Солнце и Сатурн в контактной сфере

В фиксированных домах Солнце несколько сковано их сатурнианскими чертами. Оно должно формализовывать свои проявления, не может излучать свой свет с присущей ему свободой. Солнечный принцип побуждает к постоянной активности, но фиксированные дома сдерживают его. В них более подходящая обстановка для Сатурна: он позитивно усиливается благодаря предопределенным ролям и формам поведения, твердо расставленным позициям.

В левой части карты (дома I и XII) Солнце еще находится на подъеме и стремится бороться за признание. Оно бывает так поглощено своими делами, что остальное перестает для него существовать. На вершине карты Солнце охотно принимает ответственность как за себя, так и за других. Сфера коллективного, расположенная внизу, успешно напоминает ему об ответственности за благополучие других. В левой же части карты Солнце склонно к защитной позиции. Для политической карьеры, например, предпочтительнее Солнце в верхней части карты, чем в левой, где оно слишком склонно к эскапизму и защитной позиции.

Если Солнце находится в "Ты"-зоне (дома VI и VII), оно приобретает некоторые лунные качества: адаптируется в своих проявлениях к нуждам и желаниям других людей. Оно смотрит на себя их глазами и порой с трудом различает границу между собой и личностями окружающих. Оно всегда осознает не себя, а лишь свои отражения. Но вы едва ли сможете ему это объяснить. Человеку с Солнцем в VI или VII доме эти представления покажутся очень скучными, непонятными. Если вы скажете такому человеку, что он поглощается своим окружением и лишь через него находит себя, то скорее всего услышите в ответ: "А разве не все так делают?" Он не понимает (и не сразу поймет), что может быть иначе.

На Десценденте Солнце теряет часть своей силы, поскольку очень зависит от оценки окружающих. Находясь в некоторых знаках, оно может давать и тенденцию к контролю, что в свою очередь создает зависимость. Мы нуждаемся в тех, кто нуждается в нас: те, кто от нас зависит, подтверждают наше бытие. Для Солнца это не лучший вид отношений, он больше подходит для Луны, которая умеет контактировать с людьми, устанавливать осмысленные и многообразные связи.

Сатурн в контактной зоне чувствует себя в затруднительном положении. По природе он стремится к замкнутости, а здесь обстоятельства принуждают его раскрываться. Он может вести себя открыто, но это будет результатом воспитания, а не естественным свойством. Он должен учиться приветливости и непринужденности. Человек с Сатурном в контактной зоне может освоить эти навыки, не обладая ими от природы. Лучше всего, если его учит мать, если она социально общительна и может быть подходящим примером. Но, сколь бы хорошим учеником он ни был, внимательный наблюдатель довольно скоро заметит искусственность обхождения. Недостаток естественного тепла и чистосердечия сохраняется, а порой словно стеклянная стена отделяет такого человека от окружающих. До какой -то степени Сатурн может усвоить чуждый ему стиль функционирования, но он не может стать спонтанным.

Мы можем сделать несколько основных выводов. У всех трех главных планет есть области карты, где они проявляются в полном соответствии со своей природой. Вне этих областей их действие ограничивается чуждыми им условиями, вплоть до полной блокировки в крайних случаях.

Конечно, это не значит, что, например, иметь Солнце в нижней части карты или Сатурн в верхней — "плохо". Ничего подобного. Я имею в виду лишь более или менее благоприятные внутренние тенденции. Как мы их воплотим, — зависит от внешних условий в годы нашего формирования и от нашей готовности прилагать к этому усилия. Зная свои предрасположенности, легче принимать реалистичные и адекватные решения. Иначе нам грозит погоня за несбыточным, со всеми ее последствиями,

У каждого человека в карте есть планеты, не слишком хорошо расположенные. У каждого начальные условия не идеальны, и человек должен это компенсировать на пути к успеху. Главное — понимать, что происходит, и вовремя принимать контрмеры. Невозможно переместить Сатурн сверху вниз или Солнце — снизу вверх. Но, используя здравый смысл и внутреннюю дистанцию, можно приложить сознательные усилия к преодолению неблагоприятных ролевых стереотипов, расширив этим свои личностные возможности. В конце концов, кроме "неудачной" планеты, мы имеем еще девять, которые могут по помочь решить проблему.

Обычно мы больше ощущаем ущерб от неблагоприятно расположенной главной планеты, чем преимущества — от хорошо расположенной. Не стоит сравнивать себя с соседом: у него другая карта. Мы склонны судить о себе по стандартам других людей, а не по своим собственным. Именно поэтому астрология может принести нам большую пользу: она позволяет принимать себя такими, как есть, не осуждая себя на основе надуманных критериев.

Ролевая модель ребенка (Луна)

Роль ребенка отражена в карте Луной. Взрослые тоже могут вести себя по-детски, особенно когда они влюблены: любовь делает всех равными. Ей неважно — выдающаяся личность наш партнер или, наоборот, совершенно ординарная. Мы равны в любви, — иначе это не любовь. В любви мы, как дети: естественны, спонтанны, полностью открыты, мы свободно принимаем друг друга и стремимся стать единым целым с тем, кого любим. Мы должны быть, как дети, доверчивы и бесхитростны. Более того, нам необходимо увидеть ребенка и в себе, и в объекте своей любви (иногда в нем это легче увидеть, чем в других).

Луна, символ чувственной природы, символизирует принцип отражения, который можно уподобить элементу Воды. Вначале наше чувственное "Я" переживает себя, не будучи ограничено рамками личности. Так и вода течет свободно всюду, если на ее пути нет барьеров. Подобным образом наши чувства готовы следовать инстинктам, проникая всюду, заполняя все, не заботясь о нуждах повседневной жизни. Последнее обеспечивает Сатурн.

Нами всеми движут чувства: жажда любви, стремление к переменам и новым ощущениям, потребность больше знать об окружающем мире, проявляющаяся как безудержное любопытство. Конечно, мы постоянно натыкаемся на препятствия, которые защищают либо нас, либо от нас, побуждают направить энергию в более приемлемое русло, бросая нам вызов. Так мы учимся приспосабливаться к реальностям жизни. И благодаря борьбе с ограничениями, через противостояние с окружающим миром, в нас постепенно пробуждается сознание своего бытия. Именно через чувства мы впервые узнаем, что являемся отдельной личностью, — глубоко пережив любовь или встретившись с Сатурном, с неумолимыми законами и ограничениями? Травма, связанная с этими личными переживаниями, дает нам знание о себе, а также умение учитывать нужды и права других людей.

У Луны тоже есть "свои" дома в карте и другие, где она чувствует себя скованной. Наиболее благоприятны для нее четыре дома у горизонтальной оси — зона активного установления контактов. В этих домах, XII, I, VI и VII, Луна может быть целиком занята своим делом — отношениями, хотя это не всегда связано с приятными эмоциями. Даже в XII доме, для которого характерна большая погруженность в себя и даже нередко отсутствие внешних контактов, лунное сознание работает в терминах отношений, или соотнесенности. XII дом не без оснований считается домом изоляции, но, тем не менее, Луна вполне может свободно себя в нем чувствовать, если она не поражена блокирующими аспектами. Она реализует себя в контактах надличностного характера.

В естественных сферах Солнца и Сатурна Луна чувствует себя скованно: от нее ожидается не свойственное ей реагирование. В ней нет стремления к безопасности, характерного для домов нижней трети карты. При встречах с новым опытом она предпочитает свободу и спонтанность. В нижней трети это не приветствуется: "Нельзя так делать! Что скажут соседи!" Там Луна должна выполнять общественные нормы, которые обычно блокируют ее непосредственность. Для Луны стандартизированное поведение совершенно неудовлетворительно: она ищет индивидуальных, личных отношений.

На вершине карты, в зоне индивидуации, Луне приходится притворяться Солнцем, что создает большое напряжение. Эта область карты требует напора, которого у Луны не может быть. Ей остается только взять на себя роль, производящую должное впечатление на окружающих. Но есть лишь одна роль, сколько-нибудь подходящая для Луны: всеобщего любимца, "своего парня". В этой роли она может пустить в ход свое обаяние, свою обезоруживающую улыбку, свои естественно деликатные манеры. Так она получит положительную обратную связь.

Поведение некоторых наших "восходящих звезд", — то, как они угождают чувствам публики, — может служить иллюстрацией к сказанному. Им не обязательно иметь особый талант. Гораздо важнее вызывать у публики чувство удовольствия и восхищения, — тогда придут слава и положение "звезды", хотя бы на короткое время. Нужно добиться благосклонности средств массовой информации и "галерки". В таких вещах помогает Луна, расположенная в верхней части карты.

Обычно эта слава улетучивается с возрастом. Лунный блеск непостоянен, ненадежен.

Нельзя назвать удачными и позиции Луны в фиксированных домах (II, V, VIII, XI). Она чувствует себя в них беспомощной, скованной. В фиксированных домах властвуют правила, поэтому поведение в них состоит из предопределенных ролей. Эти правила диктуются неким меньшинством внутри сообщества, а не живой человеческой массой, как в нижних домах. Луна должна проявляться в согласии с ними, подчиняя свои собственные желания требованиям общества, и заботиться о том, чтобы отношения соответствовали общепринятым стереотипам. Это все может сделать Луну тревожной, вызвать у нее чувство давления со всех сторон (так называемая "Луна в сэндвиче").

АСПЕКТЫ МЕЖДУ ЭГО-ПЛАНЕТАМИ

Это очень важные аспекты в силу особого значения эго-планет. Луна символизирует ребенка, в частности, восприятие им своих родителей. Родители — это первый жизненный опыт ребенка, который накладывает отпечаток на все его последующие контакты с миром взрослых, на способность устанавливать отношения с другими и вообще справляться с жизненными проблемами. Родители своим примером определяют для ребенка роли, которые он будет сначала бессознательно имитировать, затем постепенно сознательно усваивать и наконец отождествится с ними. (Конечно, мы не копируем своих родителей всю жизнь: в процессе формирования личности изначальные образы несколько модифицируются.) Но не только роли передают ребенку родители. Они демонстрируют ему и более "лунное", более детское, более непосредственное поведение по отношению к тем, кого любят. Дети склонны подражать не только ролям, но и отношению к другим. Аспекты между основными планетами карты позволяют определить все эти родительские влияния.

Луна показывает, какое влияние на нас оказывали родители, точнее, как мы, будучи детьми, воспринимали их влияние. Об этом говорят ее аспекты к Солнцу и Сатурну. Наличие этих аспектов указывает на сильную связь с соответствующим родителем.