Совокупность результатов практической педагогической деятельности

Удельный вес воспитанников, освоивших программу по плаванию на высоком и среднем уровнях:   2017-2018 уч. год: 80%

                                       2018-2019 уч. год: 84%

                                                 2019-2020 уч. год: 81%

Оценка диагностики носит комплексный характер. Мониторинг проводится  2 раза в год: первый раз в октябре, чтобы определить первоначальные ориентиры  и дать конкретные советы воспитателям и родителям, а также  поставить цели на учебный год. Повторно в апреле – для того, чтобы подвести итоги проделанной работы за год. Но ввиду пандемии по коронавирусу итоговая диагностика 2019-2020 учебного года не была проведена, а за итог взята промежуточная диагностика (январь 2020).                                                                                                                                                                                                                                            

Анализируя проделанную работу, можно говорить о положительных результатах:

- у детей улучшилась координация движений, они стали быстрее и качественнее выполнять различные двигательные задания в воде,

- исчез страх перед погружением в воду, дети научились управлять своим поведением в соответствии с установленными правилами и нормами работы на воде,

- появился интерес к плаванию, улучшились показатели физической подготовленности по данному виду физического развития.   

- в движениях на воде воспитанники стали видеть эстетичность и красоту тела.                                                                                                                                                                      

К сожалению, в направлении «Плавание в ДОУ», организуется мало конкурсов, соревнований и подобного рода мероприятий, поэтому участия в них воспитанники не принимают. Исходя из темы самообразования, предлагается организовать среди других детских садов ТМО соревнования по аквааэробике среди воспитанников старшего дошкольного возраста. Данный пункт занесен  в план работы ТМО № 16 инструкторов по физической культуре на 2020-2021 учебный год.

Накопленный у детей двигательный опыт, используется  при проведении совместных спортивных праздников, таких как: «Веселые старты», «Осенний кросс», «Мы за спорт», «Мой веселый мяч», «Если хочешь быть здоров» и т. д. Совместно с педагогами всего ДОУ  ежегодно проводится  «Масленица», Дни Здоровья, Дни Открытых Дверей и другие  мероприятия.

Важнейшей задачей дошкольного образовательного учреждения  в соответствии с данными сведениями групп здоровья  является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, поэтому педагог работает в тесном контакте со старшей медицинской  сестрой, которая предоставляет сведения о группе здоровья детей:   

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

1 группа здоровья -120 детей                       

2 группа здоровья -154 детей                    

3 группа здоровья – 17 детей

4 группа здоровья – 1 ребенок

 

1 группа здоровья -100 детей                       

2 группа здоровья -158 детей                    

3 группа здоровья – 25 детей

4 группа здоровья – 2 ребенка

5 группа здоровья -1 ребенок

1 группа здоровья -72  ребенка                    

2 группа здоровья -197 детей                    

3 группа здоровья – 17 детей

4 группа здоровья – 0

5 группа здоровья - 2 ребенка

Всего: 292 ребенка

Всего: 286 детей

Всего: 288 детей

Учитывая индекс здоровья детей, дозируется физическая нагрузка для детей и плотность обучающих занятий, отслеживается  моторная плотность НОД как на воде, так и на суше. Отдельное внимание обращается на детей с ограниченными возможностями здоровья. Для них психолого-медико-педагогическим консилиумом дошкольного учреждения разрабатывается индивидуальный образовательный маршрут.  

Большую роль в работе играет совместная деятельность с родителями по формированию здорового образа жизни. Применяются разнообразные формы работы взаимодействия с родителями: выступления на родительских собраниях, мастер-классы для родителей, дни открытых дверей, общение через социальные сети и месенджеры, почтовый ящик «Разноцветная планета» для родителей воспитанников   по интересующим их  вопросам.

Проводятся  совместно с инструктором по физической культуре   ставшие уже традиционными праздники: «Лучше папы друга нет», «Папа-мама, я спортивная семья», «Вместе с папой» «Лучше мамы нету…» и др.; совместные с родителями занятия из цикла «Навстречу друг другу». открытые занятия «В мире животных», «Сдаем ГТО», «Веселые старты», «Зов джунглей». После таких мероприятий приятно слышать добрые слова родителей и благодарность за возможность радостного и интересного общения с собственным ребенком.

Широко используются  информационные стенды для родителей: «О здоровом образе жизни», «Вместе учимся плавать», «Закаливание в семье», «Лишние килограммы у детей и плавание», «Подвижные игры на воде» и т.д.                                   

Помимо непосредственно образовательной деятельности  по плаванию в ДОУ инструктором по физкультуре проводится  кружок по плаванию  «Дельфинчики». Целью которого является формирование и дальнейшее развитие у воспитанников навыков плавания.

Педагог использует  в своей профессиональной деятельности интегрированное обучение, проектные и информационно-коммуникационные технологии, технологию развивающего обучения. ИКТ актуально в период отсутствия занятий в бассейне.

Дети нашего ДОУ владеют разнообразными видами движений и культурой движений, которые способствуют разностороннему физическому развитию детей, а также таких качеств, как воля, целеустремленность, выносливость, смелость.