Complete the dialogue using the verbs in brackets.

 

ПЕРЕДМОВА

 

    Сучасний стан розвитку зовнішньоекономічних зв'язків потребує якісно нового підходу не тільки до проблем вивчення економіки взагалі, а й до мовної підготовки майбутнього економіста, якого вже не можна уявити без належного володіння іноземною мовою.

    Методична збірка правил та завдань з практичної граматики ділової англійської мови BUSINESS ENGLISH GRAMMAR & PRACTICE (Частина I)

складена у відповідності до вимог програми викладання англійської мови професійного спрямування (Київ, 2005 р.) та призначена для студентів I курсу денної форми навчання напрямів підготовки: 6.030508 – „Фінанси і кредит”, 6.030509- „Облік і аудит” та 6.030601 - “Менеджмент” немовних вузів, які на базі знань, отриманих в середній школі, продовжують вивчення ділової та професійної англійської мови. Однак, збіркою можуть з успіхом користуватися також аспіранти економічних спеціальностей вищих закладів освіти, а також всі, хто працює у сфері економіки, бізнесу, менеджменту та зовнішньоекономічної діяльності.

    Головна мета збірки правил та завдань з практичної граматики ділової англійської мови — систематизувати знання студентів з англійської граматики, які необхідні для правильного письма, ведення бесіди і розуміння текстів англійською мовою. Це створює базу для подальшого розширення лексичного запасу та удосконалення мовленнєвих умінь.

    Зважаючи на те, що дієслово в англійській мові порівняно з іншими частинами мови має найбільшу кількість форм, збірка охоплює основні часові форми дієслова, засвоєння яких передбачено програмою навчання іноземних мов на рівні університетів. При цьому мається на увазі, що вже практично засвоєні такі граматичні явища англійської мови, як утворення множини іменників, присвійний відмінок іменників, об'єктний відмінок особових займенників.

    Граматичні вправи і завдання дібрані за таким принципом, що деякі з них можна використовувати вибірково, дещо можна пропустити без шкоди для розуміння інших відповідно до бюджету часу і цільової настанови щодо вивчення мови. Виклад граматичного матеріалу дає змогу вивчати одні теми незалежно від інших, тому послідовність їх вивчення можна змінювати за потребою.

    Методична збірка включає 15 розділів. На початку кожного розділу студентам пропонуються лексичні одиниці, які представляють складність для перекладу за відсутності спеціалізованих словників. Слова та словосполучення перекладені на українську мову з урахуванням заданого контексту, що значно полегшує їх розуміння при виконанні вправ данного розділу.

    Граматичні правила до кожного розділу подані для опрацювання англійською мовою у стислій формі безпосередньо перед відповідними вправами. Наявність граматичних коментарів робить можливим виконання граматичних вправ як в аудиторії, так і вдома. Виконання граматичних вправ передбачає формування та вдосконалення граматичних навичок.

    Збірка включає одномовні аналітичні вправи на ідентифікацію і диференціацію граматичних явищ, тренувальні - на формування навичок автоматичного вживання граматичних конструкцій, творчі – на використання їх в усному мовленні в конкретних ситуаціях. Крім того, в комплекс завдань включені вправи, спрямовані на формування перекладацьких навичок та умінь. Таким чином, через систему представлених граматичних вправ забезпечується розуміння, осмислення, запам'ятовування та застосування в мовленнєвій діяльності того чи іншого граматичного явища, створюються сприятливі умови для розвитку перекладацьких навичок. Зокрема, на підставі розуміння процесу мовленнєвого висловлювання знань граматичної системи англійської мови порівняно з граматикою англійської мови, забезпечується оволодіння граматичними уміннями мовлення: репродуктивними (граматичними навичками говоріння і письма) та рецептивними (граматичними навичками аудіювання і письма).

    Заключна секція кожного розділу містить речення для перекладу з української мови на англійську, відповіді на які перевіряють рівень сформованості граматичних та лексичних навичок, а також передбачають певний рівень розвитку вмінь говоріння для висловлення власних думок щодо професійних проблем, розглянутих у даному розділі.

    В кінці методичної збірки представлені тести, які дозволяють перевірити рівень сформованості граматичних та лексичних навичок після опрацювання навчального матеріалу.

    Отже, комплексна структура методичної збірки забезпечує ефективне формування та вдосконалення навичок використання граматичних навичок та професійно орієнтованої лексики.

   

UNIT 1

Present simple

Key vocabulary

Accounts

 

mainframe

 

sales reps (representatives)

showroom

 

superconductor

to conduct electricity

to create electrical resistance flight

to depart

trading organization

to own

to operate

business area

local market

division

to do a great deal of work

electricity authority

to install

power control system

to handle

goods

a wide range of products

from overseas

division

travel agency

leisure

insurance group

application

publicity brochure

to have a part-time job

cuts in interest rates

to have good effects

to make profits

cost of repaying loans

share price

to feel confident

retailer

turnover

to lead to higher inflation

timetable

stockbroker

 

stocks and shares

venture capitalist

to invest

to check the accounts of a company

to run a company

to arrange interviews

Ø бухгалтерія, фінансовий відділ (на підприємстві)

Ø високошвидкістний комп’ютер з великим об’ємом пам’яті

Ø представники з продаж

Ø виставкова зала; демонстраційна зала для показу зразків товару

Ø надпровідник

Ø проводити струм

Ø створювати електричний опір

Ø рейс

Ø від'їжджати, відправлятися; вирушати

Ø  торгова організація

Ø володіти

Ø працювати

Ø сфера бізнесу

Ø місцевий ринок

Ø відділ, підрозділ

Ø виконувати великий об’єм робіт

Ø управління електропостачанням

Ø встановлювати

Ø система контролю напруги

Ø торгувати

Ø товари

Ø широкий асортимент продукції

Ø із-за кордону

Ø відділ

Ø туристичне агентство

Ø дозвілля

Ø страхова група

Ø пристрій

Ø рекламна брошура

Ø працювати з неповною зайнятістю

Ø знижки процентних ставок

Ø добре впливати

Ø отримувати прибутки

Ø вартість виплати позик

Ø ціна акції

Ø почуватися впевнено

Ø роздрібний торговець

Ø об’єм продаж

Ø призводити до підвищення інфляції

Ø розклад

Ø дилер, який торгує фондовими паперами; біржовий маклер

Ø цінні папери та акції

Ø ризикований підприємець

Ø вкладати гроші, інвестувати

Ø перевіряти рахунки компанії

Ø керувати компанією

Ø влаштовувати співбесіди

A Form

+ S + V / Vs

-   S + do not / does not + V

?  (W) do / does + S + V

?  Who Vs …?

Time signals:

0%        never ® hardly ever ® rarely ® seldom ® occasionally ® sometimes ® from time to time® often ® usually ®as a rule ® constantly ® every day® always 100 %

 

Look at the example of how to form the present simple tense of the verb to work. All verbs except to be and the modals (see Units 23-6) follow this pattern.

I/you/we/they work/do not (don't) work.

He/she/it works/does not (doesn't) work.

Do I/you/we/they work? (Yes, I/you/we/they do./No, I/you/we/they don't.)

Does he/she/it work? (Yes, he/she/it does./No, he/she/it doesn't.)

Common mistakes: A common mistake is to forget to put the -sending on the he/she/it forms. All verbs except modals must end in -s in the third person singular affirmative:

Wrong: Our new computer system work very efficiently.

Right: Our new computer system works very efficiently.

A second common mistake is to add the -sto the he/she/it forms of negatives and questions. We add the -esform to the auxiliary (do), .ind not to the main verb (work):

wrong: I know Karl doesn't works in Accounts.

right: I know Karl doesn't work in Accounts.

B Permanent situations

The present simple is used to talk about actions and situations that are generally or permanently true:

IBM is the largest computer company in the world, it manufactures mainframes and PCs and sells its products all over the world.

C Routines and frequency

We use the present simple to talk about routines and things we do regularly:

I usuallygetto the showroom at about 8.00 and I have a quick look at the post. The sales reps arrive at about 8.15 and we open at 8.30.

D Facts

We use the present simple to talk about scientific or other facts:

Superconductors are special materials that conduct electricity and do not create any electrical resistance.

E Programmes and timetables

We use the present simple to talk about programmes and timetables. When we use the present simple like this, it can refer to the future:

There are two flights to Tokyo next Thursday. There is a JAL flight that leaves Heathrow at 20.30 and gets in at 06.20, and there is a British Airways flight that departs at 22.00 and arrives at 08.50.

Practice

Exercise 1

Form

A: Where ⁽¹⁾ do you come (come) from?

B: I ⁽²⁾ _______ (come) from Thailand.

A: ⁽³⁾ _______ (you/live) in Bangkok?

B: No, I ⁽⁴⁾ _______ (not/live) in Bangkok. I ⁽⁵⁾ _______ (live) in Chang Mai.

A: What ⁽⁶⁾ _______ (you/do)?       

B: I'm an accountant. I ⁽⁷⁾ _______ (work) for Berli Jucker.

A: How often ⁽⁸⁾ _______ (you/travel) to England?

B: I ⁽⁹⁾ _______ (not/come) here very often.