Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики (ПК-2)

Задание 3: Разработать пакет технологических карт учебного модуля (не менее 3 уроков) и провести учебные занятия с использованием инновационных образовательных технологий в соответствии с требованиями ФГОС общего образования

Низкий (1)

1 балл

Имеет представление о современных методах и технологиях обучения.

Умеет разрабатывать технологические карты отдельных типов уроков.

Владеет отдельными методами и элементами современных технологий обучения.

Планы-конспекты, технологические карты учебных занятий;

дидактические материалы (банк активных приемов обучения, способствующих решению дидактической задачи по преподаванию учебного курса, по организации внеурочной деятельности)

 

Средний (2)

2 балла

Знает современные методы и технологии обучения.

Умеет разрабатывать технологические карты различных типов уроков.

Владеет навыками использования в образовательной деятельности активных методов и современных технологий обучения (на репродуктивном уровне).

Высокий (3)

3 балла

Знает современные методы и технологии обучения.

Умеет свободно применять активные методы и технологии обучения в зависимости от задач образовательного процесса.

Владеет навыками проектирования и использования технологических карт в системе учебных занятий

Задание 4. Разработать пакет диагностических материалов для выявления уровня сформированности проектируемых универсальных учебных действий (УУД)

Низкий (1)

1 балл

Имеет представление о современных методиках диагностики образовательных результатов.

Умеет выбирать отдельные методики диагностики уровня сформированности образовательных результатов

Владеет навыками составления пакетов диагностических материалов для выявления уровня сформированности образовательных результатов

пакет диагностических материалов

Средний (2)

2 балла

Знает основные способы и современные методики диагностики образовательных результатов.

Умеет составлять пакеты диагностических материалов для выявления уровня сформированности образовательных результатов.

Владеет навыками проектирования отдельных диагностических материалов для выявления уровня сформированности образовательных результатов.

Высокий (3)

 

3 балла

Знает психологические, педагогические способы и современные методики диагностики образовательных результатов.

Умеет составлять пакеты диагностических материалов для выявления уровня сформированности образовательных результатов.

Владеет навыками разработки пакетов диагностических материалов для выявления уровня сформированности образовательных результатов.