Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сроки и этапы проведения ЧелленджаСодержание книги Поиск на нашем сайте 3. Участники челленджа 3.1. Принять участие в Челлендже могут команды общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования Воронежской области. В состав команды входит педагог-наставник (педагоги-наставники, не более двух человек на команду) и обучающиеся (от двух до десяти) с 5 по 11 класс. Допускается участие в командах обучающихся разного возраста. 3.2. В Челлендже может участвовать любое количество команд от одной образовательной организации. Каждый участник может принимать участие только в составе одной команды. 3.3. Для участия в Челлендже не требуется начальных знаний программирования на языке Питон, однако желательно владеть основными знаниями и умениями в области создания алгоритмов. 3.4. Задания Челленджа ориентированы на использование квадрокоптеров Tello. В случае отсутствия квадрокоптеров команда может принять решение сделать и замену реального квадракоптера на симулятор, выбранный по усмотрению команды и согласованный с оргкомитетом. 3.5. Регистрация команды для участия в челлендже осуществляется наставником (в случае, если наставников двое - одним из наставников) команды по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHag9_pRM-bowjaS0rBd0-tg7YElcLtq8NSKZ0lN-uDeKeOA/viewform?usp=sf_link Подавая заявку для участия в челлендже, педагогический работник – наставник команды дает тем самым согласие на обработку своих персональных данных. Организаторы Челленджа гарантируют использование личных данных участников Челленджа только в целях проведения и освещения в СМИ Челленджа и его результатов и обязуются не передавать их третьим лицам. 4.1. Челлендж проводится в три этапа с 9 по 31 марта 2022 года 4.2. Первый этап – установочный: с 9 по 11 марта 2022 года − подача заявки – до 10 марта февраля 2022 г.; − участие в установочном семинаре в онлайн-режиме – 10 марта; − получение уточненных заданий, изучение учебных материалов - до 11 марта 2022 г. 4.3. Второй этап – основной: с 14 по 28 марта 2022 года − выполнение заданий и направление результатов в оргкомитет. 4.4. Третий этап – заключительный: с 29 по 31 марта 2022 года − оценка результатов выполнения; − определение результатов челленджа.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 39; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.009 с.) |