МИНИ-МУЗЕЙ был создан с целью осуществлять воспитание , развитие и социализацию восприятия.

В работе проходит тесная связь настоящего, прошлого, будущего, что помогает детям ощутить себя в потоке времени и в конечном счете способствовать формированию у них исторического сознания.

МИНИ-МУЗЕЙ был создан с целью осуществлять воспитание , развитие и социализацию восприятия.

Работа строится на общепринятых принципах.

Наглядность коллекции экспозиции содержит

разнообразный наглядный и практический материал:

-фарфоровые куклы ручной работы в оригинальных достоверно воссозданных национальных костюмах,

-подбор художественно-публицистической литературы,

-материал для мастер класса изготовления кукол –оберегов.,

-картотека фольклора разных народных игр, праздников и традиций.

-модели кукол –оберегов .

Всё это позволяет подвести детей к глубокому пониманию самобытности разных народных промыслов, фольклорных произведений, связи народного творчества и его различных проявлений в быту, традициях, окружающей природы.

СОДЕРЖАНИЕ:

· Проведение тематической НОД для дошкольников, развлечения,  мастер-классы,

· Организация экскурсий для детей и их родителей, сотрудников, гостей ( «История места», «Предания старины», «Разбор костюма», «Во что играли здесь?» ит.д.),,

МИНИ-МУЗЕЙ « НАРОДНЫЙ КОСТЮМ» отражает специфику дошкольного возраста детей .

Периодически пополняется экспонатами.

ОРГАНИЗАЦИЯ НАРОДНЫХ ДОСУГОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ :

-НОД,

-работа с экспонатами,

-тематические посиделки: «Рождественские колядки»,

«Масленица», «Пасха», « В гости к Марье -Искуснице».

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ ВОСПИТАННИКОВ:

· Беседа с родителями : «Фольклор –как средство патриотического воспитания ребенка», (вос-ль);

· Совместное творчество бабушек и мам : «Локутное одеяльце для куклы,» (вос-ль и родители);

· Изготовление кукол –оберегов.(вос-ль и родители);

· Консультация для родителей «Народная музыкотерапия», «Влияние русской народной сказки на развитие ребенка»( муз.рук-ль и вос-ль);

·

МУЗЕЙНЫЕ ПЕДАГОГИКИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ :