории обслуживаемых лиц.
- Направления деятельности отделения первичного приема, информации, анализа и прогнозирования тцсон.
- Деятел территориального центра обслуживания населения по оказанию помощи лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попеч родителей.
- Комплексная оценка положения детей в семье.
- Межведомственное взаимодействие соц пед и псих служб в реализации планов защиты прав и законных интересов детей.
- Понятие и виды социальной реабилитации инвалидов, создание безбаръерной среды для их жижнедеятельности.
- Реабилитация инвалидов в отделениях дневного пребывания для инвалидов территориального центра обслуживания населения и в стационарных учреждениях.
- Цели и задачи деятельности центров коррекционно-развивающего обслуживания и реабилитации, категории обслуживаемых лиц.
- Основные направления деятельности центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
- Интеграция детей с особенностями психофизического развития в общество.
- Социализация и адаптация беженцев в РБ
- Социальная защита и реабилитация жертв торговли людьми
- Основные виды негосударственных и добровольческих служб по оказанию социально-педагогической и психологической помощи и поддержки, специфика их деятельности
- Специфика волонтёрской деятельности с различными категориями граждан
28. Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи.
Объективные причины:-недостаточная соц-быт устроенность кандидатов, замещающих родителей; - стереотипное представление о детях-сиротах; - соц незрелость граждан репродуктивного возраста.
Субъективные ограничения: - необходимость согласия реб-ка, достигшего 10 лет; - недопустимо быть замещающ. родителями лицам, признанных недееспособными или инвалидами, лишённых родит. Прав; лицам, имеющих заболевания (туберкулёз, злокачественные, психич. Заболев.), а также инвалиды 1-й и 2-й степени, хронич. Заболев. Внутренних органов в стадии декомпенсации.; - различные злоупотребления.
29. Мотивация создания замещающей семьи.
Мотивы стать замещающ. Родителями:
1. Мотив реализации себя в качестве родителя;
2. обретение смысла жизни;
3.страх одинокой старости;
4. в случае потери собственных детей;
5.желание дать приёмному ребёнку семью;
6.Мотив исправить положение дел с помощью приёмного ребёнка;
7. отработать грех, и др.
Выявление мотивации осущ-ся в процессе беседы с помощью проективной методики «цветовой тест отношений». Примерн. Вопросы беседы : что послужило причиной принятия решения?,кто в семье явился инициатором создания замещающ. семьи?,предпринимались ли попытки осущ-ть решение раньше?, что будет, если реб. Не будет соот-ть вашим желаниям?, идр.
30. Подготовка заключения о возможности создания замещающей семьи.
Лица, желающие взять на воспитание детей, подают в органы опеки и попечительства по месту жительства заявление, к которому прилагают следующие документы:
-мед. Заключение о состоянии здоровья;
-согласие совершеннолетних членов семьи;
-документ, подтвержд-й право собственности на жильё;
-документы о доходах за предшеств. год;
-паспорт;
-копия свидет-ва о браке, если есть.
Органы опеки и попечит-ва в теч. Месяца с момента подачи заявления проводят обследование условий жизни семьи. (готовится заключение, кот. Может быть положит-м или отрицат-м). При отрицат. Заключении возвращаются все документы. При положит. Решении начин. Подбор ребёнка, заключ-ся договор о передачи реб. В семью. Заключ-ся трудовой договор и выдаётся соответ-е удостоверение в 5ти дневный срок.
|
