Ресурсы, необходимые для эффективной реализации

культурно-просветительской программы:

Список литературы

1.Гриценко, З.А. Положи твое сердце у чтения - М.: Просвещение, 2000 г.

2. Доронова, Т.Н. Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей 4-7 лет. «Из детства – в отрочество».- М.: Просвещение, 2002 г.

 3. Жукова, Г.Д. Семейное чтение в год семьи.- М: Русская школьная ассоциация, 2007г.

4.Международный день детской книги.- Ж.: Дошкольное образование,2010. - No6.

5. Пименова, И. П. Семейное чтение: Целевая программа на 2008-2010 г/И.П. Пименова, Л.А. Сластникова.

6. Руденко, Т. Книги хорошие, книги плохие/ Т. Руденко, М. Мелик – Пашаева. Ж.: Дошкольное образование. 2010. - No6.

Интернет-ресурсы

1. Калиновская, И. М. Семейное чтение/Методические и практические материалы/ Южно – Сахалинск, 2015. https://sakhodb.ru/site_get_file/3024/SEMEYNOE%20CHTENIE%20.pdf

2.Кириллова, А.И. Семейное чтение – одна из форм развития читательского интереса//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».– М.,[Б.г.].URL:http://festival.1september.ru/articles/310906

3. Мелентьева, Ю.П. Социальные и педагогические функции семейного чтения как важнейшей модели чтения // Восемнадцатая Международная Конференция «Крым2011»: «Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса» .– Судак, 2011. URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2011/disk/037.pdf

4. Овсянникова, Л.П. Семейное чтение – основа проектной деятельности школьной библиотеки//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». М., [Б.г.].URL:http://festival.1september.ru/articles/515354.

5. Тематический сборник «Публичные библиотеки. Пути взаимодействия». Вып.15. URL: http://www.publiclibrary.ru/librarians/issue/sbornik15.htm

Требования к материально-технической оснащенности учреждения для реализации программы: музыкальный зал (или групповое помещение), ноутбук, интерактивный экран, мультимедийные презентации, памятки и буклеты, рекомендуемая литература для чтения с детьми.

Требования к информационной обеспеченности учреждения для реализации программы: методическая литература, Интернет-ресурсы.

Условия формирования группы, её численность:

Группа формируется с ориентацией на адресат программы. Могут принять участие  желающие родители детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).  

Ожидаемые результаты реализации программы

1. Повышение информационной компетенции родителей в вопросах семейного чтения.

2. Повышение интереса и уровня мотивации детей и родителей к семейному чтению.
3.  Возрождение и развитие традиции семейного чтения.

4. Знакомство родителей с литературными произведениями с учетом возрастных особенностей детей.

5. Знакомство родителей с моделями организации домашней библиотеки.

6. Обогащение знаний родителей о детских писателях.

7. Овладение умениями выбора литературы, приемами чтения и рассматривания иллюстраций по художественным произведениям.

8. Обобщение опыта семейного чтения.