Почему я выбрала профессию, связанную со спортом?

Почему я выбрала профессию, связанную со спортом?

Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. Я с детства любила подвижные игры и уроки физкультуры. В третьем классе я стала заниматься в спортивной секции при школе легкой атлетикой, а в свободное время играла в настольный теннис. Мне нравилось тренироваться, участвовать в соревнованиях, ездить в спортивные лагеря, а также находить новых друзей. Еще в школе я поняла, что занятия спортом - это закалка характера, сила, энергия, дисциплина, красота и здоровье. После окончания девятого класса я поступила в Сыктывкарское педагогическое училище на факультет «Физическая культура и спорт» по специальности «Учитель физической культуры», а потом продолжила обучение в Удмуртском государственном университете и к счастью не разочаровалась выборе профессии.

 Почему я стала педагогом и что для меня значит эта работа?

Для меня быть педагогом - это возможность хорошего, доброго, полезного общения. Общения, которое рождает положительные эмоции. Это фрагмент естественной жизни детей, так как, занимаясь спортом, дети познают мир, пробуют свои силы, развиваются, растут, достигают результатов. Знаменитый педагог и композитор Жак Далькроз сказал: «Мы не знаем более могущественного и более благоприятного воздействия на жизнь и процветание всего организма чувства, чем чувство радости!»

На своих занятиях я стараюсь научить учеников верить в свои силы, получать радость от выполнения физических упражнений и испытывать волнение и восторг от преодоления трудностей, маленьких побед над собой. Пытаюсь, чтобы на моих учеников никогда не ложился груз комплекса неполноценности, чтобы было адекватное отношение не только к личным качествам, своим возможностям, но и к чужим успехам и неудачам. Стремлюсь, чтобы каждый урок нес радость и добро, стал открытием своих новых возможностей. Мне нравится быть заботливым родителем, тонким психологом и режиссером своих занятий. Я чувствую себя всегда в тонусе и заряжаюсь положительной энергетикой от доверяющих мне учеников. Общаясь с родителями, я стараюсь советовать: «Поговорите со своим ребенком, выслушайте его, у вас растет замечательный, думающий, имеющий свою точку зрения ребенок, а Вы - прекрасный родитель! Я стараюсь, чтобы каждое занятие было уроком радости для моих юных теннисистов.